第一学期的总结

yiyunbaby · 发表于 2020-1-20 15:09

转眼间娃进入小学第一个学期过去了，还记得入学前一天看《开学第一课》，当时的内心百感交集，能顺利的进入了对口一梯队小学（年份差了几个月）很开心，但更多的是担心娃在学校未来的表现，就这样开始了小学生活。有一些心得，先谈两点：

一、多鼓励
开学的前几周，我和宝爸都非常重视，一起送一起接，在第一周我们就发现了一个问题。每次放学时，娃总是一副没有精神目光呆滞的样子。想想可能是突然没有午觉时间，到了下午没有精神了。又过了两周，在一次跟班主任交流中赶紧询问了娃在校表现，当时我的小心脏咯噔一下，班主任也说娃上课也是一副没有精神不专心感觉很累的样子。老母亲深知如果上课不认真，想成绩好的可能性不大，于是马上找出各种书籍想看看到底如何纠正过来，非常焦虑，要知道女孩就怕神游。有一天在和同事的聊天中，他随口的一句话启发了我，就是多鼓励。于是拿着这个没有办法的办法试了一周，果然就出现转机，娃突然有一天回来说老师表扬她了，说她眼睛亮亮的很认真，连续好几天都有不同的任课老师表扬了她，于是开启了良好的听课习惯，期末各科老师也给予了上课非常认真积极举手发言的好评。以前也看了很多文章说孩子需要鼓励，这次是亲身感受到了鼓励的力量，也希望作为家长的我一直保持良好心态去面对孩子的每一种状况，鼓励他们自己，让他们自己从心底相信自己就是好的，可以做到的。

二、静等花开
对于鸡的家长来说，这四个字肯定要被批判的。对于我自己来说也会经常因为娃做不出来一道题大吼一顿外加拍台子，这里插一句温柔而坚定一直是我的目标，我快做到了，但是队友还没有觉悟，这样真的不好。拿五子棋举个例子，记得幼儿园期间队友就已经开始启蒙了，大概试了三四次娃根本听不懂规则，队友十分懊恼叹息没有遗传他的基因。上了小学后每周会有一次五子棋课，小朋友们轮流比赛，果然前几次被打的落花流水。我记得有一篇文章说过，如果一道题说了三次娃都听不懂，那么今天就不要再讲了，这个时期的他不理解，再讲下去家长也会爆发从而影响亲子关系。因为输了好几次，于是队友又开始了新一轮的五子棋启蒙。大概是娃大了，理解力也跟上了，总结到学期结束，已经赢了班级里所有的五子棋小高手，队友偶尔也会输给她。我们数学老师也一直提醒家长，不要追求超前，在现在的阶段该学习什么，然后扩展。说这个小故事是想提醒自己，学习之路必须坚持，可是遇到了不懂不理解的情况。我们先绕道而行，过段时间再回头来看就豁然开朗了，我想也是很多家长说先鸡文科后鸡理科的原因吧。

先记录两点，有空再聊

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