英语启蒙的困惑

大宝小贝

娃四岁半，英语启蒙有一年了，每天大概半小时吧，双职工家庭也没太多时间，刷了培生预备级，海尼曼GK，牛津点读版1-2，刷的时候都是刷到自己拿书看图能讲/背的程度。
现在感觉娃的听力词汇还可以，3，500应该是有的，hello teddy他基本能听懂。问他英文句子，他能回答yes or no，但是自己很少说句子和难一点的词，或者指物品问他英文怎么说他也经常不知道，但是反过来知道。
最近因为感觉牛津过去式太多，海尼曼没有故事性，所以买了点读版的peppa pig想结合场景练练口语，但是这个的句子有点难，娃跟读有点困难，只听不开口又很难判断他听进去了没有，有没有理解，感觉他容易走神。
所以想问问各位大神，接下来的启蒙应该怎么走。反复刷低级别的牛津还是刷高级别的呢？另外有没有比peppa简单点但是有点情节的动画片可以推荐？

Magicleaf魔叶

家长，你好，你们的教学方法和理念是正确，如果坚持下去，小朋友的英语底蕴和输出会高出同龄小朋友很多。面对你们的困难和瓶颈，你们可到专门做阅读的机构了解下，让专业老师当面给你们测试给你们方案。即使不在机构学习，你们回去也会有的放矢的辅导。

杏花微雨

maisy，蓝色小考拉，pocoyo，这三部比粉猪简单点

斐斐妈妈

比peppa pig简单的，推荐小老鼠波波和蓝色小考拉
里面单词简单的多，也有很多重复的，我老公听了都跟着high

hyjarsi

我们和楼主的情况差不多，我用英文问他问题，要么是蹦单词要么就是yes or no，要么就是用中文回答，我现在平时回答就及时纠正他用句子说，还有听的量还是感觉少了，输入到一定程度才会输出，这和语文是相通的
动画的话推荐卡由，比peppa简单

大宝小贝

hyjarsi 发表于 2017-3-3 14:10
我们和楼主的情况差不多，我用英文问他问题，要么是蹦单词要么就是yes or no，要么就是用中文回答，我现在 ...

对，现在的一个困惑就是怎么增加有效听的量和判断娃是不是听进去了，什么样的难度才是有效输入。还有一个问题就是动画片导出音频只听不看娃就兴趣不大了。听简单故事会觉得没意思。其实就是中文理解能力和英文听力不匹配了。

medi1112

I can read 的小怪物很不错可以讲给他听

Dr.J

选择教材基本保持在80~90%看得懂10~20%新的内容，这样可以在巩固老的同时，不断有新的输入。