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[初中其他] 替朋友问世外初中双语班

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发表于 2018-3-28 13:22 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
1、上了世外初中双语班是不是就意味着选择了体制外,参加中考就很没有竞争力了?
2、双语班的学风怎么样?攀比严重吗?
3、双语班老师的教学水平怎么样?

诚邀各位大大和各路朋友赐教
发表于 2018-3-28 13:49 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
双语班和境内班老师很多是同一个人,我们的语文老师就是双语某班的班主任,很负责。
发表于 2018-3-28 14:48 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
1 不见得,不体制外的话,看成绩也不差。(不排除是减员因素)
发表于 2018-4-2 10:37 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
圆圆圈圈 发表于 2018-3-28 14:48
1 不见得,不体制外的话,看成绩也不差。(不排除是减员因素)

什么叫减员因素
发表于 2018-4-2 10:39 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
圆圆圈圈 发表于 2018-3-28 14:48
1 不见得,不体制外的话,看成绩也不差。(不排除是减员因素)

什么叫减员因素
发表于 2018-4-2 12:56 | 显示全部楼层 来自: 亚太地区
1.不完全是。客观说来双语班出国比例远远高于境内班,但是也有参加中考的。竞争力同样跟谁比,几个双语班平均分肯定是没有6个境内班高的(棋牌不算),但是肯定比普通公办要好。
2.学风这个东西谁用谁知道,大家褒贬不一,我就不多说了。
3.双语班的教学和境内重叠较大,且参与排名
发表于 2018-4-2 13:00 | 显示全部楼层 来自: 亚太地区
gracecym 发表于 2018-4-2 10:39
什么叫减员因素

某些学校惯用的招数,比如入学的时候全校200人。等毕业的时候就130多人了。
劝退的、出国的、转学的......
至于走掉的60多人(这个比例每个学校可能不同)是成绩最好的60多人还是最差的60多人,你猜?
 楼主| 发表于 2018-4-6 16:13 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
非常感谢千帆大大和各位热心朋友提供的情况,非常中肯

点评

这种班级,走体制内路线的不要轻易选择,成绩最好的和成绩一般的都会陆陆续续出去。人心散了,队伍不好带了,还能不受影响的孩子不是没有,只是比例相对比较小了。  发表于 2018-4-6 17:10
发表于 2018-4-7 15:49 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
即使境内班都有大批想通过IB出去的呢,毕竟爸爸是国际路线。
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