学习习惯的问题

mumumama · 发表于 2020-4-11 07:06

小朋友最近每天白天做五页计算题，我回家检查，一直没有问题。昨天白天没做，我回家让她做，什么时候做完什么时候玩。结果从不到七点做到九点也没做完，因为没时间玩了，她就开始号啕大哭。平静之后分析为什么做这么久没做完，她说题变难了，做到第四页不想做了。她做的时候就一直嘟囔题变难了，但没有跟我提出少做点，就一直磨蹭。
我跟她说觉得题变难的时候要及时跟妈妈说，也许你的理由合理我就同意你少做一页，但你要及时跟我说。爸爸觉得这样教育不对，说不能有困难就退缩，要坚持。大家觉得应该怎样教育？
在我们工作中，及时沟通很重要，那些有问题不说，留到最后扛不下去再说的人其实很吃亏，那些一有问题就抛出来，要资源找助力的人总能顺利过关，从培养小朋友沟通能力的角度，我觉得我没什么错。但爸爸说的也有道理，大家评评看。

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bluebellcx · 发表于 2020-4-11 10:26

这个问题我也纠结过。后来还是觉得有困难要说出来，如果对孩子确实挺困难了，可以鼓励孩子试试，成功了使劲表扬表扬，不成功就也不坚持。关键还是对困难和孩子能力的准确判断。其实就算大人，闭着眼睛一条道跑到黑，成功的概率也不大，不能只赌小概率事件。而且沟通也很重要

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Bud · 发表于 2020-4-11 12:18

很重要，即使不是最重要的问题。

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mumumama · 发表于 2020-4-11 15:51

bluebellcx 发表于 2020-04-11 10:26
这个问题我也纠结过。后来还是觉得有困难要说出来，如果对孩子确实挺困难了，可以鼓励孩子试试，成功了使劲表扬表扬，不成功就也不坚持。关键还是对困难和孩子能力的准确判断。其实就算大人，闭着眼睛一条道跑到黑，成功的概率也不大，不能只赌小概率事件。而且沟通也很重要

对的，爸爸就认为她能做四页，坚持一下就能五页，事实上她做了四页之后有点崩溃的

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