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[小学数学] 用雪花片讲解微积分最基础的概念。

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发表于 2017-12-1 16:26 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国江苏南京
                想象一个杯子,一个一个的放雪花片,每次丢入一个,1,1,1,1,累加的1,2,3,4,5,
      积分就是从一个个雪花片累加起来,微分就是从每次累加的数量找每次丢几个雪花片。‘  
     呵呵,有兴趣可以探讨,这个跟幼儿园娃讲没问题。

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发表于 2017-12-1 16:28 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
12341234像首歌,这边唱来这边唱来那边合
发表于 2017-12-1 16:42 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
把x轴当成时间轴,微分就是y轴数值瞬时的变化率,积分就是一个时间段上y轴数值的累积效用。
为什么用时间轴来说,因为用时间可以比较容易理解“瞬时”的意义。而如果用几何量,说一个点上的变化率,比较难理解。
发表于 2017-12-1 16:43 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
别再说幻视,潜意识就行,不具普世性,不适合本论坛,误人子弟。

说数学还是欢迎的。
发表于 2017-12-1 16:49 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
圈是啥?蓝色星星代表啥?这个切割方法是dy么?
 楼主| 发表于 2017-12-1 17:02 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏
圆圆圈圈 发表于 2017-12-1 16:49
圈是啥?蓝色星星代表啥?这个切割方法是dy么?

   红色雪花片是每次累积量,蓝色的是每次丢的量,黑圈是不丢,不丢,杯子里始终为1.每次丢一个,开始累积,想当于二次积分,反过来是二次微分。把雪花片想得足够的细腻,就能逼近任意曲线。
发表于 2017-12-1 17:29 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我怎么觉得用蒙特梭利的小银行讲起来更顺当,顺道连二维三维都带上了
发表于 2017-12-1 21:21 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
本帖最后由 囡囡爸 于 2017-12-1 21:23 编辑

我都没看懂,幼儿园的娃能懂?

更何况,幼儿园的娃懂了微积分又有什么意义?
 楼主| 发表于 2017-12-1 22:07 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏南京
囡囡爸 发表于 2017-12-1 21:21
我都没看懂,幼儿园的娃能懂?

更何况,幼儿园的娃懂了微积分又有什么意义?

             没啥实用意义,就是非常有趣吧。
发表于 2017-12-1 22:13 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
幼儿园能理解极限就不错了,最多有一些微积分的概念,没有系统学几何函数之前,谈不上微积分。
 楼主| 发表于 2017-12-2 08:42 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏南京
             把一个雪花片分给一个人,两个人就有两个雪花片,半个人就半个雪花片,帮助幼儿明白比例的不变性,比,放缩,约分,正变等概念。
      把1个雪花片分给一个人,再分给半个人,等效于两个雪花片分给一个人,1个雪花片分给1/4个人,最终推到极限,分给0个人,所以1个雪花片会不停使用,永远分下去,得到极限,无穷大的直观感觉。
  儿童很容易明白。
发表于 2017-12-2 09:34 | 显示全部楼层 来自: 中国
您确定自己明白微分和积分有啥区别了吗?
 楼主| 发表于 2017-12-2 20:26 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏南京
囡囡爸 发表于 2017-12-1 21:21
我都没看懂,幼儿园的娃能懂?

更何况,幼儿园的娃懂了微积分又有什么意义?

        就是简单的差分运算,足够致密,达到极限后就是微积分基本思想。
      当然差分运算一般出现在离散方程建模,数字信号处理,数字信号与系统中,基本的方法。
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