搜索
查看: 2218|回复: 11

[小学数学] 数学试卷持续分析实践

  [复制链接]
发表于 2018-10-15 11:14 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国江苏
    今天在路上想了这事,要对小朋友的考试进行持续性分析,按照错误类型、改进举措、进步来分析,在日常错题本基础上,对考试进行连续记录分析,帮助小朋友进行统计归纳,让小朋友清楚自己的问题所在,并在日常改进,经过一个学期进行提升,分享实践!

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?注册

x

评分

参与人数 2金钱 +24 收起 理由
ztewahaha + 16 很给力!
青溪 + 8

查看全部评分

发表于 2018-10-15 11:20 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这个很赞,点赞
发表于 2018-10-15 11:33 | 显示全部楼层 来自: 中国
哇,很用心,学习
发表于 2018-10-15 11:41 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
分析很具体,赞
发表于 2018-10-15 11:59 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏无锡
实际使用的时候,有些情况下,1和5,2和3会不会不太容易区分。
发表于 2018-10-15 12:03 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
期待成绩进步曲线。
发表于 2018-10-15 12:51 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
5个原因是不是太细了?每次归类得归半天,最后发现没法认真分清楚。

我小时候,大人总是摆出一副很可惜的样子说:你不是不会,是粗心。于是觉得粗心是可以被原谅的,后来到高中,越来越觉得粗心和不会没有明确界线。因为老师都教过,所以严格来说没有完全不会的题目,很多题目多想想也就会了,是属于不熟练;关于粗心,也极少有1+1=3这种完全的粗心,很多细节考虑不周,归根结底也是不熟练所致。
发表于 2018-10-15 13:47 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
发表于 2018-10-15 13:49 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
很用心的家长呢。
发表于 2018-10-16 18:05 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
操作不方便
发表于 2018-11-1 08:06 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
很用心啊,娃以后一定很牛
发表于 2018-11-1 08:15 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
给楼主点赞!
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

Archiver|手机版|小黑屋|千帆网 ( 沪ICP备15002998号-1 )上海千教教育科技有限公司,邮箱:admin@qianfanedu.cn 举报电话:54804512

GMT+8, 2024-5-4 05:28 , Processed in 0.055990 second(s), 17 queries .

快速回复 返回顶部 返回列表