读带拼音的短文压力不大了

mingfenyang · 发表于 2017-3-30 14:17

从去年大班开始（20160915老师开家长会要求小学前认字不能少于500+，马上回家测试孩子的识字量仅仅250个，同班级的另一个娃识字2000+），有意识地教孩子认字读书，到现在20170330整整六个月，孩子现在读《昆虫记》压力不是很大了！
回想2016年下半年的压力山大着急上火，到现在情绪基本稳定，首先感谢老师的提醒，再次感谢孩子班里热心爸妈的经验交流，还要感谢孩子的懂事和毅力！

小班中班时对孩子放任不管，他开开心心回家，妈妈问问幼儿园有什么好玩的，放学后跟谁玩的，然后就是玩玩玩。
大班开始老师在教学中提高了对孩子的要求，他回来经常给妈妈提：今天老师让我们干了什么，今天谁读了故事，我们班谁学习最好。。。交流的结果，背后映射出来的是：我不优秀，我在班里很差！
妈妈开始真正意识到要教孩子点什么了，除了几个不温不火的辅导班，妈妈下班后的第一件事就是：陪孩子读故事，做算数，秒懂百科，学英语。。。
最近一两个月，孩子的自信慢慢来了：妈妈，我是班里最棒的！！

长期点滴努力，总会有收获！虽然我娃跟这里的牛蛙比很普通，但是我还是要记录下。

栗子喵喵 · 发表于 2017-3-30 14:47

公立还是私立

kathzh · 发表于 2017-3-30 17:19

请问识字用什么教材？

钱袋子 · 发表于 2017-3-30 17:39

用什么测试孩子识字量的呢？求告知！

轩娘楷妈 · 发表于 2017-3-30 18:20

请问一下识字教育中的具体每日安排我最近在用四五快读教一天一课的进度另外你在除了识字的时间段如读故事读绘本时指读吗？

mingfenyang · 发表于 2017-3-31 09:58

轩娘楷妈发表于 2017-3-30 18:20
请问一下识字教育中的具体每日安排我最近在用四五快读教一天一课的进度另外你在除了识字的时间段如读故 ...

我家孩子大了，我没怎么用四五快读识字，学了一个月，他觉得四五快读太枯燥我就放弃了，偶尔拿出来让他读个故事。
每天读的是伊索寓言、昆虫记、植物大战僵尸、飞机百科、十万个为什么等等的拼音版，刚开始规定每天读20分钟，后来感觉他能力强了就要求他读至少500字。
当然读的过程中，要不停地跟他一起思考，一起百度、一起秒懂百科，还是很有乐趣的。

光头强 · 发表于 2017-3-31 10:48

对的，先学拼音，学字孩子就可以自己学。
我家中班开学测大约200个字，中班上专攻拼音，其实学拼音的时候也带有汉字，学会拼音后，现在下学期开学识字奔着1000去了。因为学会拼音后不用家长读，孩子能自己读自己感兴趣的书，兴趣大增。

jinyujia · 发表于 2017-4-2 00:33

学习了，准备暑假拼音学起来！

[学前母语] 读带拼音的短文压力不大了

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