关于儿童早期阅读分享（一）儿童早期阅读基本认识

小小羊在上海

家有2016年的小猴子一枚，4个月开始亲子阅读，深感早期阅读的重要性（其实更多的也是0-3岁早期陪伴的重要性）
近期准备陆续整理下关于早期阅读的学习心得（资料来源：培训、网课、亲身经验等）
希望能够帮助到大家，若有不对的地方，还望指正

1.儿童早期阅读的定义
早期阅读是指0-6岁儿童凭借图像、文字及成人讲读来理解儿童读物内容的活动过程。因此，除了正儿八经地看书，宝贝们触摸书籍、复述故事、发表观点等等，都可以称之为阅读。

2.早期阅读的常见误区
1. 阅读就是看书识字：
早期阅读的根本目的是帮助孩子培养阅读兴趣和习惯，掌握一定阅读技巧，引导孩子学会：倾听、表达、思考早期阅读从0岁就可以开始：宝贝玩触摸书、听妈妈讲故事，都是他们理解、探索这个世界的开始
比起多认几个字，思考能力、表达能力、好奇心和想象力重要的多了~

2.跟风购买
很多家长喜欢看各类网站的排行榜，排行榜固然可以参考，但也要结合自己宝贝的实际情况，比如我在宝贝几个月的时候就入手了卡梅拉系列，结果一直到孩子1，2岁，还是不太能理解故事内容。直到现在3岁，重新找出了这套书，忽然就看的津津有味了。
不盲目，不焦虑，跟随孩子的节奏慢慢来

3.故事就是为了道德说教
小时候爸爸妈妈给我讲故事，最后总是同一个套路：这个故事告诉我们什么道理呀？balabala
其实现在的孩子非常幸福，绘本的选择非常的多，大多数优秀的绘本都不会直白地告诉你一个道理，而是大象无形地让我们去感受。
让孩子自己体会这个过程，对孩子而言也是非常珍贵的一段经历。
很喜欢信谊执行长的一段话 “好的图画书，应该如有质地的、有滋味的生活一般，能够触动我们的心灵，让我们感到一种意趣、一种兴味。你会想读它，你会被它挑动心中的某一根弦。图画书不能简单地说是图和文的组合，甚至不能说是用来学习语言的工具，这都不是它的目标。”

4. 读物类型选择单一
有一种读物的分类方式可供参考：虚构类（故事等）和非虚构类（百科等）。
有些低龄宝宝的家长，觉得孩子太小，也不一定能理解一些知识类的读物，就全部选择虚构类的读物。其实就像我们吃食物，阅读也是一样需要注重“营养均衡”，非虚构类的读物，是帮助孩子认识这个世界的基础，也是不可或缺的。
比如我在宝宝1岁多的时候，和她一起看DK的百科类书籍，她也是非常喜爱的~

5. 只让孩子自己看
于我而言，亲子阅读是非常有趣快乐的时光，我可以慢慢地发现孩子的变化，比如慢慢她从这是什么，变成问为什么~ 慢慢又会将书籍的内容表扬出来。在阅读的过程中，发现她的兴趣爱好，她的不足……即便孩子以后长大了，只要她愿意，我还是非常乐意与她一起阅读

3.早期阅读的重要意义
培养孩子倾听、表达、思考的核心能力
培养阅读素养（阅读素养=多元知识+积极态度+阅读技能策略）

从长远来看，通过阅读，我们希望培养一个爱思考，爱探索，对生活充满爱的孩子
从短期的现实来看，大语文时代，阅读能力差的孩子也许考数学时候连题目都不太理解

4.一些小建议
（1)从现在做起。 种一棵树最好的时间是10年前，其次是现在。阅读亦是如此
  (2) 阅读不仅仅是书本，与生活的结合会帮助孩子更好地体验
（3)阅读环境的创建：家庭图书角的布置、固定的阅读时间等等


下次会整理关于绘本的一些知识（绘本认知，绘本结构，绘本赏析等）

心儿宝贝妈妈

说的很好，我作为妈妈，总是很焦虑，买了很多书，孩子都不爱看，我也很沮丧

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睿兔

我想问个问题，亲子阅读如何过渡到自主阅读？

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sigrid

感谢分享！

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小小羊在上海

睿兔 发表于 2020-03-30 18:23
我想问个问题，亲子阅读如何过渡到自主阅读？

可以在亲子阅读中慢慢加入一些引导，比如大家轮流讲故事，提问回答，创意游戏。
不知道你期待的自主阅读是什么程度的，有时候不认识字的宝宝自己翻阅绘本也算自己阅读的一种；如果要完全自己读出书上的字，那要慢慢等中大班了，通过一些桥梁书慢慢引导。不过建议还是能够留出一些时间和孩子亲子共读 一起讨论想法

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小小羊在上海

心儿宝贝妈妈 发表于 2020-03-30 18:17
说的很好，我作为妈妈，总是很焦虑，买了很多书，孩子都不爱看，我也很沮丧

慢慢来 可以看看孩子平时喜欢玩什么看什么 买点相关的书籍；也可以大人每天有看书的习惯 慢慢影响孩子

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zoeny

感谢分享！！！

睿兔

小小羊在上海 发表于 2020-03-30 20:28
可以在亲子阅读中慢慢加入一些引导，比如大家轮流讲故事，提问回答，创意游戏。
不知道你期待的自主阅读是什么程度的，有时候不认识字的宝宝自己翻阅绘本也算自己阅读的一种；如果要完全自己读出书上的字，那要慢慢等中大班了，通过一些桥梁书慢慢引导。不过建议还是能够留出一些时间和孩子亲子共读 一起讨论想法

已经中班了，当然是要认字的读，小朋友现在还是依赖我读，认字毕竟累，听多轻松啊，字多点就不肯认了。

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小零0

我家到二年级开始才自主阅读，可能与我不是个坚持的家长有关。。。
不知道到二年级开始自己看，并且到达每次催促睡觉或者吃饭了，小家伙就会发火算不算让孩子爱上阅读
如果孩子开始不是很爱看书，兴趣引导很重要；看如果吃力，先听再看
我家男娃，能引发兴趣自己独立看完整本书的是西游记（绘本／图册／注音／青少年版本慢慢过渡）和吹牛大王历险记