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qtyqtx 发表于 2019-5-21 08:52 谈谈家长旁听。我旁听的目的是为了去听课,并且事先征得孩子的同意。在课堂上,尽量做到不对孩子课堂的表现 ...
pdshan 发表于 2019-05-21 16:27 请问,除了课外班老师的讲义,你家娃不刷其他数学资料如市北理或小蓝皮吗?
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马敏 发表于 2019-05-22 11:28 没续秋季班后,是上团购课了吗?后续对数学的学习情况楼主能再介绍一下吗?
qtyqtx 发表于 2019-05-22 10:09 谈谈小奥对初中数学的影响。 小奥原来是前5%的数学资优生学的。但在目前的学习里,当奥数成为主要的选拔手段后,几乎成了所有孩子的标配。单纯从学习的角度讲,小奥到底作用何在?小奥不能直接帮助你提高初中数学成绩,它能够帮助你对数学理解得更深刻。 目前的小奥学习,师资和教学方式有些问题。很多无法把问题的前因后果讲清楚,只是给你公式,或者123给你步骤让孩子去套。看起来有些孩子奥数成绩不错,但真正理解了多少是要打个问号的。一旦养成了靠记忆和刷题的方法来学数学,中学后如果不调整很容易成绩打回原形,甚至会影响孩子的心态。 对于没学过奥数或者小学没有重兵投入奥数的孩子,进入初中,不要害怕。所有的知识到初中学都是来得及的。和小学奥数关联比较大的是六年级数学,但这部分在自招或者中考中单纯出题的分值分值非常低,甚至不会单独出题。更多的是作为题目一个步骤,也就是各种题会不断的帮助你复习这一块知识。对于排列组合部分,教材不涉及的自招考点,小奥很可能只是学了皮毛或者根本就忘了。几何部分小奥几乎不成体系,几个模型进入初中,有了完整的从全等到四边形到相似的学习后,那几个模型很容易理解的。
qtyqtx 发表于 2019-5-27 08:25 说说和老师的沟通。 第一轮普遍在课外学,主要谈谈和课外老师的沟通。一个好的老师,会根据家长的反馈、孩 ...
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