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发表于 2020-4-26 11:35 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
本帖最后由 JQK123 于 2020-4-26 11:36 编辑

昨天陪读,小孩做数学卷子,发现不良习惯,气死
计算:脑算,自然不用草稿纸
应用题:按步骤列式,计算部分脑算,也不用草稿纸
概念题:其中有点难度的题,不用草稿纸,自己在那转着眼睛想答案
思维题:更是瞪着两个眼睛在那脑算,一笔不动
让他用草稿纸简单记录计算和思考步骤,他说写在上面的不也都是脑子想出来的……
现在小孩顶嘴了,分分钟要气死我,看他的样子,我也没好气的吼他,结果还是不用,懒得出奇
虽然答题结果还可以,我也挺奇怪他能脑算的明白
但是还是准备今天好好讲一下草稿纸的作用:记录步骤,理顺思维,减少用脑,减少混乱和错误,速度更快答案更准确


发表于 2020-4-26 12:19 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
孩子如果还是一二年级,那么就罚抄,
如果已经三四年级了,事先说清要求,类似低级错误,出现一次,怎么罚,
出现多少次,怎么罚。
当然,反过来也要有奖励措施。
事先道理讲清,奖惩措施商量好,然后实施,看结果。
发表于 2020-4-26 12:47 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
yxs201405 发表于 2020-04-26 12:19
孩子如果还是一二年级,那么就罚抄,
如果已经三四年级了,事先说清要求,类似低级错误,出现一次,怎么罚,
出现多少次,怎么罚。
当然,反过来也要有奖励措施。
事先道理讲清,奖惩措施商量好,然后实施,看结果。

规则前置
发表于 2020-4-26 12:47 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们也一样,二年级

点评

同样二年级,男孩  发表于 2020-4-26 13:45
发表于 2020-4-26 13:03 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
二年级 一样。。
干瞪眼大法。。美其名曰锻炼脑子,我觉得就是懒

点评

瞪眼大法,哈哈哈  发表于 2020-4-26 13:48
发表于 2020-4-26 13:05 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
能心算不是很好吗?只要能算对

点评

速度慢,容易错,对思维训练无益  发表于 2020-4-26 13:49
发表于 2020-4-26 13:13 | 显示全部楼层 来自: 中国四川成都
习惯不好,家长开始没严格要求。
我当时想的能用脑算也挺好的, 锻炼下。
我们三下
现在的状态缺点是:每页小超市百分之80的概率错一个,都是不列竖式的。
优势是:脑算比我快

不说了,一把泪。现在经常为这个事不和谐。 我也不知道长远看这是好还是坏。

点评

那些一定要用草稿纸而不用的,就是懒,就是坏习惯  发表于 2020-4-26 13:50
发表于 2020-4-26 13:19 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我小时候也是这样…经常有低级失误,但是到了高年纪遇到复杂的问题比较容易理解,越往后越有优势,低级失误还是有,但是对成绩的影响占比越来越低。我觉得能做到不写步骤给答案,至少说明脑子够用。

点评

脑子感觉还行,给他讲题不困难,但是懒是大问题啊  发表于 2020-4-26 13:51
发表于 2020-4-26 13:23 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
而且在脑子好使的前提下,每一个步骤都写的非常清楚是个挺难受的事情,因为思维太快了,写下来会觉得太慢,不写步骤能做对答案对有些小孩来说意味着成就感,不见得纯粹因为懒。

点评

所以小孩说写下来的不也是脑子想出来的吗………  发表于 2020-4-26 13:52
发表于 2020-4-26 13:25 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
同款娃,看答案
发表于 2020-4-26 13:32 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江杭州
yyy01234 发表于 2020-4-26 13:05
能心算不是很好吗?只要能算对

是呀,比如说3个数的加减,难道一定要写出2个数的结果再与第3个数计算吗?我们学校老师要求写过程,作为家长不是很理解。
发表于 2020-4-26 13:32 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
看来楼上很多人还不懂,这绝对是很不好的习惯,必须纠正,晚了以后有的亏吃
发表于 2020-4-26 13:46 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
同款懒娃啊啊啊啊啊
发表于 2020-4-26 13:59 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江杭州
答案对 我就不管
发表于 2020-4-26 14:05 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
二年级 也这样 刚被我训完
发表于 2020-4-26 14:21 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
看样子这样的娃不少。
今天开始立规矩,不写过程如果直接一个答案结果还是错的话罚抄三遍题目
发表于 2020-4-26 14:31 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
唉,我家的也一样,不知道是懒还是怎么的,就不愿意动笔,错得一塌糊涂
发表于 2020-4-26 15:16 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江台州
我们也不愿意动笔
发表于 2020-4-26 15:21 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
puuuko 发表于 2020-4-26 14:21
看样子这样的娃不少。
今天开始立规矩,不写过程如果直接一个答案结果还是错的话罚抄三遍题目

你这个和脑想心算还是不一样的,该有的过程和步骤不能少,计算过程中用纸笔,还是用脑子算,无所谓的!
发表于 2020-4-26 15:23 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我原来也是要求必须用纸笔算,后来读了一本日本人写得育儿的书,好像是一个辅导班老师写的,说要在小学阶段锻炼孩子的心算能力,就是不依赖纸笔的那种计算能力。所以,就像前面回复说的,如果是该有的步骤和过程,一步不能省。但如果是计算过程中的运算,就无所谓的,只要结果对就行了。如果心算无法保证结果正确,就要求他纸笔进行验算。
发表于 2020-4-26 15:24 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我支持简单的可以口算
发表于 2020-4-26 15:36 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
同款娃,一个字“懒”,大忌,最近把道理讲明白,暂时有效果
发表于 2020-4-26 15:57 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
许一溪 发表于 2020-4-26 15:21
你这个和脑想心算还是不一样的,该有的过程和步骤不能少,计算过程中用纸笔,还是用脑子算,无所谓的!

不是计算噢,是那种又要画图比方线段图 然后标注 然后计算的这种题目~
发表于 2020-4-26 15:59 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
puuuko 发表于 2020-4-26 15:57
不是计算噢,是那种又要画图比方线段图 然后标注 然后计算的这种题目~

这种就属于该有的步骤,少不了的。就像递等式计算,就必须一步步来,不能一步到位给答案。哪怕脑子里过了几遍,转了几个弯,也不行,必须体现在纸面上有哪些步骤和过程。
 楼主| 发表于 2020-4-26 16:01 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
奶油樱桃 发表于 2020-4-26 15:36
同款娃,一个字“懒”,大忌,最近把道理讲明白,暂时有效果

所以怎么教育的?
发表于 2020-4-26 16:14 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
JQK123 发表于 2020-4-26 16:01
所以怎么教育的?

我们比较能听得进道理,陪着她用草稿纸做二次,草稿纸上一样要写规范,如果正确率提高了,自然尝到甜头之后就可以自己执行了
发表于 2020-4-26 16:26 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这件事情我也很矛盾很简单的题目真的不需要草稿 这个是思维方式 脑子比手快 但是手上不是完全不动 只不过不是按照要求一步步的 建议你找点难的题
发表于 2020-4-26 16:40 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我觉得锻炼口算脑算比较重要啊,2位数加减法进退位能快速口算出来就不要列竖式,虽然初期错误率高一点,但老是列式算是依赖打草稿啦,就像成年后老用计算器一样,个人认为
发表于 2020-4-26 18:23 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
第一脑子够用
第二好好培养
第三高中吃亏
发表于 2020-4-26 18:57 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
心算脑算和按步骤做题有序思考完全2个概念啊

图要画沥青概念。步骤一步步不能跳。计算。心算
发表于 2020-4-26 19:30 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
关键是能全对吗?
发表于 2020-4-27 12:17 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小聪明大问题,不踏实往后得吃药
发表于 2020-4-27 12:22 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
说明聪明啊,能算出来就鼓励,多练习就行了
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