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[初中数学] 分数比大小

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发表于 2022-12-20 00:39 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
大家一般咋算咋证明?

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发表于 2022-12-20 07:10 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
好难 紫薯紫薯
发表于 2022-12-20 07:30 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
不难,有个公式的。
假如 a/b < c/d
那么 a/b < (a+c)/(b+d) < c/d
a/b = 16/542   c/d = 2/3
16/542 < 18/545 < 2/3

发表于 2022-12-20 07:35 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这个公式数学证明并不难。
可以从浓度问题的角度给出一个直观的解释。
假定两个数都是真分数。
a/b是稀糖水,c/d是浓糖水
(a+c)/(b+d)就是两瓶糖水混合,浓度介于两者之间。
发表于 2022-12-20 08:05 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
看占的比例
发表于 2022-12-20 09:36 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
化成小数,一个>0.03,一个<0.03
发表于 2022-12-20 10:23 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
分子从18块跌到16块跌了超过一个跌停板(10%),分母跌了1%还不到。
如果分子分母跌一样的百分比,数值不变。现在分子跌的更多,数值明显更小
发表于 2022-12-20 10:30 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
悲惨的不是没办法证明,是娃听不懂。。。
发表于 2022-12-20 10:40 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
缩放不等式。
发表于 2022-12-20 10:41 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
直接分母除以分子,把分子全变成1,比较分母大小就可以啊
 楼主| 发表于 2022-12-20 11:22 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海

看不懂专业术语
发表于 2022-12-20 13:06 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
关键是怎么讲给孩子,让他能听懂
发表于 2022-12-20 14:20 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江杭州
肯定是18那头大啊
 楼主| 发表于 2022-12-21 01:16 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我看到时的解法如下
    18/545:16/542
=(18×542):(16×545)
=[(16+2)×(545-3)]:(16×545)
=1+(545×2-3×16-3×2):(16×545)
>1
解完后觉得太复杂了,所以来论坛求问更简单的方法,果然论坛里卧虎藏龙。
感谢大家的解答
发表于 2022-12-22 10:55 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
相减,通分后判断分子是否大于0即可,没有必要想太多。
18*542-16*545=18*542-16*542-16*3=2*542-16*3>0
 楼主| 发表于 2022-12-22 13:09 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
stiff 发表于 2022-12-22 10:55
相减,通分后判断分子是否大于0即可,没有必要想太多。
18*542-16*545=18*542-16*542-16*3=2*542-16*3&gt;0

哇  这个解赞的
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