29号就要开学了！！！因为今年帝都的形式严峻，从过年到现在一直没有上学，寒假和暑假居然连起来了。 这次就是将8月份的进展简要总结一下，为一年级做准备。 一、语文： 阅读：每天晚上拿出十分钟，和孩子一起阅读，进度大概每天我读五页，孩子读五页，都完了会一起讨论故事的内涵和心得。这个月读完了《了不起的狐狸爸爸》，此外《豆蔻镇的强盗》、《没头脑的不高兴》、《伊索寓言》都读了一半左右，白天她自己看喜欢的故事书，一般都是《最美最美中国童话》。最近阅读能力有了比较大提升，不用手指可以流畅得读下来。这四本都是带拼音的，其实拼音没啥用，孩子也基本不看，主要是因为字大省眼。全读完后准备买一套《写给儿童的中国历史》过渡。 故事：白天自己听林汉达历史故事，晚上睡觉前3集凯叔，凯叔三国演义目前全听完了80%，还有半个月就全部听完了。目前所有的故事里面最喜欢的就是三国演义，看所有关于三国的故事，看动画片，我还给他看了几集央视的电视剧，她专门在电脑上建了一个word，定期就把里面的人物名字打进去做个记录。听完后准备上凯叔讲水浒。 练字：这月报了一个写字的体验课，大概一周坚持每天写一个字，然后老师点评，我觉得老师点评的很一般，不打算报班了，对着河小象的视频练吧。目前握笔的力度掌握不太好，控笔也不行，因为一年级有写字课，准备先放一放，看看课内老师的教学再说。 二、数学： 奥数：自己每天半小时，周末会一个小时吧，流程是先看乐乐学堂的视频，然后开始刷题，一道题她两分钟想不出来我给提示，还是做不出来我从头讲解，然后继续往后面做。后面题目不会让她把之前的题目再看一遍，找找思路。原计划是9月份做完下册，目前已经做了20讲的12讲，除去外出旅游的两天、我加班的几天，还有每周一天的围棋，理论上一个月是完全可以刷完下册的。二年级上册用了大概两个月，下次一个月左右的原因是高思的课本里面好多内容和举一反三的一年级是重复的（一笔画、鸡兔同笼、竖式谜、数图形个数、等量代换、年龄问题），再做起来没什么压力，另外关于加减法巧算、加减括号、和差倍、钱币问题之前也专门学过，再加上孩子水平的提高，所以基本就相当于复习了一遍。我当初为了稳扎稳打，让孩子把高思和举一反三的一年级全做了，现在看来没有什么必要，找一套做就行了，另外一二年的数学就是启蒙，区分度不是太大。三年级的章节我提前看了，感觉难度有明显的提升，可能开始要真正接触到奥数的本身了，到时候看看孩子接受能力再说。 课内：白天孩子自己做题，二年级天天练每天四页，或者一张试卷，二年级下已经快做完了。主要是为了训练他的细心程度和读题技巧，看看我不在旁边效果如何，目前看还可以，因为粗心的错的不多，一般都是读不懂题目。课内和奥数关系不大。计算小超市本月停了一段时间，后来发现计算水平下滑，前段时间恢复每天一页。教不教分数和小数的计算我还在犹豫，主要是现在阶段不用到。关于计算速度我没有太高要求，我自己就是算数特别慢，也没啥大的影响，保证正确率的情况下达到一个速度就行，因为让我做一页我也不能保证全部做对。 三、英语： 口语：1对1依然每周1节北美加四节菲教，之前都是队友或者我旁边陪着，有一天我们都加班就自己用电脑上课，我们看了回放，表现的很好，这是这个月最欣慰的。我自己是哑巴英语，我觉得自己除了阅读有优势，口语已经被后浪超过了，另外孩子和外教聊天时候，可以不针对教材，主动谈一些话题，说明她的水平又提高了 练习册：队友负责，之前的storywords to know做到了倒数第二本，为了补语法基础知识开始做新加坡语法语法练习册，目前做到第二本。接下来还没有定，我看大家用SBS的很多，不知道难度适不适合。 APP：斑马续了会员，伴鱼打卡，ABCreading到了K，现在也在犹豫，因为ABC的已经到期了，考虑是续费还是买纸质书，app打分和记录都比较方便，书本比较省眼睛。经常测视力，但是没有专门测过眼轴。按照现在学生的压力近视是早晚的，就看能够控制到什么程度 四、其他 舞蹈：本来发通知要先下开课，后来说发通知不能开课，还是线上，我觉得效果也可以。 围棋：没有进步，孩子没有了兴趣，只在乎输赢了，我也觉得没有必要投入时间了。 跳绳：最多连着跳40个，最近还退步了，协调性有点差，头疼。 写在最后：马上一年级了，时间会很紧张，下个月的计划肯定要调整，还得根据学校的安排、作业等统筹规划。帝都的教育资源严重不平衡，我们是远大新，在一个每年最多一两个TOP2的区，低端码农聚集地，但是如果孩子可以接受就多教一些东西，能走多远就看她自己了。很多时候我们后悔的，是没做的哪些事，亦或自己当初不够努力。
| 
发表于 2020-8-26 10:28
楼主