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[小学其它] 写作业写写停停怎么破?

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发表于 2017-12-1 16:29 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
100金钱
小一女娃娃,今天老师红笔提示,孩子课堂作业写写停停,跟不上其他孩子,怎么破呢? 在家里面也发现了这个问题, 以前是告诉她效率最重要, 做作业的时候心散乱也是没法玩的,反之,作业快速做完了剩下的时间都是玩的时间,也没有食言过,问题就是不知道小脑袋想什么,写着写着心思飞了. 求支招

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1 是所有作业 都这样吗 如果是的话 就是注意力 不集中 面前放个钟 先从5分钟开始 高度集中的做 习惯后 再慢慢延长时间 我不建议给奖励 多表扬就好 让小朋友自己养成习惯 奖励是个外来刺激 最好是内在激励 更为持久 2 如果是只有写字是这样 那说明对写字有畏惧心理 那只能家长陪着孩子 慢慢克服 写字只要时间投入进去 就一定能写得又快又好 多多鼓励 跨过那道坎就好了
发表于 2017-12-1 16:29 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
1 是所有作业 都这样吗   如果是的话  就是注意力 不集中   面前放个钟   先从5分钟开始  高度集中的做  习惯后  再慢慢延长时间       我不建议给奖励  多表扬就好  让小朋友自己养成习惯    奖励是个外来刺激   最好是内在激励  更为持久

2  如果是只有写字是这样  那说明对写字有畏惧心理   那只能家长陪着孩子 慢慢克服  写字只要时间投入进去 就一定能写得又快又好   多多鼓励  跨过那道坎就好了  
发表于 2017-12-1 16:34 | 显示全部楼层 来自: 中国湖南衡阳
和我们家一模一样的。我们家现在基本上好了,方法很简单——我有一条祖传戒尺传与你,与桌上啪啪啪敲三月,即好
发表于 2017-12-1 16:36 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
买个沙漏,或者弄个计时器放旁边,今天计算用了多少时间,明天争取进步一点,哪怕快了5分钟也好的,要及时表扬,另外,做作业之前上厕所啦,喝水啦,这些都提前做掉,让娃没有借口离开座位!
发表于 2017-12-1 16:38 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏
太小了 正常的 大人干活还走神呢
发表于 2017-12-1 16:44 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这属于时间概念问题还是注意力问题啊?
发表于 2017-12-1 16:48 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这个主要还是在怎么集中注意力做一件事情。娃班级里有个孩子也是这样,小一的时候,就经常做做停停,东张西望,导致考试的时候,还有半张卷子没做。现在小二,貌似好点了,听说家里花了大力气,天天陪在旁边做作业,没有在规定的时间做好,就重做。大人小孩都蛮痛苦的。
发表于 2017-12-1 16:54 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们家有次写作业拖拉,我们认为早该写完的,写很久还没写完。。
直接不准写了。。收起来。。明天老师骂你(背后跟老师通一下气)
之后再没犯过拖拉毛病。。
 楼主| 发表于 2017-12-1 16:57 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
圆圆圈圈 发表于 2017-12-1 16:44
这属于时间概念问题还是注意力问题啊?

怎么分辨呢?具体啥对策啊?
 楼主| 发表于 2017-12-1 16:58 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
zm0910 发表于 2017-12-1 16:34
和我们家一模一样的。我们家现在基本上好了,方法很简单——我有一条祖传戒尺传与你,与桌上啪啪啪敲三月, ...

,我们家除了动粗,啥方法都可以试,不到万不得已不动手,控制不住也要注意分寸.
 楼主| 发表于 2017-12-1 17:00 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
肉肉hy 发表于 2017-12-1 16:36
买个沙漏,或者弄个计时器放旁边,今天计算用了多少时间,明天争取进步一点,哪怕快了5分钟也好的,要及时 ...

我们娃不离开座位,没借口,就是走神,家里面有闹钟,还有这次是老师提出来的,课堂上貌似也有问题,别的小孩都做完了,她还没完成.
发表于 2017-12-1 21:42 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们用计时器的,听说练书法可以锻炼注意力。
发表于 2017-12-2 07:00 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
一年级娃正常的
发表于 2017-12-2 07:38 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
解铃还须系铃人,这种问题需要根据小朋友的个体情况来看。小朋友停下来,一定有小朋友停下来的道理,针对这些道理,一个一个解决应该可以逐步改善。

建议的做法:

第一步:创造一个最简单的学习环境,尽可能减少环境的干扰。简单地说,该有的都有,不该有的都没有。
第二步:所有规则(什么作业、多长时间完成、完成之后的奖励、专心的要求。。。)都再次和小朋友讲清楚,并保证小朋友完全理解。
第三步:让小朋友开始做作业,家长在远处观察。
第四步:一旦发现小朋友停下来,家长马上过去了解小朋友停下来的原因,然后不管原因是什么,都马山解决。
第五步:家长在确保小朋友可以继续完成作业之后离开。
第六步:重复第三步到第五步,直到作业完成。然后是总结和奖励,以及下一项作业。

习惯不是一天养成的,所以也不会一天就改变。可以试一下看看。

仅供参考!

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发表于 2017-12-2 10:48 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
贵族祖先 发表于 2017-12-1 16:57
怎么分辨呢?具体啥对策啊?

没时间概念么,展示时间的流逝。沙漏啊定时器啊指针啊,多少时间能做多少事。
注意力问题,只能慢慢来了。
发表于 2017-12-2 15:33 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我家的也是写写停停
发表于 2017-12-2 18:18 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我是进来聆听和学习方法的,家有小二男生,至今未解决这个毛病
发表于 2017-12-2 19:19 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
严格规定时间,超过时间不让做作业,不签字。第二天班主任会收拾她的。
发表于 2017-12-3 16:38 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
先分段训练,比如内容少点,问她几分钟能做完,提前做到奖励,然后休息一会,再做下一项,一段时间后增加内容,相应时间也会长些。不如先定一个小目标,60题计算题计时

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发表于 2017-12-3 21:27 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们直接本子上一条条的写好作业,小朋友对着本子完成,昨晚一个打个勾。如果磨蹭,那就是浪费自己时间,能不能玩玩再睡,就看小朋友自己的了。
发表于 2017-12-3 22:49 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们家也是的,打骂罚等各种办法试过之后,现在的做法就是,买个厨房用的计时闹钟,所有事情都分割成5分钟、10分钟,最多15分钟内完成,定时不定量,不管做了多少,时间到了就结束。这样孩子心里就清楚了,只要时间到了就能休息,集中力也就跟着上来了。

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贵族祖先 + 8

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 楼主| 发表于 2017-12-4 10:23 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
bagins 发表于 2017-12-1 16:29
1 是所有作业 都这样吗   如果是的话  就是注意力 不集中   面前放个钟   先从5分钟开始  高度集中的做  习 ...

谢谢,我也的确考虑过这个问题,前几天在家观察,目前表现语文明显,写字的时候尤其磨蹭,读的时候还好. 目前已开始写字专项计时训练,帮助克服困难情绪.
发表于 2017-12-4 11:37 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
贵族祖先 发表于 2017-12-4 10:23
谢谢,我也的确考虑过这个问题,前几天在家观察,目前表现语文明显,写字的时候尤其磨蹭,读的时候还好. 目前 ...

谢谢

我家 一年级时也是这样  所以有点经验   那时候一看到写字比较多  就已经开始泪水盈眶了   然后一大半的时间在檫眼泪鼻涕  其实写字就用了一点点时间   主要是有畏惧心理   也有可能是我们要求比较严  字写得不好就要擦掉重写   也有可能当时手部力量不够     无论如何   算是顺利过关了   现在二年级   字还算写得工整   娃自己也挺享受的

另外建议 不要批评  惩罚   多陪伴 多鼓励  家长给自己打好预防针  控制情绪

祝一切顺利
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