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[其他] 转：那些体制内外教育都想要的家庭，最后怎么样了？

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flyingzj610
发表于 2020-10-10 12:28 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自： 中国上海
https://mp.weixin.qq.com/s/Q8l31xA3BFGwdM3j74VcRw

抛砖引玉，大家讨论
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adazha
发表于 2020-10-10 14:16 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
学霸到哪里都是学霸，对学渣没有参考意义。
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Bud
发表于 2020-10-10 14:17 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
最后选一条路。
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yuhanso
发表于 2020-10-10 14:29 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
小学兼顾累得要死，初中要兼顾两边不讨好，高中不可能兼顾。还有一句，小学父母确定选哪边，初中孩子决定选哪边。
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真小蜜蜂
发表于 2020-10-10 14:36 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
有条件也愿意这样折腾 无所谓好坏 个人选择而已
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flyingzj610
 楼主| 发表于 2020-10-10 15:06 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
yuhanso 发表于 2020-10-10 14:29
小学兼顾累得要死，初中要兼顾两边不讨好，高中不可能兼顾。还有一句，小学父母确定选哪边，初中孩子决定选哪边。

是的，我也认同这点
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wendy妈妈
发表于 2020-10-10 16:00 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
看孩子吧，多点尝试未见得就是坏事。
所谓“人挪活，树挪死”。
生命在于折腾
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BCzHRKVT6h
发表于 2020-10-10 18:45 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国江苏苏州
教育是应该融合的，殊途同归
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小怪兽112
发表于 2020-10-10 19:12 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国
学霸在哪都是学霸，体制外转体制内也不在话下
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飞奔鸭
发表于 2020-10-10 23:08 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国广东深圳
关键这两个家庭都是有爱的家庭，小孩子适应能力很强，前提是有安全平和的心态
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flyingzj610
 楼主| 发表于 2020-10-11 09:36 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
我的疑问是，真的有必要这样折腾吗
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百小生
发表于 2020-10-11 09:41 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
这篇文章我朋友圈也转过，两个体系各有优劣，也可以互补达到比较完美平衡的地步，但是看来对家庭和学生要求高，随着不自觉的习惯被动式学习的学生越来越多，过去两条腿走路成功的案例参考价值会越来越低
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flyingzj610
 楼主| 发表于 2020-10-11 10:43 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
百小生 发表于 2020-10-11 09:41
这篇文章我朋友圈也转过，两个体系各有优劣，也可以互补达到比较完美平衡的地步，但是看来对家庭和学生要求高，随着不自觉的习惯被动式学习的学生越来越多，过去两条腿走路成功的案例参考价值会越来越低

感谢大佬回复。我其实对这种转换持保留怀疑态度，也许真的适合能力心理特别强的学生。但是我有点感觉失去了走体制外路线的精髓，也许对大多数人来说还是更看重结果。
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SabrinaJYang
发表于 2020-10-11 12:35 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 美国
体制内、体制外，其实都是语数外。三科抓牢了到哪里都一样。无非兴趣课安排侧重点不一样，不是决定大局的
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SabrinaJYang
发表于 2020-10-11 12:43 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 美国
百小生 发表于 2020-10-11 09:41
这篇文章我朋友圈也转过，两个体系各有优劣，也可以互补达到比较完美平衡的地步，但是看来对家庭和学生要求高，随着不自觉的习惯被动式学习的学生越来越多，过去两条腿走路成功的案例参考价值会越来越低

体制内是大语文，体制外，英文为本，但是不管什么体制，高考都考第二门语言。语数外都学好了，到哪里都一样吧。到目前还看不出两个体制令人纠结的点在哪里。请指教
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Bud
发表于 2020-10-11 13:26 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
IB体系的中文看来也很难，和体制内语文比怎么样？
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百小生
发表于 2020-10-13 10:52 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
Bud 发表于 2020-10-11 13:26
IB体系的中文看来也很难，和体制内语文比怎么样？

考评制度不同
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百小生
发表于 2020-10-13 10:53 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
SabrinaJYang 发表于 2020-10-11 12:43
体制内是大语文，体制外，英文为本，但是不管什么体制，高考都考第二门语言。语数外都学好了，到哪里都一 ...

体制内有古文。体制外看选什么课程和学校，高考的变量是上海高考会不会改全国卷，还是自己单独命题
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Bud
发表于 2020-10-13 10:53 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
百小生 发表于 2020-10-13 10:52
考评制度不同

愿闻其详。感觉IB要求更高。
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百小生
发表于 2020-10-13 10:54 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
flyingzj610 发表于 2020-10-11 10:43
感谢大佬回复。我其实对这种转换持保留怀疑态度，也许真的适合能力心理特别强的学生。但是我有点感觉失去 ...

就是看对教育理念了，兼容并包，换位思考
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百小生
发表于 2020-10-13 11:01 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
Bud 发表于 2020-10-13 10:53
愿闻其详。感觉IB要求更高。

体制内有标准和参考答案，是套路。体制外语文要求思辨，没有标准答案，还要看老师。文科都是这样，对错难论证
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Bud
发表于 2020-10-13 11:25 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国
百小生 发表于 2020-10-13 11:01
体制内有标准和参考答案，是套路。体制外语文要求思辨，没有标准答案，还要看老师。文科都是这样，对错难论证

不了解iB。sat大字写着evidence-based。它的头说”As you grow up in this world you realize people really don’t give a shit about what you feel or what you think.”
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百小生
发表于 2020-10-18 09:49 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
Bud 发表于 2020-10-13 11:25
不了解iB。sat大字写着evidence-based。它的头说”As you grow up in this world you realize people rea ...

sat是SAT
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Bud
发表于 2020-10-18 10:10 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
百小生 发表于 2020-10-18 09:49
sat是SAT

是啊。它不要求考生浅薄的“有感而发”。
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lylyly20006
发表于 2020-10-19 01:06 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
折腾不成功的案例有没有？有，只不过没人说出来。
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flyingzj610
 楼主| 发表于 2020-10-20 11:24 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
lylyly20006 发表于 2020-10-19 01:06
折腾不成功的案例有没有？有，只不过没人说出来。

两条腿成功率必然低
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邮差
发表于 2020-12-16 13:53 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
我的看法比较偏激，我认为目前体制内和体制外教育的本质区别是(高级)"工具人"的培养还是具有"影响力"的个人培养。目的不同，适应的大环境也不同，不具有可比性。
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邮差
发表于 2020-12-16 13:54 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
至于体制内体制外互相转换，就看孩子将来所处的大环境需要了。没有最好的教育，只有最适合所处环境的教育。
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春天2017
发表于 2020-12-16 14:12 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
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春天2017
发表于 2020-12-16 14:38 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
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flyingzj610
 楼主| 发表于 2020-12-16 14:53 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
春天2017 发表于 2020-12-16 14:38
对于要出国的学生来说，那21所要参加中考的双语学校，就是一天坑，谁去谁煞笔了。比如星河湾初中。

你有啥推荐
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flyingzj610
 楼主| 发表于 2020-12-16 14:56 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
春天2017 发表于 2020-12-16 14:12
我们家就是从两条腿走路的双语，转到偏体制外的双语。从此，深深鄙视那么什么都要的双轨制教育。

双轨制就是迎合了纠结得啥都想要的家长
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DENBL
发表于 2020-12-16 15:18 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
春天2017 发表于 2020-12-16 14:38
对于要出国的学生来说，那21所要参加中考的双语学校，就是一天坑，谁去谁煞笔了。比如星河湾初中。

请告诉我们哪所双语可以不参加中考，或者说哪所中国籍孩子可以入学的学校可以不参加中考？
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春天2017
发表于 2020-12-16 15:28 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
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flyingzj610
 楼主| 发表于 2020-12-16 15:29 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
春天2017 发表于 2020-12-16 15:28
对的，刚开始家长都不懂，等进去后才发觉两条腿走路的就是一天坑，晚了，除了少部分有能力转学的，大部分只能认命。
双轨制只会加大作业量和增加考试难度来维持自己表面上的教学优势，除了极个别天牛外，其他都苦不堪言，家长没有不抱怨的。
语文教学和公办差别不大，没体现出有太多的优势，数学嘛，搞点奥数弄死小朋友，反正那些老师也不会教，你们家长去教。英语嘛，也是徒有其名，别说和偏体制外不能比，和机构比也差远了，就搞点其他教材糊弄一下。
没看到吗？星河湾的都要出去补的，学校根本啥也学不到。
偏体制外就不同，加大英语力度，在学校吃到饱，根本用不到在外补。语文数学适中，小朋友读的不累读的开心，家长也轻松愉快。

是的，能否私信我一些偏体制外的初中
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春天2017
发表于 2020-12-16 15:34 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
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春天2017
发表于 2020-12-16 17:44 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
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Bud
发表于 2020-12-16 17:54 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
春天2017 发表于 2020-12-16 17:44
上海21所国际学校名单

10所公办高中国际班：华师大二附中、复旦附中、交大附中、格致中学(奉贤校区)、大同中学、卢湾高级中学、市西中学、曹杨二中、建平中学、上外附属浦东外国语学校

10所民办高中国际班：西南位育中学、世外中学、星河湾学校、协和双语、文来中学、平和学校、尚德实验学校、枫叶国际学校、上外西外外国语学校、包玉刚学校

1所中外合作办学高中：七宝德怀特
====================
上述21家就是既要又要的天坑学校，想出国的还是应该绕道，至于你讲的哪些初中不需要中考，准确的我不是很清楚，大概类似耀华，德闳，诺德安达，赫德，美高，领科之类的的学校吧
(如有错误，请各位纠正)

最后这几个申请结果怎么样？
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春天2017
发表于 2020-12-16 18:40 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
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初初和阿立
发表于 2020-12-17 19:43 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国湖南常德
这21所里面世外、平和、包玉刚等不就是上海的学生美本的大户吗。想出国避开这些，那中国籍的还能选择什么学校啊？谢谢！
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Runner
发表于 2020-12-21 10:44 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
体制外学校还真不少
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春天2017
发表于 2020-12-21 12:01 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
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