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[小学英语] 请教英语阅读的打开方式

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发表于 2018-10-28 10:30 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
小娃学了一年英文,wte,sbs,新概念都接触了一些。
现在从英文绘本--初章入门,绘本看的不多,都是以听为主,喜欢听,自主看英文书也是默读。
目前在听树屋,真的是听,感觉看的话就是看看里面的图片,所以我不让他挑着看,要求他和我一起读完一本后才能进入下一本。但语感不错,读能模仿音频,导致进度很慢,一个月看不了2本。(从小喜欢看书,不过都是中文书)
想请问一下,章节书是怎么阅读比较好?需要读出来吗?还是默看?
发表于 2018-10-28 12:13 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
尽量培养自己看自己读,一个月两本初章,阅读量肯定不够的。
发表于 2018-10-28 13:22 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
前期可以陪读,后面要自己读
发表于 2018-10-28 13:45 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
学一年英文就初章啊,厉害
发表于 2018-10-28 13:51 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
已经很厉害了
发表于 2018-10-28 13:57 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
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发表于 2018-10-28 15:03 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
路过路过路过
发表于 2018-10-28 15:34 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国江西
一个月最少几本合适?
发表于 2018-10-28 16:29 | 显示全部楼层 来自: 中国广东深圳
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发表于 2018-10-28 22:37 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
ssyymmxx 发表于 2018-10-28 16:29
描述的稍微模糊了些,没有看到最关键的信息。
已经听了很久了?听力输入足够了,现在已经自主阅读了。
然 ...

确实我们绘本看的少,听了一些,而且我们从一年级起步,再从分级阅读上来太慢了,况且学了sbs里面都是成段的阅读,再回去读绘本有点小儿科了。
此外,英语是0基础入学,用了一年时间扫盲,从wte4本到sbs1到新概念,勉强跟上大部队,自然拼读没有正式学过,只在wte里稍微接触了一些,平时有意代入一些音标。
读树屋也是对英语教材的补充,增加阅读。不知前辈说的影子阅读是什么意思?我们亲子阅读是他读Jack我读Anni,其他人物和旁白什么的都是他读。
发表于 2018-10-29 09:17 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
来学习学习
发表于 2018-10-29 09:40 | 显示全部楼层 来自: 中国
进来学习学习
发表于 2018-10-29 10:29 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江宁波
学习能力强的,我们学了二年了还徘徊在绘本,要加油了
发表于 2018-10-29 13:05 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
肯听很好了啊!大神们也很多是听力先行的。尤其mth的音频还那么难听。我们连听都不愿意。还不知道怎么才肯转默读呢。
发表于 2018-10-29 13:12 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
自主阅读是啥,是他应该根据学过的拼读规则去读书
发表于 2018-12-8 14:30 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
时隔一个月,娃基本可以一小时读一本MTH,不过介于听课N遍音频的基础上。前段时间没读,补看了牛津树的绘本。
发表于 2018-12-8 14:33 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这周测了下,GE3.6,MTH应该正适合
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