苦涩无奈加迷茫

lindajia2014

                憋闷了好多天了，今天写出来舒缓一下情绪，看看大家有没有什么类似的解决方案，提提建议也好。

         家有二个男宝，都是公办，老大初中，老二小学，老大学习不错，在学校里各方面都属于积极类型的，老二就是正好相反，有点闷，不爱说话，学习也是属于落后的，两个一起教育，各有各的长处和短处也是正常的，老大属于一点就通的，老二就是要教很多遍还是记不住的类型，原本学习不好，但是还是属于慢慢努力的类型，但是最近老二的班主任打来两次投诉电话，说老二上课不听讲，同学们反映小动作很多。上周五老师发了一堆老二同学写了一些投诉信，都是周围的同学写的1.上课说话， 2. 下课会把桌椅往后推  3. 中午吃饭的时候会把汤晚碰到  4. 有时候会大叫一声  5.  会拿别人的卷子。种种类似的问题，而且感觉周围的同学都在盯着他，但凡有一点不好就要告诉老师。说实话我是很难过的，老二不太会为自己辩解，这些事情我问他，他会告诉我来龙去脉，但是老师在场的当时就不会说话，除了认错就没别的了。

          老二在班级里属于学习不好，调皮捣蛋确实不受老师待见的类型，但是这种待遇就如芒在背的感觉，无数双眼睛盯着，被同学孤立。昨天被投诉说下课放学的时候，他不小心把同学的文具撞到地上，还没有来得及去捡，那位同学就自己捡了起来。他也没有及时道歉，但是这个时候另外三位同学就开始攻击他为什么不道歉，自然就互相打起来，告到老师那里除了被批评也没有为自己辩解。这些都是后来问出来的才知道前因后果。 再有就是有同学投诉他大叫，我问了原因才知道，下课大家都很吵，他也兴奋了叫了一下，却偏偏被喜欢盯着他的同学告状了。无奈我告诉他，以后想叫就出去走廊或者厕所里，别让人听见。

         原本有点闷不是特别听话的男孩，说调皮捣蛋也没有到严重的地步，也是愿意慢慢改，但就是容易再犯。学习不好，但是现在给我的感觉就是被盯上标签，有事就是他不好，跟老师沟通又不知道会不会引起反作用。几次想说又咽下，又担心这样别引起厌学情绪！

羊羊麻麻

还是要和老师沟通下孩子的情况的 如果非要被贴标签 情愿转学的 个人建议

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min731

建议和老师谈谈

deardddd

要改变成见是不容易的，无论大人还是孩子。建议先从学习上着手，这个是最能给老师直观感受的。

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Elaine1008

同学怎么对他，有时候就取决于老师怎么看他。在他没任何改观的情况下，你觉得你跟老师沟通会有很大效果吗？大家都是在自己的位置上考虑问题。楼上说的没错，你先帮助他把学习成绩搞上去，学习成绩上去了，老师对他的包容心会强一点。只要他不是那种攻击性特别强的孩子，同学们对成绩好的同学也不会特别不友好的。

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hhpmary

唉，就怕老师打电话来说孩子在校表现不好，被同学投诉。不爱辩解沉默寡言的孩子最吃亏。

还是得找班主任沟通，硬着头皮也得上。听听老师方面了解下来的情况，再跟老师说下自己这边了解下来的，相互比对下，再表达一下配合老师坚决改进的决心。

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ycy99

老师和同学合作起来的霸凌。就是被针对了。你作为家长，不要做包子，主动出击保护孩子。平时看起来你也总是贬低孩子吧，孩子不自信，就会被霸凌。也真沉得住气，我看得都着急。跟老师说不用被监管，老师上面还有校长呢。方法不多了去了，这么多天还没想出来方法也真够急人的。

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nonoanglelyt

还是要跟老师沟通一下的，婉转一点，然后小孩子们对你家小朋友的态度也会受老师态度的影响。老实说，我从来都觉得，有些小孩就是从小心怀恶意，而且还十分恶毒而不自知。像我同学就说她儿子的小学就有霸凌，霸凌对象反而是班里成绩最好的几个孩子。

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风翅膀

我们和你家情况类似 也是纪律不好被穿小鞋 周围同学都是spy 老师也一个劲挑刺 忽略他时常班级数一数二的成绩
我就跟他说 成绩是铠甲 保持住优势 再有哪个老师对人不对事就跟我说 我出面去敲打 至于同学 说句难听的话 都是老师走狗 看老师脸色行事
不论如何 去学校就是学习的 别跟我搞有的没的事情 又要成绩好 又要一点差错不许出 这是培养六边形战士吗 但凡孩子出错 背后总有原因 我从一年级开始屡屡遭到老师投诉 各种乱78糟缘由 什么下课兜走廊咯 什么饭吃得慢咯汤多喝一碗咯 什么上课帮同学修笔咯 听老师话就会觉得自己孩子一无是处甚至大打出手也好几次 但好在我幡然醒悟 老师就是图她管理省事 天朝要的是听话而不是能耐 及时战队孩子那边 别让娃凉了心 有问题再分析问题 下次如何可以做得更好
我反正对我们老师是有意见的 小学阶段一切都未定数 老师应该对事不对人 孩子要给他空间成长起来 老师要引导而不是一味指责 可太多老师嫌麻烦也没有好的初心就是干份工作 小朋友有样学样 氛围要紧 但适应环境的能力也重要的 鼓励孩子就当从小适应逆境生存 自我强大起来 内心也好 学习也好 无人能及

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Eleyo

我们的情况和楼上一模一样，同样纪律不好，同样穿小鞋，同样被老师和同学各种PUA，最关键同样成绩数一数二！我们是从1年级到5年级快毕业了，一直经历这些，好在孩子内心非常强大，不在意各种杂音，在他眼里，好好学习，其他的管他呢。很多时候，孩子的自身的问题未必是大问题，同学和家长的各种心思很说明问题，居然有同学在他面前说：你那么皮，凭什么你学习比我好！我和他说：不遭人妒是庸才，想象一下，别人看你不爽，但是干不掉你。当然，并不是说你自己一点问题没有，你必须尽可能的克制一下你的行为举止。

lindajia2014

谢谢大家的回复，我家爸爸也是要当面跟老师说，我比较担心分寸把握不好，反而小孩受到伤害，我还是决定跟班主任沟通一下，老师的态度我可能没办法左右，但是几个周围小朋友的如果还是这样，我就不能容忍了，抓紧搞学习，还是低年级本来让他慢慢来的，还是需要适度推进一下。

wuduguer

我们班有个男生上学期也差不多这样，感觉一年级都认识他。他们家妈妈很有耐心，这个学期跟了让他自己写下承诺书，做到哪些事项，要求也不是特别高，就是自己抄好家校本、下课不要乱跑之类的，半个多学期过去有明显改善，感觉进步很大，还时常被表扬了

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helenkong

天哪，庆幸我家孩子的班主任是以学习成绩为考量重点的，否则我家这个纪律，换到楼上几位的学校也要一直被打压了。。。
觉得楼上说得建议都挺多、挺全面了。如果楼主家老师喜欢学习好的孩子就狠抓学习，看能不能改观；如果像9楼、10楼这种老师，那还是考虑转学吧。

wuduguer

连我们小朋友都说他们进步了。家长还是有必要好好跟老师沟通，家校共育。至少表明家长重视和愿意改善的态度和决心？

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天边121

突然大叫是什么情况，要问问发生频率。

helenkong

天边121 发表于 2023-6-14 13:36
突然大叫是什么情况，要问问发生频率。

楼主都说了是跟着其他小朋友一起喊，是被针对了。

我家幼儿园的时候也是三天两头被冤枉，他从来不是带头那个，但是他是会被带到最嗨的那个，就经常被同学冤枉是带头的。

后来多跟老师沟通，加上他其他方面表现还不错，老师就慢慢改观了。

风翅膀

Eleyo 发表于 2023-06-14 13:26
我们的情况和楼上一模一样，同样纪律不好，同样穿小鞋，同样被老师和同学各种PUA，最关键同样成绩数一数二！我们是从1年级到5年级快毕业了，一直经历这些，好在孩子内心非常强大，不在意各种杂音，在他眼里，好好学习，其他的管他呢。很多时候，孩子的自身的问题未必是大问题，同学和家长的各种心思很说明问题，居然有同学在他面前说：你那么皮，凭什么你学习比我好！我和他说：不遭人妒是庸才，想象一下，别人看你不爽，但是干不掉你。当然，并不是说你自己一点问题没有，你必须尽可能的克制一下你的行为举止。

为层主和层主家娃叫好！是去民办了么？
去初中了，鲲鹏展翅九万里，长空无崖任搏击，和小学那些挥挥手，且看中考谁笑到最后！
向你学习！

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Eleyo

学习成绩最重要，学习成绩最重要，学习成绩最重要！前几天放学打扫卫生，孩子上了个厕所，理书包慢了一点，不是第一时间扫地（估计晚了半分钟），但是另外有2个更慢，但是他就被某个值日生针对，挑起其他值日生扣他的值日分，孩子回来说，我就看了一眼他们，一句话不说，拿起书包就走了，反正他们已经扣分了，说明已经默认我没有扫地，那我就干脆不扫了。

风翅膀

Eleyo 发表于 2023-06-14 13:57
学习成绩最重要，学习成绩最重要，学习成绩最重要！前几天放学打扫卫生，孩子上了个厕所，理书包慢了一点，不是第一时间扫地（估计晚了半分钟），但是另外有2个更慢，但是他就被某个值日生针对，挑起其他值日生扣他的值日分，孩子回来说，我就看了一眼他们，一句话不说，拿起书包就走了，反正他们已经扣分了，说明已经默认我没有扫地，那我就干脆不扫了。

你儿子好酷啊
我儿子也不屈就 老师说他人缘不好 他没回嘴 他回来和我说隔壁1班3班4班5班还有食堂大叔保安爷爷都有他好朋友
至于为什么本班没有好朋友 彼此心知肚明 大方向没有错 心怀善意的男孩 将来不会走差的

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Eleyo

风翅膀 发表于 2023-6-14 13:56
为层主和层主家娃叫好！是去民办了么？
去初中了，鲲鹏展翅九万里，长空无崖任搏击，和小学那些挥挥手， ...

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Rebecca1012cn

成绩固然重要，但提高成绩也不是立竿见影的。建议多和老师交流，与老师取得互相理解，必要时送送礼，家长这时候不要害羞怕事。成绩短期内改变不了，但老师可以对孩子宽容度可以高些。这种情况继续下去，对小孩的自信心自尊心有长期影响，不利身心发展。如果一段时间沟通无效，考虑转班转学吧……

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我是小可妈

小学尤其小低年级学习成绩还看不大出来，最重要的是不要调皮捣蛋。调皮捣蛋的孩子即使学习好，老师也会讨嫌，因为孩子年龄小，调皮容易出事。
建议先帮助孩子改进行为规范，老师那边尽量搞好关系，取得理解。

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卢冬英ludy

先和老师沟通沟通，这孩子被错误定义了，孩子会受到老师的态度而关注孩子不好的一面。

什么撒汤，碰到了别个孩子文具盒，这和纪律、调皮没关系的。

自己别因为学校老师这样的反馈，站到对立面指责、怪罪、辱骂自己的孩子。

保持耐心观察。引导他在校表现。提高孩子的行为自控力。

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yang7819

注意到孩子会“大叫” 是不是要看一下感统这块或者注意力这块？

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卢冬英ludy

我自己孩子是女孩，现在3年级。

我给她转学换了一个学校，目前抓学习抓得更紧的学校，她变得自信，也开始在班里成为了头部。

环境虽然是外因，但作用力蛮强。

现在孩子考试也很稳，有什么少数人的活动，老师也给孩子机会。

这样一对比发现，老师的正向关注对孩子的成长是有明显正向推动作用。

我作为家长，一直和学校老师保持距离，不干扰孩子校内生态环境，她自己自主。

我比对发现，班里作怪作妖的家长多，影响班里的氛围。原来班里有的家长小团队，搞事情的多，我不参与，但是孩子比较游离。孩子也会被家长圈的言行影响。现在班里，我不认识家长，但是班级微信群是一股清流，没有谁聊什么天，对什么上课不满意，老师不满意，也没什么商议要投诉啥的。

你评估观察，班风是什么情况，老师是什么作风。如果班风不正，老师认识这事比较功利心。当着孩子的面经常批评孩子，其他孩子对自己娃的态度会有偏颇。

我就一直教我自己孩子，别成为奸细似的人告状啥的，管好自己就好。

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yang7819

我觉得同学们和老师都反应 也许自身也要看一看？如果照你说的孩子沉闷不善言辞，内向的话，那应该不太会去招惹到其他小孩，或者大叫？孩子有时是不是不太能控制自己的行为？

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yang7819

个人感觉，说错不要介意啊

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虞工移山

感觉老师有点问题

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ayadoki

Eleyo 发表于 2023-06-14 13:57
学习成绩最重要，学习成绩最重要，学习成绩最重要！前几天放学打扫卫生，孩子上了个厕所，理书包慢了一点，不是第一时间扫地（估计晚了半分钟），但是另外有2个更慢，但是他就被某个值日生针对，挑起其他值日生扣他的值日分，孩子回来说，我就看了一眼他们，一句话不说，拿起书包就走了，反正他们已经扣分了，说明已经默认我没有扫地，那我就干脆不扫了。

厉害 娃心理素质很好

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714930224

ycy99 发表于 2023-6-14 12:53
老师和同学合作起来的霸凌。就是被针对了。你作为家长，不要做包子，主动出击保护孩子。平时看起来你也总是 ...

无比支持，就是合作霸凌，遇到这个就得摊开来说话

714930224

如果老师在班上表扬孩子，标签分分钟摘掉，就看怎么说服老师。不行就想办法投诉，转学，方法多了去了，现在就怕家长闹

ican

我觉得还是要跟老师沟通

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artemiss

语数外三门主课老师约了一起聊，如果三个老师反馈的意见是一致的，还是可以参考的。自己的孩子自己了解，但不排除学校里的孩子未必是你了解的那个孩子。每个孩子都不一样，大宝的性格，发展对小宝没有任何参考意义，尤其大宝优秀，可能无形对小宝也是压力。先站在客观的角度去了解多方的声音，在做判断吧。

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cui123456

要么忍要么转学，不打算转学就改自己孩子。如果沟通不好，孩子小鞋穿不完的，就是一个小社会，孩子呆着也是很无力。

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cui123456

如果很肯定是学校的问题，那么自己一定站孩子这一边，然后每一件事情拿出来分析，比如以后什么事可以做，什么事不能做，什么事发生了怎么应对。而不是找老师沟通交流一下，让老师做什么改变，可能吗？

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不忘初心_YY

两方面来看，第一自己小孩是不是真的行为有些出格，多和他沟通交流，督促他学习和行为规范，也和老师多沟通，让孩子加快进步。同时也让孩子发扬下他的长处，比如我家小孩虽然学习好，但也是纪律不行有时经常被班干部两个小女孩盯着。但他喜欢帮老师做事，积极打扫教室卫生，老师也对他比较包容。会在班级表扬他，这样小姑娘也不盯着他了。
说到底，还是要靠成绩说话的

csvqr

看描述都觉得孩子好可怜，建议和老师搞好关系，平时让老师经常表扬他，小朋友也是看人的

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一珂妈妈

ycy99 发表于 2023-6-14 12:53
老师和同学合作起来的霸凌。就是被针对了。你作为家长，不要做包子，主动出击保护孩子。平时看起来你也总是 ...

这种做法会导致老师真的不管孩子了，然后把孩子往最后一排一丢，自生自灭；同意楼上的，先把孩子的学习抓好，多正向鼓励让孩子学会沟通；

家有乖喵

我同意楼上几位家长观点，学习成绩肯定要搞的，但是不要一下子马上要求太多，现在他这样本身有点情况了，再让他在这样情况下安心学习是有点为难孩子的，先找老师谈能否帮忙换到乖巧一点的学生周边，另外家长也要主动出击和那些小朋友的家长私下解释一下情况，有素质的家长也会去叮嘱自己孩子不要这样针对别的小朋友，多沟通不是坏事，但大群不用说，还是私聊好一点，省的太多讨论反而影响。另外我们班老师拎着书包往门外扔了无数次的皮大王也有朋友的，每天上学开心的不行，让你儿子找个朋友，慢慢就会好起来的，毕竟日久见人心。

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kaisl

学习好了你放个p都是香的，只有把学习鸡好一条路，没别的办法。

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卢冬英ludy

家有乖喵 发表于 2023-06-14 17:20
我同意楼上几位家长观点，学习成绩肯定要搞的，但是不要一下子马上要求太多，现在他这样本身有点情况了，再让他在这样情况下安心学习是有点为难孩子的，先找老师谈能否帮忙换到乖巧一点的学生周边，另外家长也要主动出击和那些小朋友的家长私下解释一下情况，有素质的家长也会去叮嘱自己孩子不要这样针对别的小朋友，多沟通不是坏事，但大群不用说，还是私聊好一点，省的太多讨论反而影响。另外我们班老师拎着书包往门外扔了无数次的皮大王也有朋友的，每天上学开心的不行，让你儿子找个朋友，慢慢就会好起来的，毕竟日久见人心。

突然想到一个做法，给孩子办一个生日会，班里的投诉小屁孩请来吃喝，再送伴手礼

从小朋友这里入手处理人际关系紧张

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yang7819

小学的老师其实是非常忙的，没有那么多功夫特意去针对谁，除非确实影响到不少同学，或者行为和大多数同学不一样。我们也是二年级，班上也有几个皮大王，老师会让边上的女生看着一点，但是需要这么多人看着或者投诉，建议找几个主课老师都问问，了解下实际情况。

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疯人院

转校吧。这种就是被霸凌了

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pmpm

风翅膀 发表于 2023-06-14 13:06
我们和你家情况类似 也是纪律不好被穿小鞋 周围同学都是spy 老师也一个劲挑刺 忽略他时常班级数一数二的成绩
我就跟他说 成绩是铠甲 保持住优势 再有哪个老师对人不对事就跟我说 我出面去敲打 至于同学 说句难听的话 都是老师走狗 看老师脸色行事
不论如何 去学校就是学习的 别跟我搞有的没的事情 又要成绩好 又要一点差错不许出 这是培养六边形战士吗 但凡孩子出错 背后总有原因 我从一年级开始屡屡遭到老师投诉 各种乱78糟缘由 什么下课兜走廊咯 什么饭吃得慢咯汤多喝一碗咯 什么上课帮同学修笔咯 听老师话就会觉得自己孩子一无是处甚至大打出手也好几次 但好在我幡然醒悟 老师就是图她管理省事 天朝要的是听话而不是能耐 及时战队孩子那边 别让娃凉了心 有问题再分析问题 下次如何可以做得更好
我反正对我们老师是有意见的 小学阶段一切都未定数 老师应该对事不对人 孩子要给他空间成长起来 老师要引导而不是一味指责 可太多老师嫌麻烦也没有好的初心就是干份工作 小朋友有样学样 氛围要紧 但适应环境的能力也重要的 鼓励孩子就当从小适应逆境生存 自我强大起来 内心也好 学习也好 无人能及

说得非常好 就需要这样坚定的父母

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小蝴蝶爸爸

对老二要有耐心，也许是孩子觉得家长陪伴少了。。。

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spaceww

所谓的破窗理论，有老师带头针对，孩子们绝对会跟风的。现在的教育制度对男孩子不友好，老师都喜欢乖乖宝，而这并不是男孩的天性。
可以跟老师沟通一下，但不建议硬刚，很多老师认为权威性是不可冒犯的，你不给他面子，他不大可能大度。反过来针对也是有可能的，谁叫县官不如现管呢。
孩子的社交可能也需要加强一下，在班里不需要众星捧月，但是得有几个要好的，关键时候也有人挺。
平时在家也要鼓励为主，可能爸爸妈妈严厉，哥哥的光环，让弟弟自卑也可能的。

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