小学作文

h-j · 发表于 2020-1-17 23:11

四年级，老师强调背、默作文，娃学得死，换个题目也死套，一点不变通。同样的素材，根据不同要求应该灵活运用的。但考试不套作文老师批评罚写作文。老师说，不着急，有素材积累了再灵活运用。

觉得应该学的是思路方法，同一个题材以不同角度书写时，写作的套路。

不知其他学校是怎么教授作文的？求指导。

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土偶 · 发表于 2020-1-18 05:32

开家长会时老师直接说作文家长辅导

老吴88888 · 发表于 2020-1-18 07:03

同问，三年级，昨天跟学校语文老师聊，老师说需要题提高的是作文。
问怎么提高，答背默优秀作文选。
问考试题目要是套不上怎么办？答，多背后都能套上，直到初中。
问那到了初中怎么办？答初中记叙文仍可以套，议论文要自己写了，初中老师会教。

我感觉老师说的也有一定道理，毕竟没有输入输出不了，请教论坛上高手看法，谢谢！

Eyina · 发表于 2020-1-18 07:59

关注中，我们还没有作文

妞头 · 发表于 2020-1-18 08:03

这到底是学套路还是不要套路？

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wayuphigh · 发表于 2020-1-18 09:05

我们作文很差，也是完全没有思路，进来学习一下大家的好经验

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兔ぎ · 发表于 2020-1-18 09:11

小学要成绩就是套路

remember晓晓 · 发表于 2020-1-18 09:59

姐姐家的小孩就是这样学作文，三年级，老师给范文，大家写的一模一样，考试的时候，稍微有点变化，文章就走形了，套也套不像，感觉不应该是这样，这样就把文章写死了。人人都写千篇一律的文章，教起来是容易了，写作的目的就丢掉了。写作不就是为了表达自己，描述生活么？自古深情留不住，唯有套路得师心

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宇宙星辰 · 发表于 2020-1-18 10:28

套路要阅读也要

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樱隐雪 · 发表于 2020-1-18 12:54

所以建议取消作文，
完全没啥意义

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taoziyijia · 发表于 2020-1-18 13:13

小学语文老师没水平的多

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妞头 · 发表于 2020-1-18 15:23

抛开套路文章真的写的有意思的不多见的对于大众当然套路更适合传授

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duckyyaya · 发表于 2020-1-19 03:16

三年级，语文就是各种套路

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jieyunpiao · 发表于 2020-1-19 09:25

这样考试能扣分少些，老师也要业绩的

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兔ぎ · 发表于 2020-1-19 09:46

老师是为了分数，苦了孩子，想写点有意思的东西，想表达一些想法都被压抑了

h-j · 发表于 2020-1-19 12:02

妞头发表于 2020-01-18 08:03
这到底是学套路还是不要套路？

要套路，套路是思想体系和方法。背作文是死记硬背，换个题目就不会变通了。

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h-j · 发表于 2020-1-19 12:04

remember晓晓发表于 2020-01-18 09:59
姐姐家的小孩就是这样学作文，三年级，老师给范文，大家写的一模一样，考试的时候，稍微有点变化，文章就走形了，套也套不像，感觉不应该是这样，这样就把文章写死了。人人都写千篇一律的文章，教起来是容易了，写作的目的就丢掉了。写作不就是为了表达自己，描述生活么？自古深情留不住，唯有套路得师心

套路其实应该是一种思想体系和方法，同样的题材，不同的题目可以灵活的变通。死记硬背不叫套路。

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177018508 · 发表于 2020-1-19 22:59

老师说背作文，但没说死记硬背啊，背的过程当中好的地方学会借鉴，包括结构包括语言、细节等的描写，然后积累过后，才能活学活用很正常啊

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myyhm · 发表于 2020-1-19 23:38

我们老师批改作文水平也不行，同担心中

vitor · 发表于 2020-1-20 08:06

进来看看的

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xxhh · 发表于 2020-1-21 15:41

作为从小的作文渣渣，我的感悟是一定要阅读，特别是多读感兴趣的文学作品。让写作文变成一件不那么痛苦的事，愿意写并且有内容写，然后再根据老师改的或者优秀作文去总结必要的套路

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