传说中的上中东：上中资源、校内管理&半军事化管理？

转发小助手

日前，我们请到了上中东的毕业生进行访谈，帮助我们从第一人称视角更好地探索这所寄宿制完中，现将访谈内容整理为文字稿，以便家长阅读。

话题：上中东班型、和上中的亲缘性、校内管理制度等

主讲人介绍：
H同学： 上中东（平行班） - 同济主持人：许老师
问：可以先介绍一下上中东的入学吗？
H同学：上中东是选拔考试进去的。当时是上中东的招生组，会去一些比较好的小学里面进行选拔。我是虹口区的一所公办小学，但是拉了多少人去考试我记不清了。试卷的话是小学奥数那种难度，不会很难。

问：你们那一届怎么分班的呢？
H同学：进去以后有分班考，会分出来2个理科班和6个平行班。

问：上中东的师资怎么样？
H同学：我觉得上中东的师资挺好的，老师都会进上中的集团去做培训，都要去上中培训完，才可以来上中东任职的。
而且上中东的老师都很负责，很多都待到8、9点钟才回家。因为上中东都是半军事化管理，大家是从初中就开始住宿了，很多老师其实她们可能也没有家庭啊什么的，他们就会呆到很晚，直接住在上中东里面，因为学校也是提供教师住宿。

问：感觉上中对上中东有资源倾斜吗？
H同学：中间联系不是很多。我们预初的时候秋游是去上中里面秋游，初三后来又去过一次。然后我们上中东的一些活动，比如科技节、迎新节日，其实都是上中的节日，我们还是借鉴了上中的模式吧。但是上中好像没有给我们学校发自招考试的那个名额，当时初三的时候，我们是年级前75名可以去上中里面参观，然后剩下的人去锦江乐园玩。我当时还是年级前75，我就跟着他们去，可以看到一些上中比较前沿的像机器人啊什么这种，也可以看到他们一些课程。就感觉到上中的设施啊资源啊都很好，就是鼓励我们来报考上中，但是其他的好像确实也是没有。

问：那么上中东高中部给你们自招机会了吗？
H同学：上中东是有的。他应该是挑了几次模考年级排名都很靠前的人，加权平均了一下，然后就会问他们要不要来上中东的高中部。我听说上中东自招为了给他的本部高中留名额，就把比他好的那些高中的自招都拒绝了。我们以前班级里第一第二名，他就最后留在上中东高中部了，有一些很靠前的同学可能都是被高中部圈走了。像建平啊进才这种都没有进来，像洋泾不如上中东，所以就被放进来考试了。

问：有给直升同学一些分班保障吗？
H同学：像我们班前五的同学进去都是直接分到理科班的。应该是给他们保证了很多很好的资源这样子，然后师资应该也都给他们配得最好，我看他们最后高考分数也都还不错的。而且上中东高三的话，最好的前10%可以进到上中里面读书，就是可以有个联培的。因为我们上中东的校长其实是上中的副校长，就大家还是有联系的。我还听说以前有一个理科班的学生，其实他中考的分数是能去上中了，但是他就是想留在临港，他就真的填了上中东，也分到理科班。不过上中东的理科班是流动制的，好像初中和高中都是，你一旦考出年级后120，连续两次还是三次，就直接让你去平行班。像我们班就有大概2、3个是以前理科班下来的。

问：那能升进理科班吗？
H同学：能去，你考到年级前10一次，就可以直接去理科班；考到年级前25，两次还是三次，就可以去理科班。我们班有两个去到理科班的。然后他们那个理科班的实力确实很强，我们初中理科班的同学，按理来说应该都可以去四校八大的，但其实他们不少还是选择了上中东高中部。而且高中部那边是新建了一个特别大的校区，因为在临港真的特别大，设施都特别新，住宿也特别好，就是四人间，两个卫浴，还有一个阳台。而且住宿费也不用交很多，就正常公立的住宿费。

问：上中东的住校率很高吗？
H同学：前三年的话大概80%的人都是住宿。最后初三的话，很多家长为了看管孩子吧，就会在旁边租房子什么的，大概有60%的人还住宿，就是40%可能在初三都不住了。因为晚上的话，家长其实可以给他们加餐什么的，补充一下体力。还有的家长就是想在补一补课吧，就有些同学可能成绩一般般，然后家长比较焦虑，就给他们线上找老师上网课这样子。

问：上中东的作息是什么样的？
H同学：6:30上学，9:20放学。6:30在操场集合做早操，住宿同学是6点响起床铃，做完早操吃完饭，8点钟开始上第一节课。晚上大概是6点下课，剩下都是晚自习，一共3节晚自习。如果对于一些比较自律的同学来说，晚自习还是能干很多事情。担忧的同学就是比较爱玩，可能就传纸条看小说什么的。但我们管理比较严格的，不让看小说，只能看必读书目，手机是完全不让带，带了的话处罚比较严重，就会扣学分。

问：学分制具体什么样呢？
H同学：住宿同学的话会扣学分，平时我们内务也是要自己打扫，比如窗台没擦干净，可能就扣1分这样。扣满20个学分就让你走读一周，再扣满20分让你走读一个月，再扣满20分就不让你住宿了。我身边挺多同学都走读过，学校旁边有如家酒店啊什么的可以住一下就是，很多时候她们家长还是会派一个人过来陪孩子，这样也蛮耽误家长工作的。

本期话题：师资、半军事化管理细节、升学情况

主讲人介绍：H同学： 上中东（平行班） - 同济
主持人：许老师

问：上中东校内环境如何？
H同学：我们学校在滴水湖旁边，场地很大。周围没什么超市，只能靠你每周带点零食过来吃，周三家长可以进校过来看一下孩子。然后大家都过得比较辛苦，然后也不太方便点外卖，因为也没有手机。吃饭是蛮好的，都是可以自选的，人脸支付。不是以前那种盒饭，有面条、盖浇饭什么的。还有点心，蛋挞、茶叶蛋这种。不过太垃圾的食品就不会提供太多，以前供应过维他奶，但是好像有人一下子买太多，买了6瓶这样子，后来被家长投诉了就取消了。就是我们买什么东西家长是看得见的，当时大家都不吃饭，就为了买维他奶。

问：上中东的管理严格吗？
H同学：对的。不过家长一般都是听了这个半军事化管理才把孩子送过来，大部分孩子还是挺适应的，也没有那种特别想家的，然后大家走出上中东以后可能都比较独立。大家肯定进来之前都已经做好心理准备了，反正大部分家长就是看中管理严格这一点，可能小孩不太自觉，就送到这个学校来，升学率也不错，家长也能轻松一点。而且大家跟好朋友待在一起，也不想回家了，跟室友在一起还是挺开心的。而且我们有电话，就是每天晚上可以打电话的，大家就是会排队给家里打个电话呀什么的。但是有的小孩可能恋家情节比较重的，就没办法送过来。

问：上中东的同学们相处如何？
H同学：我感觉和同学在一起挺好的，挺舒适的。就是大家小的时候其实心眼也没有那么多，相处都挺愉快的，而且大家感情其实都很深厚，像很多人都是现在还一起约出去玩。因为大家五天都住在一起，抬头不见低头见的。其实大家在上中东里面感情比较浓厚，比高中时候要浓厚很多。

问：上中东的老师们怎么样？
H同学：老师还是挺好的。大部分老师都挺温柔的，也有凶一点的老师，但是其实他们也都是为我们好，就不会对我们特别特别严格。大部分时候老师跟我们还是很亲近的，有个老师后来去支教了，我们都还很想他，给他发消息什么的。其实上中东的老师压力比较大，而且我感觉他们干的事情比普通初中的老师要多很多的，晚上经常留到很晚，反正他们都说是只有上中系的老师才能达到这种程度。像我们高中很多老师，他们因为家里有孩子什么的，也就不愿意留下来看我们晚自习。
上中东的话，老师会全程跟晚自习，就是要在外面轮流巡逻，很多老师也会坐在自己办公室里，学生晚上如果有问题就可以自己过去问。我们年级主任啊，包括副主任，他们真的是挺尽责的，基本每天晚上都留到9点多。我当时知道他们家里有小孩，而且还都是蛮小的年龄，他可能是有阿姨啊，有别人帮忙带，他真的是感觉不怎么管他自己的小孩了。其实当时真的碰到了很多很负责的老师，像我们初中的时候大家比较贪玩，有时候不愿订正作业什么的，老师都会一个一个盯，就一定要我们做完，就是很严格，但是真的是很负责，后面高中再也没有碰到过这样的老师。

问：上中东的活动多吗？
H同学：活动很丰富的。上中东旁边有条河，我们学校有龙舟队的。然后旁边还有枇杷树，大家还可以一起摘枇杷。像我现在校区在比较市中心的位置，但我个人而言还是比较想去郊区，虽然说地理位置很偏僻，但是自然生态什么的确实不错，还很安静。

问：上中东的升学情况如何？
H同学：我毕业那年有两个理科班，比较好的那个好像都去四校八大的。另外一个理科班，最好的同学也失去了四校八大，然后有差一些的同学去区重的也有。平行班的话，四校不是很多，大概3、40%的样子能去八大，然后50%差不多都能去市重点，剩下的就是区重。

来自苹果APP客户端

建平王

上中东的不是去上中借读的很难上复交啊。

化学小世界

好帖子。优秀帖子

admin

建平王 发表于 2026-10-11 16:35
上中东的不是去上中借读的很难上复交啊。

你说很难是的，但是不至于0

建平王

admin 发表于 2026-10-20 09:16
你说很难是的，但是不至于0

25年上中东复交综评11人，上其他985的有14人，在四分里属于垫底水平。当然能入选那15位去上中借读的出路还是不错的，但到校到区的也就到高三才可能搏到去上中借读的机会啊。

一天世界

衡水模式？

建平王

一天世界 发表于 2026-10-20 16:32
衡水模式？

前天遇到个摇号进去的初二女生的父亲，说现在女儿功课要做到凌晨两点多，不知道是他女儿太笨还是里面太苦啊。

一天世界

建平王 发表于 2026-11-7 19:10
前天遇到个摇号进去的初二女生的父亲，说现在女儿功课要做到凌晨两点多，不知道是他女儿太笨还是里面太苦 ...

我觉得2个原因都有。
之前就有帖子说华育的作业其实有很多就是错题集，大概意思是你作业在9点前完成，能进上中，11点前完成能进八大，凌晨1点完成只能上普通市重--大概意思。
我儿子初中在世外，相对温和很多，我们当年的要求就是晚饭前要完成学校作业，完不成就别吃晚饭了，而且尽量要在学校完成