几岁能看出来是普娃还是牛娃？

和言阅瑟

毕竟有些娃先普后牛，也有些先牛后普，当然一直牛一直普的也很多，大概什么时候能看出来？小学高年级吗？另外，牛娃小时候有没有些什么共同特征？专注力强？请教论坛各位前辈，先谢过啦

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能量超人

牛娃应该从小会牛的。就是从小智商高。也有的后天努力 刻苦。

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whirligig钰漱

我感觉，单看小时候语言不能判断是不是牛蛙，只要耐鸡孩子小时候都能英语很好，这些耐鸡得还有一部分因为之前发力太猛后面厌学或者青春期叛逆。但良好的学习习惯小学就看的出来了。智商也有小时候思维就很活跃厉害的，但是同样很多开窍晚初中才凸显得。不管怎么中考基本上决定未来大学高度了……

spectre_ddx

有句话叫做大器晚成，不是每个人都很严年轻有为的

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小黑的麻麻

我觉得大部分人小学高年级的时候就能看出来了，很少的人再往上还有逆袭的可能。所以有些诸如"小学成绩/初中成绩/高三之前成绩没关系"的论调看看就好，能逆转的绝对是少数

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猫眼窥世界

学业有成的一般都聪明，聪明的只少数学业有成。影响因素太多了，可能青春期会是比较好的观察点。

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嘟嘟妈2014

初高中定型了，尤其是初二男生发力起来不是人，但也有非常稳定的牛蛙的。

我小学和初中发小，女生，初二前一直中下，初二开窍了数学，不管是计算还是解题速度一下子提升很多，一发不可收拾，然后高中进了华师大二附中。那初二前她在干啥呢，一样的补习班，平时小爱好看看漫画和言情（还是琼瑶阿姨的作品），名著也看一些（绝对没现在孩子那么鸡），语文一直很好。

还有就是读书好不好和后续工作阶段牛不牛真的一点没关系，双商都需要考虑，不必太放在心上。

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晨晨晨晨

嘟嘟妈2014 发表于 2020-07-02 10:58
初高中定型了，尤其是初二男生发力起来不是人，但也有非常稳定的牛蛙的。

我小学和初中发小，女生，初二前一直中下，初二开窍了数学，不管是计算还是解题速度一下子提升很多，一发不可收拾，然后高中进了华师大二附中。那初二前她在干啥呢，一样的补习班，平时小爱好看看漫画和言情（还是琼瑶阿姨的作品），名著也看一些（绝对没现在孩子那么鸡），语文一直很好。

还有就是读书好不好和后续工作阶段牛不牛真的一点没关系，双商都需要考虑，不必太放在心上。

以前的例子跟现在形势匹配吗？以前那个年代初二分水岭

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lgyyy

我觉得吧，分情况，家长得善于观察自己孩子。
牛不牛的，在小时候不太看得出来，表现也各不相同。
有的确实从小表现出天赋，学东西快，记东西快，一点就透，闻一知十，从小就表现出像个牛娃。这种牛一般都是天生的。
还有的孩子，可能内向一点，不太喜欢表现自己，或者性子慢，看上去也不太机灵，但专注度高，爱思考，爱读书，性子沉稳踏实，认真，这也有后天牛蛙的潜质。
还有一些，喜欢社交和娱乐，对学习兴趣不大，分散了大量精力，学业上表现中等但一点不吃力。如果学习期间能发现学习的乐趣或有了动力，回心转意，也能逆袭牛起来。但是得早，越早回转逆袭可能性越大。
那种一开始就脑筋转的特别费劲，使劲学也学不明白，忽然某天开窍逆袭的，我只听过没见过。

S.HOO

牛不牛又怎样～

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bag

小学五年级，初中二年级，高中1-2年级。应该是比较重要的节点。

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小园子

不要在意牛不牛，真没必要，该鸡的时候别放松，该轻松的时候别辛苦就是了。

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草莓扇贝

牛不牛的和最后社会立足关系不是对等，主要是选好发展方向

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yxs201405

这个得参考很多外部因素
首先分学校牛和社会牛
校内读书好的，不一定踏上社会混得好，反过来也有一定的例子；

另外还要参考各种学科外的因素
注意力，耐心，抗挫能力，等等，
只能阶段性地看

小低年级，踏实，自己，听话，执行力好的，
成绩就好。
高年级，爱思考，低年级时基础较扎实的，
成绩相对好。
到了初中，得看智商了，智商200，
可以碾压绝大多数努力勤奋的孩子
……

这个问题，答案非常不确定。

kkkggg

我们幼儿园有的小朋友就看出智商高了，特点是学什么都最快，我们很费劲的学百内加减混合，他口算就算出来了。此外，这孩子记忆力好的厉害，老师都说他过目不忘。以后怎样不知道，会持续关注。

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嘟嘟妈2014

晨晨晨晨 发表于 2020-07-02 11:06
以前的例子跟现在形势匹配吗？以前那个年代初二分水岭

其实楼主问的是几岁看得出来，现在的初中依旧有初二分水岭只说（尤其是男生）。

读书是长远的路，有擅长也会有不擅长的科目。有些科目看小孩子思维能力小的时候真的看不出所以然，何必过早焦虑，这个是个心态问题。

说到现在的形势，其实改革政策有了，中考改革还没有正式开始，还有待看后面几年情况。

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matthew1974

我觉得先看看爹妈牛不牛，是牛蛙，教育基金就要多准备点，是普娃，就要多留点遗产

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川夏

这个牛不牛 在还是娃的时期 并没有那么明显的，先厚积，如果能发，自然是牛的，不能发起来，基础也是不差的，关键是不拔苗助长

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Bluenight316

小学初中阶段的牛娃，只要有两个特点就可以了，专注力强和记忆力强。有这两个优点，小学甚至初中，想不做牛娃都难。

我们经常说的学习习惯好，80%以上就是专注力强。哪怕第一遍不行，来回专心练个五六七八遍，总会好的。那些学什么都快的孩子，就是记性好，教一遍就记住了。

而这两个优点，基本上幼儿园大班就可以很明显展现出来了。如果在五到六周岁这个阶段，没有反映出以上两个优点的，就不太能在小学阶段做牛娃。

但是初中后半段和高中阶段的学习，需要抽象思维强、举一反三能力强。为什么有初二现象，就是单靠记忆力不行了，刷题海的效率开始下降了。再后面到了高中，就是因为课程急剧增多，如果自己理解能力不够的话，短板会越来越多，最后就塌方了。

而抽象思维能力需要小孩子在学习的初期多探索而不是单纯接受知识。所以在没有鸡血的年代，为什么有些人觉得皮一点的小孩聪明、读书后劲足，就是这个道理。不过全民鸡血+中考淘汰率高的现状，已经可以大大缓解单纯记忆力强孩子可能面临的困境。

所以如果体制内读书，首选还是专注+记忆力。

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zhibinw

智商高不高 和牛不牛 不一定的吧

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Bud

不能一概而论，而且不是牛娃怎么办？要有信心，持续投入。

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babiskirt

Bluenight316 发表于 2020-07-02 12:38
小学初中阶段的牛娃，只要有两个特点就可以了，专注力强和记忆力强。有这两个优点，小学甚至初中，想不做牛娃都难。

我们经常说的学习习惯好，80%以上就是专注力强。哪怕第一遍不行，来回专心练个五六七八遍，总会好的。那些学什么都快的孩子，就是记性好，教一遍就记住了。

而这两个优点，基本上幼儿园大班就可以很明显展现出来了。如果在五到六周岁这个阶段，没有反映出以上两个优点的，就不太能在小学阶段做牛娃。

但是初中后半段和高中阶段的学习，需要抽象思维强、举一反三能力强。为什么有初二现象，就是单靠记忆力不行了，刷题海的效率开始下降了。再后面到了高中，就是因为课程急剧增多，如果自己理解能力不够的话，短板会越来越多，最后就塌方了。

而抽象思维能力需要小孩子在学习的初期多探索而不是单纯接受知识。所以在没有鸡血的年代，为什么有些人觉得皮一点的小孩聪明、读书后劲足，就是这个道理。不过全民鸡血+中考淘汰率高的现状，已经可以大大缓解单纯记忆力强孩子可能面临的困境。

所以如果体制内读书，首选还是专注+记忆力。

记忆力强的孩子真是犹如开挂…记忆力强也不代表逻辑性不强。从小养成良好的学习习惯，预复习，能够反复总结和思考，再加上记忆力强，习惯好…就是牛蛙本娃！

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Leila1229

上次哪里瞄到，好像是指3岁就可以看出牛不牛了。哈哈。有些是天生的，有些可以后天培养，有些还可能被刺激到了。总之，读书牛不等于事业牛，读书牛也不等于品行牛。所以希望孩子可以读好书，喜欢读书，同时读书可以学会面对自己的人生，选择好的事业，明白道理，辨别是非。如此后牛不牛，其实不重要了。

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电信小单

参加工作后并不是以考试论英雄

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我是小可妈

记忆力好，专注度不够怎么办？

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Aramis

感觉很小就能看出来！反正这种娃一般都在别人家

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stiff

任何时候，牛娃都不会落到后50%，指望逆袭的趁早洗洗睡吧

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visa8848

有点小细节真的能看出来，3岁看老

ddoo

我有个朋友（男生）高中时奥赛全国一二等奖都拿过，保送清华，后又去美国读研（常青藤名校）。思维敏捷，情商极高，体育非常好。他小学四年级以前表现平平，被同班女生全方位碾压，且脾气倔强，几乎天天被他爸揍。四五年级成绩逐步提高，班级中等。后初高中爆发，学习成绩突飞猛进，德智体全面发展。他自己总结是随着年龄增长意识到学习好和身体素质好很重要，就开始努力了

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糖糖zw

嘟嘟妈2014 发表于 2020-7-2 10:58
初高中定型了，尤其是初二男生发力起来不是人，但也有非常稳定的牛蛙的。

我小学和初中发小，女生，初二前 ...

我就是这样的女生，真的就是初二一下子开了窍，感觉所有的数理化都超级简单，那时候我因为初二上期中、期末和初二下期中的数学考试都是满分，所以初二下数学期末考试直接免考，物理化学也是，几乎不怎么做作业，但是考试一直都是班级前三。
所以我顺理成章地考入了市重点，而且进去时候是班级第二名，but，因为学习习惯一直没有培养好，导致进入高中后初二时的“小聪明”被耗尽，而且数理化还越来越跟不上。所以我想说的是，天生牛固然好，但毕竟少，相比起来更重要的还是学习习惯以及学习内驱力，这才是决定你最终成绩包括你后续人生的重要因素。

小小樱

柠檬，苹果，香蕉～各有不同，将自己娃的优点发扬光大成为目标啊

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嘟嘟妈2014

糖糖zw 发表于 2020-07-02 14:10
我就是这样的女生，真的就是初二一下子开了窍，感觉所有的数理化都超级简单，那时候我因为初二上期中、期末和初二下期中的数学考试都是满分，所以初二下数学期末考试直接免考，物理化学也是，几乎不怎么做作业，但是考试一直都是班级前三。
所以我顺理成章地考入了市重点，而且进去时候是班级第二名，but，因为学习习惯一直没有培养好，导致进入高中后初二时的“小聪明”被耗尽，而且数理化还越来越跟不上。所以我想说的是，天生牛固然好，但毕竟少，相比起来更重要的还是学习习惯以及学习内驱力，这才是决定你最终成绩包括你后续人生的重要因素。

是的，其实我回答的楼主的学习牛不牛的问题，建议楼主是保持平常心而已，大可不必过分焦虑，因为天赋这种东西比起学习习惯等是难以控制的。
就像你说的，论学习能力持续性健康发展，内驱力、心态、习惯、悟性都是缺一不可的。

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旼旼

这么早看出来，怕伤仲永

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luke0719

最明显的就是记忆力好不好，记忆力是所有思维能力的基础。记忆力不好的孩子基本和牛蛙告别。
别担忧了，绝大部分大部分孩子都差不多，智商高也不一定就能出人头地，智商普通也不一定就惨。
人生一场，身体健康，性情开朗，乐观积极，哪个不比学业重要呢？

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yijingkedong

牛娃不好定义，只有成功了以后成为牛人
小学每科都是100分也未必是牛蛙，你不知道他初中高中大学会怎么样

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朵妈121

我家俩娃，真的差距有点大。老大就是属于记忆力好，专注力好，从小学东西不用愁的，再加上有妹妹一直打扰，所以他抗干扰能力很强。
不过妹妹就不是了，学啥都记得慢，所谓记住了下次再问又忘记了
所以在我看来，这个记忆力真的是天生的，不是每个孩子都一样。记的慢的就放慢脚步，慢慢学，也不要过分担心。说不定什么时候又开窍了呢
再说了，也不是只有学习这一条路不是，放平心态

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Aierposy

小黑的麻麻 发表于 2020-07-02 10:55
我觉得大部分人小学高年级的时候就能看出来了，很少的人再往上还有逆袭的可能。所以有些诸如"小学成绩/初中成绩/高三之前成绩没关系"的论调看看就好，能逆转的绝对是少数

可能人家家里只有个男孩……

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takanohana

和娃下五子棋吧，如果轻松击败你，之前是和聪明娃。

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linainverse

先看爸妈，再观察孩子

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深海潜航

是牛你就放羊？是普你就放弃？

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王小二

其实不用纠结这个，算一卦就算通透了。

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和言阅瑟

深海潜航 发表于 2020-07-02 23:02
是牛你就放羊？是普你就放弃？

前半句猜对了，是牛就放养，后半句改改，是普就加倍努力，哈哈

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