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[学前外语] 中班下英语应考强化,求指点

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发表于 2016-3-25 12:17 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
中班下,在一家普通私立幼儿园读,之前没有上机构和复习,还一直想考民办,直到最近才如梦方醒。。。此处省略1000字。

更悲催的是明年的目标还是福山正达,比起其它学校英语面试要求高很多,要会认读和会话。目前英语水平语感有一些,词汇量不超过100,26字母只记住1/3,对话无从谈起。前面两年的时间基本打水漂了,得到的两个深刻教训是复习的重要性和教材选择的重要性。

目前打算的强化计划是每周一次乐宁加一次外教上门。乐宁的话,4月份自己家里把26字母和单音节发音补上,5月份开始上Beeno 5的双音节Phonics。外教上门主要想侧重口语对话,但用什么教材还是没有想好。

主要有以下问题想请大神们指点:
1。外教上门口语的话用哪个教材比较好?
2。Phonics是在乐宁上好还是外教上门教好?大家都说乐宁慢,但试听了乐宁的课后觉得他们教材 还是不错的,比较有系统性,学得会比较扎实。
3。外教上门怎么样掌握进度?最怕碰到像幼儿园里的外教那样脚踩西瓜皮教到哪里算哪里

谢谢!
发表于 2016-3-25 14:32 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
福山每个考场的难度都不一样,有跟读,认读,英语自我介绍,简单问题的回答,有人说不会认读就直接跟老师说没学过英语,老师会念一遍让你跟着读的,家长不用那么担心英语过不了关
 楼主| 发表于 2016-3-25 16:07 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
噢呦呦 发表于 2016-3-25 14:32
福山每个考场的难度都不一样,有跟读,认读,英语自我介绍,简单问题的回答,有人说不会认读就直接跟老师说 ...

好像看到有人说是发一篇简单的段落,小朋友每人念一句,不会念的跳过下一个念。
发表于 2016-3-25 16:17 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
gwlzhf 发表于 2016-3-25 16:07
好像看到有人说是发一篇简单的段落,小朋友每人念一句,不会念的跳过下一个念。

每个考场考的内容不一样,不是每个考场都是认读
 楼主| 发表于 2016-3-25 16:31 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
噢呦呦 发表于 2016-3-25 16:17
每个考场考的内容不一样,不是每个考场都是认读

搞不懂其中的玄妙,没有条子,只能做最坏打算了。反正早晚要学的,眼看这两年的学费涨得比房子还快。还是请过来人指点下迷津,走弯路太伤了
发表于 2016-3-25 16:37 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
gwlzhf 发表于 2016-3-25 16:31
搞不懂其中的玄妙,没有条子,只能做最坏打算了。反正早晚要学的,眼看这两年的学费涨得比房子还快。还是 ...

我意思是不用紧张一直赶进度,反而影响英语的基础学习,也有不少人英语只会简单对话,不会认读考进的,也有人英语听说读写都没问题没考进的,不能老盯着英语或者太追求英语上的进度
发表于 2016-3-26 11:29 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
鸡血无极限
发表于 2016-3-26 18:16 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我家也一样,正在找机构呢。
发表于 2016-3-27 15:33 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
一口教材练习口语好不好呢?
发表于 2016-3-27 16:07 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
要快就自己教。外面都是每周1-2次,不可能快的。
 楼主| 发表于 2016-4-7 02:07 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
囡囡爸 发表于 2016-3-27 16:07
要快就自己教。外面都是每周1-2次,不可能快的。

谢谢你的建议,继续做了些功课后终于在准备乐宁付钱的最后一刻hold住了。现在准备自己教,打算用3个月时间把乐宁的Pre-primary 3-6教材过一遍,差不多每个grade两周教完再复习一周的样子,当然拓展的内容像配套的儿歌是来不及学的。短期目标是:26字母熟练掌握能默写,phonics入门,对话掌握最基本的二三十句句型。如果这个目标能达成的话,有点打算后面去读贝乐的wonders GK,不知道这样接的话能跟得上吗?女娃,对数字不敏感,计算方面是顽石的可能性很大,语言能力还可以,只能在英语方面多加码了。如果她能跟得上的话,想在大班和一二年级二英,继续wonders的同时家里自己教新概念1。想再听听囡囡爸你的建议,还有你家娃后面打算怎么走下去?应试的部分和实际运用能力的部分?
发表于 2016-4-8 14:43 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏苏州
我家没教过字母,小班开始的时候,就是直接海尼曼、RAZ跟读,然后现在是读到ORT5,还读了200多本绘本。这一年半的经过是这样的,先是自己慢慢认得字母了,分清大小写了,然后自己学着写,在后来就认得单词了,现在就是读的时候会看看这个单词怎么拼。单词量大概在1000以上,没到2000,能够跟外教简单对话。我感觉小孩子学英语就是细水长流,每天坚持推进一点就有进步。
phonics没学过,听说要单词量2000以上,3000最好。
发表于 2016-4-8 16:02 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
五月花2011 发表于 2016-4-8 14:43
我家没教过字母,小班开始的时候,就是直接海尼曼、RAZ跟读,然后现在是读到ORT5,还读了200多本绘本。这一 ...

跟我家一样,读着读着就认识单词了,比闪卡还好使。你家现在多大了?
 楼主| 发表于 2016-4-9 00:22 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
五月花2011 发表于 2016-4-8 14:43
我家没教过字母,小班开始的时候,就是直接海尼曼、RAZ跟读,然后现在是读到ORT5,还读了200多本绘本。这一 ...

是啊,现在想起来我错过了最好的一年半时间。小班开始是最好的,小班时间又多,每天记三四个听力单词是没有问题的。Phonics中班下要开始学起来了,有听力词汇基础最好,学完直接可以自主阅读了。没有词汇基础也得学了,否则不掌握发音规律以后背单词效率非常低,听力词汇最终还是要转化到默写词汇才算真正掌握,就像学中文一样。
发表于 2016-4-9 09:42 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
五月花2011 发表于 2016-4-8 14:43
我家没教过字母,小班开始的时候,就是直接海尼曼、RAZ跟读,然后现在是读到ORT5,还读了200多本绘本。这一 ...

看来学习其实也是一个娃自己寻找捷径的过程
认单词比记忆句子容易,就开始记单词的。
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