斑马英语学习记录贴

rikuku · 发表于 2020-8-12 16:39

家中小男娃刚满3周岁，9月份就要上小班了。在感觉他理解能力比较到位的前提下，7月底给他买了斑马英语最基础的S1系统课，老母亲也开始了每天下班后的陪学生涯。
在陪学过程中意识到，虽然宣传说每天课程时间在10-15分钟，但是真的要学习到位，家长一点都不能偷懒，得认真陪着上课，课后还要想办法巩固，每天少说说也得花个半小时。既然花了钱就好好学，记录一下学习过程，也欢迎其他用斑马的爸爸妈妈一起交流。

1.每天先跟着app学习，周一到周三的课程内容比较多有5个部分，周四3个部分，周五最轻松，就看个视频直播课复习下。

A.video time 原先一开始是music time+video time，现在两个部分合并到一块儿了。我们小朋友这个部分是当动画看的，每次都至少要看2遍才肯继续下一个部分，为了保护眼睛，控制在3遍以内。这个阶段老母亲也不闲着，坐旁边一起陪看，努力记住视频课内容，课后给他讲解。

B.word time 仅周一到周三有这个部分，每天形式不一样，不过每周套路固定，周一外教念单词各角度展示口型，周二打地鼠，周三隔周有个letter time，很佛系地教一个英文字母。这个过程中有时候小朋友就主动开始跟读了，要是他不读，老母亲就在边上跟读。对小朋友来说，真人念的效果，还是要比视频更好些。这个部分基本上看一遍过。

C.story time 仅周一到周三有，有的绘本比较好玩，小朋友觉得有趣就会看个2-3遍，觉得一般般的，就看一遍过了。有的时候一边看还会一边问问题，老母亲会及时做简单回答，留着课后再细细重读。

D.speaking time 总体来说还是比较简单的，小朋友在很久前经历过沉默期，现在大部分时间愿意开口跟读，但也有状态不好就是不肯读的时候，也是老母亲开口陪他读，所以经常会系统奖励了三颗星给老母亲的发音OTZ 当天读完这个部分可以发到作品墙，带班老师会发个45-60秒的语音点评，讲下发音什么的。不过个人的理念是，这个阶段还是以小朋友的兴趣为主，愿意开口就成，发音准不准不用特别去纠正。而且因为我们每天学习时间都在晚上7-8点，基本上都是第二天早上起来看到老师前一天的点评，小朋友也没什么兴趣去理会老师讲啥。。。

E.quiz time 每天的游戏形式都差不多，重复多了有时候小朋友不太高兴玩，随他吧，一遍过。

F.zebra call 完成课程后的附加部分，小朋友挺喜欢这个环节的，每天都要跟AI老师视频好几次，也不知道他知不知道对面是假老师，反正鼓励他开口跟老师对话。
这样一套上完每天差不多就要15-25分钟了。

2. 斑马的微信学习群，带班老师每天会发1-2个教学视频，长度大概在1分半到2分半钟，一个教核心词汇，一个教儿歌唱法和动作。这两个视频都也会给小朋友看，主要是让他熟悉下每天给他点评的老师。小朋友有时候愿意看看，有时候就直接扭过头去说不要看这个。反正老母亲每天下班路上都会先把这两个视频给看了，领会教学精神才好回家教小朋友啊，搞得好像老师备课。
顺便吐个槽，体验课时候的带班老师虽然服务很好，但是长相一般声音也不好听，每天听点评语音、看教学视频时候总希望她快点讲完。。。幸好年课轮到的老师长相声音都挺甜美的，满意。

3. 接下来就是家长帮忙巩固的阶段了。斑马英语的随材里面有配套的绘本，单词卡片，场景图卡和儿歌卡，都是可以点读的。

A. 首先会陪小朋友重新读几遍绘本，app里面看的时候，翻页的速度是固定的，小朋友有时候还没看清楚就翻过去了，纸质版的能带着他仔细读一遍，顺便做些讲解加深句子理解。

B. 儿歌卡和老师的教学视频结合起来，教小朋友一起唱唱跳跳，小小孩毕竟还是喜欢蹦蹦跳跳的，每天都会开开心心地跟老母亲一起学着唱儿歌做动作，不会唱的时候，看着老母亲表演，他也挺开心的哈哈。

C. 每天的核心词汇单词卡片拿出来给他复习一下，每个月送的单词卡其实还有很多，这个部分在考虑用斑马币换一个单词挂袋，近期的单词挂起来多看看。

D. 场景句子卡用来复习视频内容，这么长一个全英文视频，小朋友不可能全部都理解的，正好给他稍稍讲解下。

课后家长帮助学习的内容，比如小朋友认词卡，唱儿歌跳舞，是可以发到群里，带班老师会给点评的。群里有几个小朋友真的超级配合，每天都有视频发上来，我们家小朋友不太肯让拍视频，也就算了。带班老师一个群里要管那么多小朋友，不能太指望老师能提供多少很有针对性的建议，大部分还是表扬一下，纠正个发音什么的，主要还是得靠家长。

周末两天斑马英语会开放游戏环节，巩固已学单词，考虑到小朋友玩游戏容易上瘾，放弃。另外为了保护眼睛，APP里免费的分级绘本和儿歌视频也没利用起来。

以上每天的学习过程还在摸索调整中，小朋友注意力有限，有时候看到单词卡和场景句子卡就不肯配合，跑一边玩玩具去了，也不强求，学多少是多少。毕竟家里学习最大的弊端，就是没办法创造一个完全浸入式的学习环境。
老母亲也不是没考虑过线下，但一来线下费用昂贵，且去年开始机构轮番倒闭，眼见家门口的聪明豆关门家长排队在门口苦等退费；二来来回接送路上花费的时间也不少；三是碰上新冠疫情这样的意外，线下还是搞成线上。作为一个经济条件普通的家庭，也没有花大价钱放全英文托班的必要，所以还是暂时放弃线下机构。
而且老母亲深刻认识到，英语学习都要靠家长课后不断的巩固练习，无论是线下机构还是线上课程。小朋友曾经上过几个月的所谓有外教上课的托班，外教隔天来一小时做做游戏，拿着卡片教v for volcano，x for xylophone，red blue yellow，小朋友学得开开心心，回头就忘得一干二净。。。

最后讲讲自己挑选英语app的过程。早在小朋友一岁半的时候，同龄的妈妈群里就开始有妈妈说自己宝宝开始用英语学习APP了，什么自然拼读的概念都是那会儿听说的。
不淡定的老母亲跟着尝试了斑马英语的9.9元体验课，培生DADA BABY1元体验课和叽里呱啦的试听部分。时间比较久远，很多APP课程可能后来都更新过了，但第一印象一般的，后来也不想再尝试了。
斑马英语当时最合我意的一点其实是动画画风看着顺眼，配套随材也很精美。培生的课程也还不错，但里面有个学写英文字母的部分，对小小孩不太友好，而且本身买线上课也不是为了让小朋友学怎么写ABC的。叽里呱啦，动画部分就不太喜欢，而且发音怪怪的，后面的环节也不怎么吸引我。
印象中只有斑马英语是全英语的，老母亲对这一点很坚持，买课本来目的就是因为家里没有全英语输入条件，中英结合我自己也能讲啊。当时就给小朋友尝试了斑马，挺喜欢的，不过那会实在太小，就没有继续买系统课。
今年年初疫情期间，小朋友不能出门实在无聊，斑马的体验课已经看了一百遍都快背出来了，于是就买了当时斑马的首月试听课，结果试下来发现还是跟不上。。。跟一个家有大宝在上斑马英语的妈妈讨论，建议我们3岁左右开始上，于是再等等。
在正式买课之前，还体验了常青藤爸爸英语儿歌启蒙、喜马拉雅牛津树和当时特别火的励步启蒙。常爸的儿歌课程其实挺好，唱唱跳跳就是适合小朋友英语启蒙，但对我们来说内容有点单薄，感觉适合2岁小孩，如果早一年我肯定会考虑，有点可惜。牛津树是中文讲解直接否决。励步么，个人总觉得有点功利，好多团购宣传就是多少时间学会26个字母，自然拼读课程也接得特别早，怀疑小朋友学不扎实，所以放弃。斑马英语的进度确实是比较慢的，S1小朋友一周学3个单词，两周才学1个字母。但我们家买英语AI课的诉求是给小朋友创造一个英语语言环境，听说读写一步步稳稳来，综合考虑下来还是斑马最符合我的需求。
最后晒晒我们的学习记录，由于之前送的优惠券过期了，得再上一次体验课才有-200的优惠券，所以被迫又上了遍体验课。第一天晒学习记录，人家都是累计开口10+次，我们是5000+次哈哈哈。

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