我家的自然拼读学习方法

rosettewang1002 · 发表于 2022-5-3 18:28

时间线

从2岁不到的疫情（2020.2）开始英语启蒙，秉承着先妈妈读输入，raz到J，牛津1-9读了2-3遍，还有数不清的绘本分级桥梁初章，词汇量测出来6000+，保守估计2000-3000总归有，所以在3岁半多（2021.12）逐步开始拼读，前慢后快，在4岁的疫情（2022.5）预计全部收工。

教材选择

phonics kids棒棒英语最简单，Oxford phonics world比较全面画风也可爱，hooked on phonics最直男也很踏实。三套教材我是穿插使用的，不走回头路。

学习思路

三个重点：一是分阶段学习，二是三分学七分练，三是拼读和sight word一起上。

我是通读了三份教材，基本分成两个阶段，一是从字母音到辅音组合，二是复合辅音和复合元音及所有不规则的部分。原因是，前半部分都是掌握了字母音以后，加上拼的能力，能很容易拼出来。比如split，看似很复杂，但是其实就是s、p（浊辅音到b）、l、i、t合在一起读就行，本质上和cat没啥区别。第二部分就要难很多，sh，ie，aw这种其实和字母音都没啥关系，等于要重新记，所以我利用了一些小红书上的儿歌，magic e，vowels team等。两个阶段也不是完全割裂的，因为第一阶段把所有教材和分级读完以后，不可避免会遇到oo等规则，所以也会简单渗透一点，这样也会让第二阶段更快。

光有教材是绝对绝对不够的，因为教材只告诉你规律，没有练习是绝对无法掌握的。不可能每次看到词都拼一次，所以就需要提高熟练度，拼读分级就是最好的工具。按照上面说的两个部分，学了几个知识点以后，就开始重复这个点的分级阅读，一边继续学习下去，一边练习巩固之前学的，依次滚动向下。

高频词我也是尝试单独学习，像中文一样硬记，不好用。后来我发现高频词里有很多其实是有拼读规则的，不需要硬记。所以我就按照拼读规则的两个部分把高频词也分成两部分，这样一边学高频，一边也等于复习了拼读规则。另外还有一部分the we they之类的词，也要单独拿出来复习，主要是看拼读分级遇到的词，遇到多的肯定要拿出来学一下，这样下次分级也能完整自己读。

万事开头难，我的第二阶段是4月才开始的，两个月不到就能结束，也是因为前期花的时间更多，所以不用担心慢，只要每天都能复习巩固进步一点点就可以。拼读也不是终点，妈妈读的时候是整体理解，囫囵吞枣，自己读的时候着重不熟悉的词汇，读的多了以后就要上quiz，阅读理解了。

推荐几个我同步在读的拼读分级，除了这些我还读了绘本，i can read，牛津树家庭和学校版等等，多练总归没错的。

我的第一套自然拼读故事书
这套书性价比很高，量大，难度低，情节很二哈。

还有个打印的解码书，也是量大，难度低，情节二哈，因为是黑白打印，还很便宜。
Early readers phonics book

Oxford Reading Tree Songbirds Phonics 这套书很经典，但是量不够，画风不够可爱，孩子接受度还行吧。

牛津阅读树点读版自然拼读
牛津树的拼读系列很优秀，分fic和nonfic，孩子很喜欢。

Oxford Reading Tree Read with Biff, Chip…
家庭版也有拼读部分，很不错。

大猫自然拼读Big Cat Phonics

大猫的拼读也是分fic和nonfic，也很好。

希望对大家有帮助~

[学前外语] 我家的自然拼读学习方法