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发表于 2020-12-25 07:12 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国湖北武汉
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发表于 2020-12-25 11:30 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
勤思没问题吧
发表于 2020-12-25 11:33 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
应该有的,可以看睿爸的分析

https://mp.weixin.qq.com/s/tntP7XMLayqCtT3QNYEncw
睿爸 奥数教材
发表于 2020-12-25 13:00 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
可以吧,敏学不难
发表于 2020-12-25 13:13 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
高思课本正确率多少?90%以上,勤思都没问题,创新在线估计也有了
 楼主| 发表于 2020-12-25 13:21 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北武汉
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发表于 2020-12-25 13:27 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
wjidbwo 发表于 2020-12-25 13:21
那看来可以不报学而思了

考上高端班再报,感受一下氛围
发表于 2020-12-25 13:28 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
请问是几年级啊?
发表于 2020-12-25 14:40 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
学习…………
发表于 2020-12-25 15:04 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海

必须学习学习
发表于 2020-12-25 15:39 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
敏学没问题的
发表于 2020-12-25 16:24 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
qiqi妈 发表于 2020-12-25 13:13
高思课本正确率多少?90%以上,勤思都没问题,创新在线估计也有了

想多了。
高思课本自学,如果按照年级同步的话:
例5例6以外正确率90%,敏学没啥问题;
例5例6正确率50%以上,可以勤思了;
创新的话,只是同步高思课本是没戏的,因为专题进度和机构不同,至少要高思课本提前一个学期才能基本覆盖机构专题的不同点,再要加上针对性地刷题。
发表于 2020-12-25 17:32 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
乖墩檬乖 发表于 2020-12-25 16:24
想多了。
高思课本自学,如果按照年级同步的话:
例5例6以外正确率90%,敏学没啥问题;
例5例6正确率50%以上,可以勤思了;
创新的话,只是同步高思课本是没戏的,因为专题进度和机构不同,至少要高思课本提前一个学期才能基本覆盖机构专题的不同点,再要加上针对性地刷题。

创新在线又不难的,又不是创新面授,高思课本全部题目正确率90%以上,说明基础比较扎实,学家综测前提是手稳,后面大题目错几个小问可以允许。知识点覆盖的问题肯定要对照学家综测的进度,这是常识
发表于 2020-12-25 22:32 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
qiqi妈 发表于 2020-12-25 17:32
创新在线又不难的,又不是创新面授,高思课本全部题目正确率90%以上,说明基础比较扎实,学家综测前提是 ...

难度只是一方面,还有一方面是专题的进度。。。
你根据高思课本的进度等差数列是在3个月后的专题,但是考试的时候人家机构已经学过了练过了,你怎么办?
发表于 2020-12-26 00:29 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
乖墩檬乖 发表于 2020-12-25 22:32
难度只是一方面,还有一方面是专题的进度。。。
你根据高思课本的进度等差数列是在3个月后的专题,但是考试的时候人家机构已经学过了练过了,你怎么办?

备考的话,肯定要知识点全部覆盖到,看综测的时间(4月的还是10月的补录)决定是对应暑秋课程大纲为主还是寒春大纲为主,没有知识点范围怎么可能去考
发表于 2020-12-26 09:07 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏南京
乖墩檬乖 发表于 2020-12-25 16:24
想多了。
高思课本自学,如果按照年级同步的话:
例5例6以外正确率90%,敏学没啥问题;
例5例6正确率50%以上,可以勤思了;
创新的话,只是同步高思课本是没戏的,因为专题进度和机构不同,至少要高思课本提前一个学期才能基本覆盖机构专题的不同点,再要加上针对性地刷题。

赞同的,刷高思而且掌握得比较好的情况下,可以达到勤思、敏学的程度。

高思和学家知识点时间分布略有不同。
发表于 2020-12-26 11:07 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
要看你自学的掌握程度,学而不会没有用的。
 楼主| 发表于 2020-12-26 11:16 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北荆门
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发表于 2021-1-21 13:24 | 显示全部楼层 来自: 中国重庆
    我觉得关键是“自学”这两个字,我家老二也在自学高思课本,学得好不好我现在不是很在乎,主要是培养自主学习的意识。
   说句题外话,感觉上海摇号的政策还是执行得很好,奥数的热度是不是降下来了?我所在的城市摇号完全是走过场,平行班的名额拿出来摇号,要进好班全靠考试,奥数越来越热,小升初越来越难,头疼啊!
发表于 2021-1-26 19:23 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
请教下高斯一本做完有没有合适的练习可以买来做做巩固下
发表于 2021-1-27 00:55 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
创新的强度是很高的,这点和在家学不一样。但如能把高思课本导引都吃透,再做一下白皮书,创新水平没问题。
 楼主| 发表于 2021-1-27 09:18 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北随州
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发表于 2021-1-27 16:20 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
wjidbwo 发表于 2021-01-27 09:18
白皮书指的是《思维启蒙》还是《大通关》?

学家的那本,创新大通关吧
 楼主| 发表于 2021-1-27 18:04 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北武汉
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发表于 2021-1-27 18:08 | 显示全部楼层 来自: 中国广东深圳
自学高斯课本, 很大程度依赖孩子的自学能力, 毕竟家长和视频不能代替老师上课.
就这份自学能力, 弥足珍贵, 对未来帮助巨大.

例1-4练1-4都能会, 妥妥勤思班里优秀, 例5练5也会的话,不得了, 前途不可限量.
前提是不要只会个套路, 数学会与会之间, 实际能力也天差地别.
发表于 2021-1-27 18:15 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
自学能到敏学, 那么有老师教不得再高几个档次?
 楼主| 发表于 2021-1-27 19:20 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北随州
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发表于 2021-1-27 19:34 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
wjidbwo 发表于 2021-1-27 19:20
不能,感觉自学更扎实

赞自学比有老师教还好.

恭喜, 不用担心考到什么中学了, 自学个几年去高考然后进大学继续自学
 楼主| 发表于 2021-1-27 19:55 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北
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 楼主| 发表于 2021-1-27 19:55 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北
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 楼主| 发表于 2021-1-27 19:58 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北
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发表于 2021-1-27 19:59 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
看了下二年级的高思,有的知识点就是小一上学期学的,然而小白卷难度要高多了,进度还是不一样,不过我说的是创面授,在线不清楚
发表于 2021-1-27 20:01 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
真无语, 我只是顺着你的逻辑调侃了一句, 然后说不过就开始攻击了?
 楼主| 发表于 2021-1-27 20:01 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北
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发表于 2021-1-27 21:23 | 显示全部楼层 来自: 中国福建厦门
其实比起机构上课,小学阶段最重要的是让孩子学会自主性学习。但我们目前的小学教材,主张探究性学习,但过程、理论都讲不多,需要老师和培训机构的老师去讲解。
目前我觉得市面上的奥数教材,都不太有助于学生自学,不要一上来就是题目或者讲题的,最好讲一下原理。还是说我看的教材不够多,希望大家推荐。
 楼主| 发表于 2021-1-27 22:50 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北武汉
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发表于 2021-2-26 16:17 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
敏学+勤思应该没问题。
创新难度强度都很大,超过高思课本,我有时候都在怀疑,需要这么难嘛
发表于 2021-2-26 16:22 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
个人经验,小学尤其是低年级,自学的能力是很弱的,不建议自学。或者你的意思是家长在家自己教,这个或许可以。
发表于 2021-4-13 23:46 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
计算肯定要家长教一下,不然小朋友除数余数都不明白的话,自学不下去的。但是计算过关了,我觉得可以让孩子自己琢磨如何解题,家长适时引导启发一下。比送机构对思维更有帮助。机构老师给的独立思考时间太少了,现在摇号了,奥数成绩不那么重要了。不妨轻结果,重过程。
发表于 2022-1-16 08:03 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
高思课本比较适合自鸡,跨级做能达到学家敏学程度
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