前有股市熔断、航班熔断,今有“作业熔断”。近日,常州某小学宣布,本学期启用作业“九点熔断机制”,即超过晚上9点无条件停止作业,未完成的作业隔天也不用补做,旨在保障学生充足的睡眠。“写作业”作为自带热搜体质的话题,很快引来了广大网友的围观和热议。 学校方在接受媒体采访时表示,该机制意在让老师们提高课堂效率,注重提优补差,尤其要在课堂上关注后进生的学习,让问题在课内解决。希望借助老师、家长双方合力,引导学生养成良好的学习习惯,学会时间管理。可见此举并非空有噱头,其出发点和落脚点都有着较为周全的考虑。当压力来到家长这边,点赞者有之、批评者有之,更有网友戏言:家长也要求实行“熔断机制”。 虽然“作业熔断”是个新词,其实还是老问题。中办国办**的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》专门强调,“个别学生经努力仍完不成书面作业的,也应按时就寝”。2021年教育部办公厅发布的《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》,也曾对学生必要睡眠时间、学校作息时间、学生就寝时间提出明确要求,其中合理就寝时间线是小学生不晚于21:20,初中生不晚于22:00,高中生不晚于23:00,到时间仍未完成作业的,家长应督促按时就寝不熬夜。可以说,“作业熔断”并非无凭无据,“9点”这一熔断阈值也不是随意设置。
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