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[初中其他] 被习惯和规范拖累的娃还有救吗

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发表于 2019-12-19 10:46 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
郊区菜菜小毕业,父母从小忽视教育,每天都是20点以后回家,一路放养不补课,行为规范很差,学习习惯没有,小高年级经常被老师投诉不守规矩,在校调皮捣蛋。但因菜菜小快乐教育,只上语数外三门,剩下时间就是玩,五年混下来,看上去在菜菜小一堆不学习的娃中成绩不差,也算菜菜小一霸,很多问题就此被掩盖,没能及时拨乱反正。五年级外补半年,机缘巧合混入二线民办初中,算是脱离的菜菜中。
混入民办后,一开始因为觉得周边同学都很厉害,尚能夹住尾巴做人,此段时间成绩也是稳步进步,进入中上游,发挥好的时候能进年级前十,自此尾巴夹不住了.....随着七年级步入青春期,各种规范问题,习惯问题开始暴露,且无法纠正,脾气也愈发暴躁,放学很早,回家无人管教,作业拖到父母回来后22点左右才开始写,且经常完不成作业,被老师批评,投诉到家长这边。也因行为规范太差,被安置于“休闲娱乐区”中,就此对老师也是怀恨在心,愈发不可被教导,经常做一些出格的事情跟老师对着干,成绩也是逐步下降。作为父母,深深的体会到幼小阶段忽视教育的恶果,如今已是积重难返,无力回天啊
发表于 2019-12-19 11:51 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
又一例青春逆反期啊,初中环境很重要
发表于 2019-12-19 11:53 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
初中不是放学晚才对吗
发表于 2019-12-19 11:54 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
罗马不是一天建成的,已经初中青春期了,好难啊~要花费小学(五年)三倍的时间来矫正??
发表于 2019-12-19 11:59 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
为啥两家长都十点到家,都初一了,还不用点心,我俩同事孩子现在初三,人家现在上班心思都没了,都在等一模到来,就别说让他们加班了
赶紧有个家长别加了,全职都行,初中完了你还努力个啥劲

发表于 2019-12-19 12:00 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
学习效果小时候不显现,到了初中后期越发明显。家长还是要多多和孩子交流沟通,给予更多关照和爱
发表于 2019-12-19 12:18 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
现在的孩子体会不到生活的艰辛
发表于 2019-12-19 12:38 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
不怕老师,也不怕家长吗?
发表于 2019-12-19 13:02 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
青春期男娃,不能再当小孩子看了,不能再居高临下地教训娃了,试着把娃当朋友,平等交流,听听娃的想法,一起协商如何改正行规,抓成绩。
发表于 2019-12-19 13:06 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国山东
习惯和规范是用来培养服从精神的,与其他关系并不大
发表于 2019-12-19 13:27 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏苏州
我们现在幼儿园,已经有很多不好的习惯了,还是要及时纠正
发表于 2019-12-19 13:38 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏
都初中了,又是青春期,很明显开始叛逆了~纠正挺难的~小学时候早干嘛去了呢~而且这种情况,家长还10点才回来,是做生意的吗?
发表于 2019-12-19 13:56 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
提供一个书上看来的案例供楼主参考吧,有本什么育儿书里看过类似的案例,作者儿子到初中了老是不好好做作业,越来越混,好说歹说没用,最后作者(爸爸)想通了,既然不要读,学校直接请假不上学了关在空荡荡房间,房间里所有娱乐的东西都搬走,剥夺娱乐权利,他娃震惊了,从暴躁到反省,一个礼拜搞定,最后通过把自己房间里的东西“挣”回去,他爸爸帮他重新建立新的习惯和规范。

要纠正一个积重难返的状态只有下狠招,不破不立。
发表于 2019-12-19 14:08 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 瑞士
习惯越小越好改
发表于 2019-12-19 14:25 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
和不补课没半点关系,补课更糟。还是没有规则感,父母缺乏关心和有效沟通的话,那么其实缺乏关注和安全感
发表于 2019-12-19 14:34 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国辽宁沈阳
这其实就是青春期症状
发表于 2019-12-19 14:42 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
多陪伴 即使成绩不好 亲子关系好也行啊
发表于 2019-12-19 16:05 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
emizhao 发表于 2019-12-19 13:56
提供一个书上看来的案例供楼主参考吧,有本什么育儿书里看过类似的案例,作者儿子到初中了老是不好好做作业,越来越混,好说歹说没用,最后作者(爸爸)想通了,既然不要读,学校直接请假不上学了关在空荡荡房间,房间里所有娱乐的东西都搬走,剥夺娱乐权利,他娃震惊了,从暴躁到反省,一个礼拜搞定,最后通过把自己房间里的东西“挣”回去,他爸爸帮他重新建立新的习惯和规范。

要纠正一个积重难返的状态只有下狠招,不破不立。

我也震惊了…还有这种操作啊?
发表于 2019-12-19 19:38 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国内蒙古锡林郭勒盟
感谢楼主给我们以警醒
小学阶段不能松懈
发表于 2019-12-19 20:48 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
作为过来人,还是多关心孩子,是那种精神上的交流很重要。光习惯也没用的,主要当娃遇到困难时,他可能选择了逃避,选择不坚持。或者根本觉得学习没有意义。大道理或许他都懂。找到根本问题
发表于 2019-12-19 21:20 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
感觉挺难的,但是再难也要去纠正,自己的娃能放弃啊!青春期的叛逆真是愁人啊!
发表于 2019-12-19 21:39 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
坐在休闲娱乐区,这个形容词挺幽默,但是楼主娃没有意识到为什么坐在那里,自己自己无所谓,不尊重老师不听家长话,也不在乎社交吗?要是不影响同学,老师怎么会放他在休闲娱乐区?如果样样都不在乎,特立独行,那不是太自我太自私了嘛?这样看好像不仅仅是行规的问题,行规是管好自己,尊重他们的底线。
发表于 2019-12-19 21:41 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
娃是个牛蛙,等这一两年叛逆期过了,自己想通要学习了会很快追上的,目前亲子关系第一,静待花开
发表于 2019-12-19 22:33 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
难道知道问题了就不管了吗……还是要抓抓吧
发表于 2019-12-19 23:53 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
emizhao 发表于 2019-12-19 13:56
提供一个书上看来的案例供楼主参考吧,有本什么育儿书里看过类似的案例,作者儿子到初中了老是不好好做作业,越来越混,好说歹说没用,最后作者(爸爸)想通了,既然不要读,学校直接请假不上学了关在空荡荡房间,房间里所有娱乐的东西都搬走,剥夺娱乐权利,他娃震惊了,从暴躁到反省,一个礼拜搞定,最后通过把自己房间里的东西“挣”回去,他爸爸帮他重新建立新的习惯和规范。

要纠正一个积重难返的状态只有下狠招,不破不立。

这是育儿书里的故事。现实版效果不一定那么好
发表于 2019-12-20 07:05 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
深海潜航 发表于 2019-12-19 11:51
又一例青春逆反期啊,初中环境很重要

二线民办的环境应该很好的吧!
发表于 2019-12-20 08:26 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
lilycooi 发表于 2019-12-20 07:05
二线民办的环境应该很好的吧!

是啊,得亏在二流民初。要是普中菜中那基本游戏结束,唉,初中逆反期,是个不容忽视的问题
发表于 2019-12-20 09:10 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
helene1080 发表于 2019-12-19 23:53
这是育儿书里的故事。现实版效果不一定那么好

不一定没用,他核心思想是让小孩为自己行为付足够多的代价,这个年纪讲不进打不动,鼓励式教育早就听皮掉了,没有内生动力就是动不起来,只有从他最在乎的东西下手
发表于 2019-12-26 13:42 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
初中逆反期是注意沟通
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