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[小学语文] 幼儿园大班看图说话需要学吗?

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发表于 2020-10-20 10:01 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国
学而思大班看图说话感觉学完了讲的也一般般。
发表于 2020-10-20 11:13 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
没多大意思就是途了学而思的名声
发表于 2020-10-20 11:18 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
要引导方法的吧
发表于 2020-10-20 14:35 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
大班就要开始练习了,但是走不走机构无所谓,机构只是省心之举而已,最好拿绘本自己练
 楼主| 发表于 2020-10-20 15:06 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
belinda_82 发表于 2020-10-20 14:35
大班就要开始练习了,但是走不走机构无所谓,机构只是省心之举而已,最好拿绘本自己练

怎么拿绘本自己练习呢,就是照着讲故事吗?关键机构会教一些套路怎么描写景色,怎么描写人物,用一些成语,回家自己讲还是只是简单的描述事件经过就完了我家只会描素逻辑,我家本来就不爱说话说话简略行,就是别人问什么问题尽量用一两个字回答的那种孩子
发表于 2020-10-20 17:24 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
故事要知道怎么讲完整,还得讲的生动。机构大部分作用在于引导讲故事的大方向,但要有表现力,还得靠平时大量的积累…(精准的动词,丰富的形容词,合理的关键词,多样的表现形式,自己的看法等等)
觉得哪方面弱,平时阅读看图时,多引导这方面。问题逐个击破,应该就上一个台阶了
发表于 2020-10-21 10:16 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
其实会说给简单的句子润色,比如说问这是什么,娃说“这是树”,然后问时间、地点、外观等等,引导娃说出来一句润色后的句子,“春天的公园里,一棵小树正在慢慢的突出新芽,一片欣欣向荣的景象。”然后顺便可以教一下“欣欣向荣”的成语。有时候可以讲ABB的词,有时候是ABAB的词,其实就是引导和慢慢累积的过程。
 楼主| 发表于 2020-10-21 10:55 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
belinda_82 发表于 2020-10-21 10:16
其实会说给简单的句子润色,比如说问这是什么,娃说“这是树”,然后问时间、地点、外观等等,引导娃说出来一句润色后的句子,“春天的公园里,一棵小树正在慢慢的突出新芽,一片欣欣向荣的景象。”然后顺便可以教一下“欣欣向荣”的成语。有时候可以讲ABB的词,有时候是ABAB的词,其实就是引导和慢慢累积的过程。

这么看机构还是有用的她教的词语比较多
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