探讨一下学前的数学

sixseven · 发表于 2015-9-14 19:00

我相信孩子对数和量的概念只有发育到一定程度才能明白继而是加减法
如果超前教有可能就是死记硬背反而失去了正确的数理逻辑能力
所以我在家是不敢教加减法的

家长们怎么看？家长们有什么推荐教程么或者方法？

山巅山美 · 发表于 2015-9-14 22:11

这个要乒乓来回答

mozabbg16 · 发表于 2015-9-15 04:06

个人拙见哦
我同意你的看法，数的概念，这种概念问题对孩子来说是比较晚才发育的。但是启蒙数学里，不是只有这个，你可以先教空间方位，各种分类，一与许多等等。而数的概念这种，看孩子的具体发育情况来引导他。
不知各位大大的看法如何

catsdogs · 发表于 2015-9-15 20:05

是的数的概念挺难，宝宝的却不明白1和2哪个大
我们在背乘法口诀
因为这个就是死记硬背的
貌似有些夸张

puleaf · 发表于 2015-9-16 11:03

生活中数鞋子，数碗筷，数书本，数花瓣；还有分蛋糕，分糖果，算人头；还有看时间，算时间（还有几分钟）……
这些都是数学，我家没用任何教程，只是生活中潜移默化。

公木山 · 发表于 2015-9-16 11:18

数和量的概念只有发育到一定程度才能明白，但是时间节点却因人而异。
敏感期窗口期可能只是一个传说

tiantianwang · 发表于 2015-9-16 13:06

谁知道学奇数和偶数的目的是什么

doublehead · 发表于 2015-9-16 13:47

平时数数，数着数着就会加了

sixseven · 发表于 2015-9-20 01:49

doublehead 发表于 2015-9-16 13:47
平时数数，数着数着就会加了

[学前思维] 探讨一下学前的数学