分享身边人的故事|一些育儿感悟|

DoubleBean

之前发过帖子说我们班的同学们，双休日从来约不到，因为满满的课外班。
孩子在学校有个好朋友，目前线下课有乒乓、钢琴、画画、跳舞、看图说话、拼音，今天又报了个写字线上有个火花思维。曾经一起交流过关于鸡娃的观点，她爸爸直接否决:“孩子就是要玩！这么早学干嘛，等小学了上课不听！”所以从来没有亲子阅读更别提英语提升。如今课外班是我们的好几倍……
孩子的兴趣广泛我觉得可以适当的支持，但是在大班这个时间点，还是应该适当的缩小和专精，多花点时间在阅读的培养和感受大自然会更好。
本来双职工只有周末能和小朋友有大段的共处时间，公园搭个帐篷、逛逛博物馆、看个演出都是很好的亲子活动。课外班的钱做这些不好么？

半夜碎碎念，大家看个热闹吧

……

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adazha

课外玩法不一样，人家也没鸡英语数学，舍得花钱培养兴趣爱好，为什么一定要认同你的鸡法呢。
等将来有机会展示一下才艺，你家有啥拿得出手的呢？

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andwhy

周末有两天，还有很多人是 一天课外班，一天户外放飞

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深海潜航

这个就是人各有志，能说啥

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DoubleBean

深海潜航 发表于 2022-11-26 21:25
这个就是人各有志，能说啥

是 不该把自己的想法强加在别人身上

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Hilda88

拼音和写字学前要衔接一下的，不然痛苦的还是家长

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cwcat

有点看不懂，看图说话、拼音、写字、火花思维这些不都是在荤鸡吗？怎么能说没在鸡呢？好像除了英语外荤鸡素鸡全有了！
我跟lz想法差不多，如果要报班也是求精不求多，小朋友还是要多玩多户外，还有中英文阅读也是必不可少。

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Mia-F

人家的孩子不需要你操心说实话

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校校的车嗲

各有各的精彩

╰☆╮麦子

每个人想法不一样，每个孩子的性格特点爱好也不一样

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中国猫头鹰

我们课外也全是跟文化课无关的，知识都是相同的，主要是思维方式的培养，这样学习效率会高不少，拼时间没意义

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牛奶加布丁

刚怀孕的时候要求更低，只要孩子健康就好，平平淡淡安稳的过一生。
孩子出生以后，看到这个好，买，看到那个也好，买。家里买了一堆孩子的东西，最后发现孩子长得特别快，很多漂亮衣服买了没穿几次孩子就长个了没法穿了，很多玩具买了没玩多久孩子就大了。
本来觉得读什么课外班，都是虚头巴脑的东西，我们以前小时候从来没有报过班。不是照样学历高吗？孩子应该有快乐的童年，不应该这样受约束，认为鸡血就=压力大=浪费钱=没童年=很可怜。巴拉巴拉很丰富的经验之谈。
上了幼儿园以后，孩子开始有自己的想法了，她开始用自己的眼光和方式来看她自己的小社会，随着年龄的增长，孩子每天都在环境里，无时不刻受到环境的影响。有时候看到同学跳舞跳的很好看，很羡慕，有时候看到同学画的画被老师表扬了，参加比赛得奖了，还有礼物，很羡慕。听到同学会说英语，会唱英语歌，看到同学玩滑板，觉得他们很厉害。她是用她自己的眼光和标准，真真实实的有了对比，她就会认为，别的同学比她优秀，是因为他们放学后都在学习，每个人学的不一样，但是他们学过的都会比她没学过的好。同学在一起玩的时候，也会聊课外班的事，有相同爱好的孩子有共同语言，可以互相学习交流。没学过的孩子听不懂，都不知道怎么接话。孩子在学校这个小社会里，本能的会想要融入这个小集体。所以有一天，孩子会和父母说，她也想要学。这时候父母就要面临一个尴尬的问题。以前的快乐教育的观念，是否要推翻重新建立？
楼主的那个朋友，那个爸爸，原来说不要学的，现在却学很多。原因可能就是，因为孩子要学而改变的吧。

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企鹅宝宝爱游泳

求同存异吧，每个孩子都不一样，成才的路径也无法复制

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Mountainthink

过来人谈谈自己的一点经验教训吧。大班时候，最重要的是鸡身体和眼睛。体质不好，容易感冒，不能累着的娃，到小学请假就很麻烦，因为语文数学都有配套练习册课堂完成的，休息在家，既要养身体又要完成作业，比上课还忙。所以，趁现在能够随便请假，该调理的调理，该锻炼的锻炼，健康的身体是一切的保证。眼睛嘛，到小学课业会越来越多，越来越顾不上眼睛，所以还是趁小鸡眼睛，性价比更高。有些知识可能现在小朋友要很吃力才能理解，过段时间就能秒懂。
但是，话说回来，大班了，幼小衔接是必须做的，否则百分百吃苦头。拼音可以自己教，大概教一下就行，反正上小学也会教，我就是这么干的，效果很好，省钱省力。还有一个是写字，我家是男娃，手笨，一年级写字费力费时间，我们大班也是练过的呢！所以这个一定要提前练习。另外，很重要一个是阅读理解，这个不仅牵涉到语文，还牵涉到数学应用题的理解。我家娃在这方面很吃亏，所以亲子阅读得重视，和娃多探讨交流。
最后一个是学习习惯。这个也是必须的，现在可以不鸡，但是学习习惯一定要养好，否则将来就是牛熊分水岭。
其他兴趣爱好方面嘛，看娃兴趣，看家长精力和想法，说句功利的话，和升学关系不大。

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RayMa星

adazha 发表于 2022-11-26 21:17
课外玩法不一样，人家也没鸡英语数学，舍得花钱培养兴趣爱好，为什么一定要认同你的鸡法呢。
等将来有机会展示一下才艺，你家有啥拿得出手的呢？

是的。进小学了，发现是拿“产品”出的时候，如跳个舞丶弹个曲丶征文投入稿丶书画来一幅等等，老师和同学怎么记住你，你怎么让老师脸上有光，这些么最直接了。
谁说学了这些就没时间享受大自然丶没时间看艺术展丶逛博物馆，照样去，可能小朋友带着问题去，带着感想回，更有甚者一篇素材就积累好了。

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nonoanglelyt

今天遛娃碰到个中班的小男孩直接说上什么班都是你们报的，我又不能决定的罗。。。

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nonoanglelyt

牛奶加布丁 发表于 2022-11-27 07:58
刚怀孕的时候要求更低，只要孩子健康就好，平平淡淡安稳的过一生。
孩子出生以后，看到这个好，买，看到那个也好，买。家里买了一堆孩子的东西，最后发现孩子长得特别快，很多漂亮衣服买了没穿几次孩子就长个了没法穿了，很多玩具买了没玩多久孩子就大了。
本来觉得读什么课外班，都是虚头巴脑的东西，我们以前小时候从来没有报过班。不是照样学历高吗？孩子应该有快乐的童年，不应该这样受约束，认为鸡血就=压力大=浪费钱=没童年=很可怜。巴拉巴拉很丰富的经验之谈。
上了幼儿园以后，孩子开始有自己的想法了，她开始用自己的眼光和方式来看她自己的小社会，随着年龄的增长，孩子每天都在环境里，无时不刻受到环境的影响。有时候看到同学跳舞跳的很好看，很羡慕，有时候看到同学画的画被老师表扬了，参加比赛得奖了，还有礼物，很羡慕。听到同学会说英语，会唱英语歌，看到同学玩滑板，觉得他们很厉害。她是用她自己的眼光和标准，真真实实的有了对比，她就会认为，别的同学比她优秀，是因为他们放学后都在学习，每个人学的不一样，但是他们学过的都会比她没学过的好。同学在一起玩的时候，也会聊课外班的事，有相同爱好的孩子有共同语言，可以互相学习交流。没学过的孩子听不懂，都不知道怎么接话。孩子在学校这个小社会里，本能的会想要融入这个小集体。所以有一天，孩子会和父母说，她也想要学。这时候父母就要面临一个尴尬的问题。以前的快乐教育的观念，是否要推翻重新建立？
楼主的那个朋友，那个爸爸，原来说不要学的，现在却学很多。原因可能就是，因为孩子要学而改变的吧。

说的对，我们托班回来说XXX会读故事书了所以我也要认字，小班疫情跳过，中班XXX会写数字会画画会干嘛干嘛所以我也要～

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宝珠爸爸

Mountainthink 发表于 2022-11-27 11:37
过来人谈谈自己的一点经验教训吧。大班时候，最重要的是鸡身体和眼睛。体质不好，容易感冒，不能累着的娃，到小学请假就很麻烦，因为语文数学都有配套练习册课堂完成的，休息在家，既要养身体又要完成作业，比上课还忙。所以，趁现在能够随便请假，该调理的调理，该锻炼的锻炼，健康的身体是一切的保证。眼睛嘛，到小学课业会越来越多，越来越顾不上眼睛，所以还是趁小鸡眼睛，性价比更高。有些知识可能现在小朋友要很吃力才能理解，过段时间就能秒懂。
但是，话说回来，大班了，幼小衔接是必须做的，否则百分百吃苦头。拼音可以自己教，大概教一下就行，反正上小学也会教，我就是这么干的，效果很好，省钱省力。还有一个是写字，我家是男娃，手笨，一年级写字费力费时间，我们大班也是练过的呢！所以这个一定要提前练习。另外，很重要一个是阅读理解，这个不仅牵涉到语文，还牵涉到数学应用题的理解。我家娃在这方面很吃亏，所以亲子阅读得重视，和娃多探讨交流。
最后一个是学习习惯。这个也是必须的，现在可以不鸡，但是学习习惯一定要养好，否则将来就是牛熊分水岭。
其他兴趣爱好方面嘛，看娃兴趣，看家长精力和想法，说句功利的话，和升学关系不大。

赞同，可是学习习惯如何培养呢？是否有经验？我们家三岁半听到要学字了，就开始逃，闹事，以前还愿意学，最近特别逆反，各种对抗，这种我真没想到怎么培养学习习惯

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Mountainthink

宝珠爸爸 发表于 2022-11-27 21:52
赞同，可是学习习惯如何培养呢？是否有经验？我们家三岁半听到要学字了，就开始逃，闹事，以前还愿意学，最近特别逆反，各种对抗，这种我真没想到怎么培养学习习惯

三岁半的娃，还是得玩中学，不能像小学那样正襟危坐学习。比如学认字，我家四五快读不要看的，那就不看。从翻翻乐的认字卡片开始认字，到看路牌，店招，公交地铁站名，故事书名字开始认字，积累下来也不少。条条大路通罗马，就看娃喜欢不喜欢，不必拘泥于形式。数学推荐摩比爱数学，有趣又适合娃的成长规律。英语可以先从蹦跳英语入门再慢慢引导。总而言之，要根据娃的生长发育认知水平来，切忌求快。每个娃不一样，不要看着人家娃会这个那个了就也赶进度，让娃小小年纪就厌学。让娃喜欢上学习，觉得学习是一件有趣的事情是这个阶段最重要的学习习惯培养。到大班后，再慢慢过渡到小学的学习模式。

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宝珠爸爸

Mountainthink 发表于 2022-11-27 22:38
三岁半的娃，还是得玩中学，不能像小学那样正襟危坐学习。比如学认字，我家四五快读不要看的，那就不看。从翻翻乐的认字卡片开始认字，到看路牌，店招，公交地铁站名，故事书名字开始认字，积累下来也不少。条条大路通罗马，就看娃喜欢不喜欢，不必拘泥于形式。数学推荐摩比爱数学，有趣又适合娃的成长规律。英语可以先从蹦跳英语入门再慢慢引导。总而言之，要根据娃的生长发育认知水平来，切忌求快。每个娃不一样，不要看着人家娃会这个那个了就也赶进度，让娃小小年纪就厌学。让娃喜欢上学习，觉得学习是一件有趣的事情是这个阶段最重要的学习习惯培养。到大班后，再慢慢过渡到小学的学习模式。

我们的确在用摩比爱数学，她也愿意做，也同样不愿意四五快读，之前还好现在特别抗拒，我打算试试你说的那种办法，的确这个阶段我就怕娃厌学，要让她认为学习是快乐的还需努力。

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Mountainthink

宝珠爸爸 发表于 2022-11-27 22:51
我们的确在用摩比爱数学，她也愿意做，也同样不愿意四五快读，之前还好现在特别抗拒，我打算试试你说的那种办法，的确这个阶段我就怕娃厌学，要让她认为学习是快乐的还需努力。

小孩子都有求知欲的，你只要发现他的点，多夸夸他，不要去考核他，小孩子都很高兴的，不会厌学的。四五快读我后来大班时候给他看过一遍，字都认识的，所以条条大路通罗马。你家如果女孩子，可能路名站名这种不感冒，可以多看绘本啥的。不过你家这年龄阶段，应该还在照相记忆，你这里教的字他只能记住这里叫什么，换一个地方同样的字会不认识，很正常的，以后会有迁移记忆的。

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