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[小学语文] 吐槽一下沪教版三年级语文课本

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发表于 2018-10-31 10:40 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
真不知道编书的人是怎么选的课文,一篇比一篇难看。

语句不美,读起来不顺口,没有美感不生动,故事往往没头没尾的,最近看到第19课《牛顿在暴风雨中》,简直读都读不下去。

这样的课文,能启发孩子对语文的热爱?能培养美妙的文感语感?恐怕连鉴赏力都培养不出来。

忍不住吐槽一下,今年没换课文真是可惜。


发表于 2018-10-31 10:47 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
楼主太细心了。一定能鸡成功。
 楼主| 发表于 2018-10-31 10:56 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
hasaga 发表于 2018-10-31 10:47
楼主太细心了。一定能鸡成功。

渣娃只能研究课文了
发表于 2018-10-31 13:15 | 显示全部楼层 来自: 中国
我觉得研究课文很重要,拼命课外泛读还不如先把课文弄懂,有时间在读读课外来得实际。
发表于 2018-10-31 13:42 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
记忆犹新的是二下是吧。。。那篇:比永久还永久:Q。。。。
发表于 2018-10-31 22:44 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
同感,孩子回来说觉得这篇课文怪怪的,就像没写完,确实如此。
发表于 2018-11-1 11:56 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
在还未定3年级是否改教材时,在我们语文老师的建议下入了三年级上的部编版教材,一看高下立见,
两本书的课文从文学性来说根本没有可比性。
发表于 2018-11-1 12:26 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
懒洋洋的cathy 发表于 2018-11-01 11:56
在还未定3年级是否改教材时,在我们语文老师的建议下入了三年级上的部编版教材,一看高下立见,
两本书的课文从文学性来说根本没有可比性。

结论是什么
 楼主| 发表于 2018-11-1 12:37 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
懒洋洋的cathy 发表于 2018-11-01 11:56
在还未定3年级是否改教材时,在我们语文老师的建议下入了三年级上的部编版教材,一看高下立见,
两本书的课文从文学性来说根本没有可比性。

那你们老师建议你们平时怎么使用部编教材呢
发表于 2018-11-1 12:52 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
同感。可能是为了遵循教学大纲吧,主要是完成认字词,完全谈不上优美或者精彩。
发表于 2018-12-4 17:07 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我看三下课文还可以
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