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xfufu对牛娃谈的多的是奥数类牛娃，如今形势与以前不一样了，很多可能与时不符了，只能做个参考，且借此引发思考：在新政下牛娃何去何从？
牛娃的特点
适合人家的牛娃，未必就适合你家。
牛娃的志向、忍耐力、应变力强，所谓性格造就成败。
四大牛校的娃有两种，极端天赋的，极端刻苦的。
大牛的特点：第一记性要好，第二善于总结归纳，第三，懂得啥时要学啥时要玩，生活有质量。第四，兴趣爱好要广。第五，能适当和优秀异性交往
牛娃的学习习惯：自己能认真预习复习，主动做题目，喜欢思考，或者听一句，自己说一句，模仿一句，不会查字典，无论奥英，那统统都是大牛级了。
小孩自己拿本原版书，自己查字典看，这个折算到奥数就是自己解题，自己研究答案，都是神牛级的。
牛娃与奥数
奥数牛娃历来就是一届300~500人。
怎么区别普娃和牛娃,第一条就是"奥数看牛妈"。奥数看牛妈，凡是奥牛的妈妈,相对就比较成熟。奥数是少数牛蛙的舞台。
数论好不好，是区分大牛普娃最直接的办法，因为普普是很难真正掌握好的，所以你们可以看看以前亚太杯四年级的数论题目，比较难的，奥数就是选拔全上海前500的大牛，供四大牛初挑选，所以对大多数人小奥是非常难的，包括家长，一般家长四年级奥数是做不出的。
数论：这个是小奥的重头，也是牛校区分大牛小牛，所有学校区分牛普的关键章节，比如高斯高大牛当年把1+到100倒过来，再加起来,别的普普还在死算，老师看到一个未来的大牛诞生在欧洲大地。
奥牛的最高境界是牛蛙遇到名师，夺取四大杯。
牛娃学奥数能直接从奥数的四年级教材开始学；真的奥牛完全能够前四年浅奥，最后一年深奥。
牛娃的超前学习
校内数学六年级部分内容，奥数普班是五年级学，奥数牛班是四年级学，奥数大大牛是三年级学。
市面上，三年级的时候，普娃读四奥书的内容，牛娃已经读五奥内容。
小高初低，牛蛙肯定超前的。大牛想怎么读就怎么读，大牛初一也能读微积分。
很久以前上实二年级学一元一次方程，三年级学因式分解，四年级学高次方程。
牛娃，六年级开学基本八奥都差不多了，具备了初二的数学知识，基本是数学集训队层面，或者差不多要六升七能读完四色书；数学一模能拿下的五升六娃是超牛蛙；高中能奥数的是天牛。
牛娃一般是提前一年(小学就跳)，那么8年级开学基本读掉初奥(标准是精89的C卷题目当校数做历届初三的1模24/25题踢皮球)；可以进入高中数学了。
牛娃补课策略
中学补课：大牛周6周日外补排满的，比如一天奥数,(平+跳)，次日上午英语下午物理。牛娃,肯定是团课,而且是本校团, 去机构你大概率后悔。当然也有什么都不补的。
大家都要精讲测试(分级比较清晰,普娃a+b-,准牛b+,大牛直接c)，普娃的话屯教程，准牛屯精讲，大牛屯精讲+导引
初中竞赛小牛：再看看奥精；奥数大牛：加上小蓝书（奥林匹克小丛书，蓝面的）
奥牛娃英语学习
小学毕业牛娃的英语水平：新2的37~65也许只是起点，推算在70~80附近，上不封顶。
超牛：3上或更早读新2，普牛：3下读新2。准牛四上，小牛：4下读新2。普娃：5年级开始或更晚读新2。
新2后半开始，英语学习开始分牛普了。新2越扎实，新3更容易学。大牛需要学2遍，普娃4-5遍。
超牛单词量2000以上，普牛单词量1500以上，准牛单词量1000以上，小牛单词量700以上，普娃500以上。以上是认知词汇量,真正会默的估计要打个7折或者对折。
外语毕竟是外语，是外语那必然需要记忆力强的娃，大牛至少记忆力强是达标的，即使语感一般，问题也不大。
牛娃与兴趣
兴趣爱好是牛娃搞的。
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发表于 2020-1-10 16:11
