孩子问："最大的数是多少？"

winok8 · 发表于 2021-12-3 12:22

请问如何启发式的解释？

kaka2000 · 发表于 2021-12-3 15:17

你可以反问他，觉得最大数是多少，然后你总能找到一个比他说的大的数，所以说目前从数学意义上来讲最大数是不存在的，但是将来就说不准了，因为超级超级超级大的数其实是没有意义的，比方已经超出了宇宙的量，数学上还是存在有意义的最大数的，而就这些数已经大到无法描述，大到你不知道它多少位，大到你无法想象。

春耕秋获 · 发表于 2021-12-3 18:54

“正无穷，（手写了一下），没有人知道到底是多大，就比如说，地球比月亮大，太阳比地球大……”（此处省略一万字，太阳系、银河系、黑洞、外太空、外星人）。最后点题，“目前为止，科学家也不知道最大的数是多少，你长大以后自己去研究吧。”
回答完后，我和孩子都依然云里雾里的。

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yanjan0925 · 发表于 2021-12-3 19:05

解释给他他能理解的最大数就好了

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scholes · 发表于 2021-12-3 22:39

给他讲讲葛立恒数之类超级大数的概念，看看能不能理解

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czlovety · 发表于 2021-12-3 22:50

没有最好只有更好

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Neo巴拉巴拉 · 发表于 2021-12-4 00:54

学前的孩子，直接告诉答案，不要反问，因为他理解不了。
直接说数字没有最大和最小。曾经科学家们也考虑过这个问题，一直想找出最大的数字，他们觉得最大的东西肯定有最大的尺寸，那么什么东西最大呢？他们找啊找，看到月亮很大地球很大太阳也很大，他们想那么我们生活的宇宙应该是最大了吧。然后很多科学家奋力研究，用了很多年的计算，想知道我们存在的宇宙有多大，最后发现我们生活的宇宙在不停膨胀，时时刻刻的不停快速变大，因为不停的在变大，所以没有最大的数字。同样，最小的数字也没有，因为还有一群科学家发现有比黄豆、小米、细菌更小更小的东西。我很高兴你能想到找世界上最大的数字，你的想法和科学家们一样了，这种巧合很有趣，如果你想看看科学家们怎么做的，我可以找找有关的纪录片

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