中班5岁男宝，过完生日来记录下

bless · 发表于 2020-5-4 05:53

公办园在读，好动敏感易兴奋脾气急自主意识强。
大运动比较发达体能好，从小爱跑步睡眠少，拍球1分钟200，爱骑自行车，跳绳刚入门不连贯。为了放电报了小小运动馆，牛牛成长，游泳篮球棒球…以玩为主，家长体能跟不上陪不动选择外包。
精细运动落后，讨厌涂色不爱画画不爱写字，剪纸折纸刚有点兴趣但太难的不行。让他写字就完全放飞自我，写的不能看，也很抵触，暂且作罢。
生活习惯不是很好，主要是吃饭坐不住分心吃的慢，其他自理能力还行。
学习整体来看对语数外钢琴都很有兴趣，但是不能一板一眼的上纲上线，需要挖掘适合的模式。
英语小班开始读了个小机构，每周两次课，进度比较慢，外教还不错。phonics刚学到双音节。这个假期带着读RAZ C，目前读了一半，识字不识图，用app和点读笔都分心的厉害，所以放弃了。全靠自己陪读，基本靠竞赛形式，他比较有兴趣，我读几本新的，他读几本旧的，然后让队友打分。这样过几天他就会读我之前读的，就是大人比较累…需要坚持。
数学比较喜欢，小班开始每天要自己做摩比，做完中班，大班买了还没拿出来，现在就每天1页**数学20以内加法，但是家长也不是很坚持，所以断断续续的，200页快一年了做了160页，凑十没有教，他想怎么算怎么算，感觉慢慢会自己摸索出方法，突然速度就会提高，可能也是长大了一些。喜欢简单的乘除法，喜欢把这个作为游戏，还没背口诀，就知道个乘除的概念。
语文是最大困扰，识字是强项，但阅读和表达太弱。从小不爱看绘本不听故事不看动画片，拒绝亲子阅读，两岁半开始字符敏感期，数字汉字字母都很喜欢，爱好是去停车场读车牌…三岁发现家里有四五快读就很喜欢，每天让大人读很快学完，然后看高德地图app又认识了一些新的字，识字量大概2000左右。但是对于图片类，故事类的绘本兴趣总是不大，偶尔看书也会选择科普类的…所以理解能力很弱，识字但不知道字的意思，表达能力更弱。现在努力寻找他爱看的书和爱听的故事，希望增加输入早日爱上阅读。尝试了一些线上课，斑马语文动画片全程捂耳朵不听，后面识字他又觉得太简单，一次就放弃了…叫叫阅读试听他连点开都不乐意……这一块兴趣启蒙感觉还是得靠家长自己摸索
钢琴3岁半看到对门邻居弹就自己要学，还在门口蹲点等人家老师，但年纪太小没有人收，四岁多开始学，到现在大半年，在很有兴趣和很畏难之间宽幅波动起伏很大，练琴也是家长和他比赛来保持兴趣，这样可以最多每天坚持十五分钟吧…有时候自己感兴趣会弹个一小时，有时候一点都不肯弹…喜欢自学新曲子挑战，讨厌重复练习旧的，节奏和手型都有点随心所欲，家长只能委婉劝说，一批评就逆反，安慰自己先保护兴趣为主…
乐高纯打发时间，他很喜欢，生日买了个boost自己会搭但是编程不大会，随便他自己怎么玩。
记录一下，还是希望保护兴趣不忘初心吧，过半年再看。

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