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发表于 2017-1-12 17:28 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
还属于摸着石头过河的阶段,由于效果也比较难衡量,所以心中更加没底,欢迎已经很有自鸡经验的亲给提点意见如何改进。

娃娃目前大班,幼儿园里面有点英文基础而已,会一点点自然拼读,还有些简单句型,比如is it bad to have a cold? 之类的这种。书写完全不行。
之前用WTE的, 最近一个月开始转到粉猪,
感觉之前的WTE她不是很感兴趣,进行的很慢,两个月了才进行到1B 前几课;
粉猪的话,她很喜欢和我进行分角色朗读,比如我读narrator, 她读佩佩和乔治,在读的过程当中我趁机可以塞几个新的单词进去,不多,一天控制在三个左右,单词+词组+惯用法一起教, 比如: press 她不认识,那么就 press - >press the button,连着button也教了;第二天再复习一下昨天的东西,多数情况下,一半能记住,一半已经还给我了;
下一步准备加进去 每讲完一个故事,让她试着复述或者总结,哪怕只有this story is about ...这么一两句也好,慢慢扩充,目前并不做要求;

遇到的问题:
1、 我真的不知道,是不是应该读完一句英语,后面跟一句中文翻译,因为不知道她懂了没有,问过她 她说懂了,但是有时候让她说说,她说的意思却是不对的,纠结;
2、虽说粉猪比较简单,但是里面还是有一些定语从句之类的语法,过去式,完成时态就更不要说了,随处可见,我没有给她详细讲过,感觉太难,怕她理解不了,只讲过复数这种很简单的语法;这种要讲吗?
3、迷迷糊糊讲了10几20本,也不知道效果如何,到底提高了多少,单词么也没见扩充多少,总归是背背忘忘,再背再忘,请问你们都是如何检验效果的呢?
难道要考试吗?
4、外面机构里读过的说说,这么小的宝宝,外面的英语课都是怎么上的? 效果好吗,或者我还该加点什么,内容or 方式?

多谢!
发表于 2017-1-12 17:54 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
自鸡要有明确的计划,不能这本读两下,那本读两下
发表于 2017-1-12 18:27 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
大班,机构在读love english
发表于 2017-1-12 18:27 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
1 不提倡一句英文一句中文,可以用简单英文或者动作解释生词,或者每次知道生词解释一下中文,多次遇到同一个词都解释,几次以后就不用解释了
2 不解释语法,有些会自然习得,比如比较级最高级不解释慢慢自己会领会,教了语法加上背单词,扼杀兴趣
3 20本不会有效果,起码200本。10几20本想要复述故事或者概括,楼主太naive了,参考我们小时候英语概括中心思想的能力…
4 外面机构唱唱跳跳的就是培养听说建立兴趣做游戏,应试机构已经开始默写单词背课文
以上供楼主参考。
发表于 2017-1-12 18:28 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
你方式不对,功利心太明确,怕你和孩子都无法坚持
 楼主| 发表于 2017-1-12 19:20 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
lovemimidog 发表于 2017-1-12 18:27
1 不提倡一句英文一句中文,可以用简单英文或者动作解释生词,或者每次知道生词解释一下中文,多次遇到同一 ...

第二第四很受教,第三是因为受幼儿园老师的启发本来我还没想让她提炼总结,但发现她自己会说会问,应该是幼儿园里被老师这样问过。接下来会加进去默写单词,再到句子
发表于 2017-1-12 20:11 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
没有清晰的学习目标。首先,WTE是以对话为基础的,是进行语法学习的,单词和对话、句型啥的都不重要,重要的是语法。它是精读。粉红小猪却是泛读。2者风马牛不相及也。
建议先建立一个学习规划(听、说、读、写),然后再谈教材。
发表于 2017-1-12 23:23 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们还在今年9月上小班,听过hello teddy磨磨耳朵,现在用牛津阅读树自己跟读,还有一天跟叽里呱啦学一个单词。突然觉得我好像也没有什么规划。
发表于 2017-1-12 23:28 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
佩琦感觉不适合精读
发表于 2017-1-12 23:47 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
读的多,听的少。儿歌听起来先。新东方两本英文儿歌书都不错。Peppa pig还是要多听多看。书要经常重复。 ps 我也就是说说,我家也不爱读就喜欢听喜欢看
发表于 2017-1-13 01:24 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
听力先行
 楼主| 发表于 2017-1-13 09:10 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
笑笑乖囡囡 发表于 2017-1-12 23:28
佩琦感觉不适合精读

她就是对这本感兴趣,能够进行得下去,目前的方法也许还算不上精读的方法,也只是想进一步保证她读、说的质量,对我家这个来说 保证兴趣已实属不易
 楼主| 发表于 2017-1-13 09:11 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
lanlanni 发表于 2017-1-12 23:47
读的多,听的少。儿歌听起来先。新东方两本英文儿歌书都不错。Peppa pig还是要多听多看。书要经常重复。 ps ...

听力目前就是一套自然拼读,一套十本 来来回回听了不下三遍,还在听…其她的她也没啥兴趣 不次两次而已
 楼主| 发表于 2017-1-13 09:23 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
chloe-gu 发表于 2017-1-13 01:24
听力先行

听力目前就一套反反复复听来听去的自然拼读,其他有什么好的推荐吗?
发表于 2017-1-13 09:49 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
177018508 发表于 2017-1-13 09:23
听力目前就一套反反复复听来听去的自然拼读,其他有什么好的推荐吗?

你得先自己了解你娃的水平到哪里了,找对应难度的资源,教学片,动画片那么多呢,总有合适你家水平的。
发表于 2017-1-13 10:56 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
177018508 发表于 2017-1-13 09:23
听力目前就一套反反复复听来听去的自然拼读,其他有什么好的推荐吗?

海尼曼,牛津树很好的分级读物,我们家海尼曼进行的不错,比较适合听和读我们家大班,现在在刷海尼曼,刷完我准备刷牛津树,然后RAZ刷起来,WTE我也教了,我1a还没教完我就放弃了,这本书是侧重语法和写的,我们听读还没过关之前教了吸收效果也不好,我才教了1a我就停掉了,基础不好还是分级阅读读起来
发表于 2017-1-13 10:56 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们先看粉猪动画,后来几大神说启蒙太快了,现在先小考拉。要不先看动画吧,从头到尾看上五六遍后再看书,动画容易理解
 楼主| 发表于 2017-1-13 13:34 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
LisaLiang1983 发表于 2017-1-13 10:56
海尼曼,牛津树很好的分级读物,我们家海尼曼进行的不错,比较适合听和读我们家大班,现在在刷海尼曼,刷 ...

我们家听说读还可以的 写差的太远了 所以1a我还是要见缝插针继续下去 听说读写 按这个顺序但是写差太多我感觉还是会阻碍整体能力的提高
发表于 2017-1-13 20:54 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
WTE是个精读的教材,适合持续性系统性学习,peppa pig适合家里泛读,训练阅读习惯,培养绘本阅读爱好的。
发表于 2017-1-15 09:24 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
WTE是不是教的有点快,机构里是一本20周,一单元3次课,有默写背诵。
 楼主| 发表于 2017-1-16 04:25 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
Sjlovedh 发表于 2017-1-15 09:24
WTE是不是教的有点快,机构里是一本20周,一单元3次课,有默写背诵。

一本才6课吧,三周上一课我感觉有点慢了,我们家写还不行 所以我也是只上了课内部分的writing skills 但是背诵语法部分我这个速度基本没什么问题 机构么,一对一堆 我在家里 二对一 效率会高一些
发表于 2017-2-7 10:53 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
厉害厉害。。。。。。。
发表于 2017-2-14 17:47 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
想精读粉红猪要有良好的听说基础
发表于 2017-3-10 20:13 | 显示全部楼层 来自: 中国福建厦门
楼主你好,新手妈妈,请教:想问下WTE是哪套书,谢谢
 楼主| 发表于 2017-3-10 21:23 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
大海浪 发表于 2017-3-10 20:13
楼主你好,新手妈妈,请教:想问下WTE是哪套书,谢谢

Welcome to English,某宝上就有,分1A 1B,2A2B……
发表于 2017-4-12 17:18 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
呵呵 我是新青入门开始的,也是大班,上手就写
然后跟着灯塔的路 转新概念成人 佐菜是牛津树 算慢的,刚刚开始自主章节阅读
 楼主| 发表于 2017-4-12 17:31 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
lilian_qi 发表于 2017-4-12 17:18
呵呵 我是新青入门开始的,也是大班,上手就写
然后跟着灯塔的路 转新概念成人 佐菜是牛津树 算慢的,刚刚 ...

现在忙幼升小呢,英语全停了,最多我下班之后让她读读绘本,很多小学面试其实并不考查英文的,所以目前英语靠边站等下个月面试完再说吧~
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