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家有男娃，今年9月上小班，语言表达能力较强，运动能力一般，喜欢车类玩具、读书等，性格外向开朗，说自己爱玩也爱学习。 英语：喜欢看原版动画片、点读绘本，目前刚读完牛津树L3，很喜欢这一家人的故事，可跟读理解，遇到长句时会读的磕磕巴巴。同时RAZ C读到一半左右，兴致一般，辅助其他绘本慢慢推进。在自鸡基础上配合外教网课，上课时经常会扭来扭去，好在愿意开口沟通，能表达简单想法。 语文：有阅读的兴趣，识字500左右，可以读简单句子，复述小故事，回家讲起幼儿园的趣事，语气模仿的很到位。 数学：买了逻辑狗、摩比爱数学等书籍，兴致来时做一做，遇到困难时会打退堂鼓，可掰手指算10以内加法，减法还不太熟，目前以培养数感为主吧。 体育：报一个户外体能课，和小伙伴一起跑跑锻炼身体，也增加户外时间。经多次观察，发现上课时注意力不够集中，有时跟不上老师节奏，在自己世界里玩，希望慢慢能变好吧。目前还有远视储备，每周末都带出去玩，保证足量的户外时间。 随着孩子入园，接触到的孩子越来越多，逐渐认识到孩子的普通性。但他活泼开朗，身心健康，童言稚语经常带给家庭无限欢乐，我想自己也要摒弃焦虑，记录他的每一点进步，为他的兴趣爱好提供帮助，陪伴他慢慢长大。
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发表于 2020-12-28 09:52
楼主
数学也差不多，能熟练的数到100，10以内加法掰手指头能算。动手能力和生活自理能力就主要交给老师了，在很不错的公办幼儿园。感觉接下来应该有些规划了，但还没想好怎么弄，佛系让人焦虑，鸡娃更安心。
。给自己定的目标是能好好按照给她规划的路线鸡娃，调整好心态，不受影响。