请教英语各类补充学习以及RAZ的国内国外app版本的区别，主要是题的区别

伊诺果果

先感谢大家的指点作为英语起步晚的大龄孩子，小二下期才开始，远远落后于诸位，目前刚好学了半年新概念青少年版，学完入门A，刚开始入门B。我就想着语法和发音就跟着兴趣班老师慢慢走，但是自己一定得补充，不说大火猛攻，也得细水流长的持续前进。
兴趣班之外的，我买了牛津阅读树祖国版加小达人，前段时间孩子断断续续的自己看，但是单词不懂怎么破？网上找了牛津阅读树的单词卡，两个版本的都下载了，但是貌似用处不大，是不是该买一本英汉词典？这个词典我又找了下，是用牛津初阶还是牛津英汉小词典，哪个更合适？牛津阅读树还是得自己看着走，打算买本词典回来后继续，不做学习任务的规定，作为她自主阅读的一部分。
鉴于牛津阅读树的有点受挫，因为我英语又完全不行，然后又在论坛里学习，选中了蛋糕英语和RAZ。我看有人跟帖说蛋糕英语侧重加强词汇量，但是阅读能力培养比较浅，答案能原文找到，RAZ侧重阅读理解的提升，问题的设计要读懂了才能回答上。
所以我计划先从蛋糕英语开始，先把单词量弄上去。从L1开始，目前学习了15天，然后发现了一个问题，家长日报里可以看到 正确率不高，那么蛋糕英语的学习如果 正确的打开？是每日刷着走的同时，往前每天同步复习一课？这种办法又怕她平板时间看多了对眼睛不好，目前是早上起床做蛋糕英语15分钟，然后上学，晚上刷乐乐课堂15分钟，这样间隔开。或者是100天这个阶段学完以后，暂时不报下一阶段，再用100天的时间来回看？你们用蛋糕英语是连续学上去的还是有间隔？关于回看，也是在论坛里学习到，如果每天坚持完成学习，不断的话，100天过后包括单词部分都可以回看，如果有间断，就只能看绘本部分。
学完L1马上接L2，有没有可能跟不上只能走马观花？如果这样的话，那蛋糕就会有一个停顿复习的时间，这个时间我想补充RAZ。也是从低级别的刷起来，和蛋糕交替前进，这样单词量和阅读能力都有。RAZ坛子里有个非常详细的介绍国内国外祖国点读笔自制书的打分，但是我还想了解以下一些问题，请大家指点：
1、RAZ国外版可以电脑做，好像也可以APP做，APP是否不只是苹果可以用，安卓有人用过么？然后速度，据说速度是硬伤，真的那么困难？首富家买的账号，又遇到封过的么？我想学习是一个持续往前的过程，如果封了换号是不是又要重头刷？
2、国外版在内容和问题上肯定是最完美的，但是鉴于速度和封号，我又有点想选国内版的。但是国内版的内容和国外版比较起来会不会少很多？主要是问题这个方面，是原版问题还是另外设置的？毕竟学RAZ我更看中的是阅读能力的提升。国内版有几个版本，怎么百度来感觉有两个国内版呢，搞不懂
3、对眼睛最好的肯定就是祖国版加小达人了，题也有印刷的，如果选择这种方式，怎么样让孩子有兴趣的去做题，感觉app做题更吸引人，还有app可以直接看对错，真是利于英语小白的我呀。目前牛津阅读树就是这种形式，孩子有一搭没一搭的，不太能坚持。蛋糕英语那种互动的，每天做的非常积极。
还有关于口语部分，感觉用线上外教课的比较多，论坛里信息也多。只是想请教，有朋友说等进入初章以后开始更好，还是越早越开始更好？
问题有点多，文科妈对语文的学习大概有个比较清晰的体系，但是对于英语就很茫然了，目前只知道，兴趣班新概念青少版持续学习+分级阅读提高单词量和阅读能力+线上外教提高口语 ，但是具体操作有点懵

龚霞飞

同是英语小白，同等问题，坐等前辈来指导

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wbdrx

单词量可以raz aa 开始，全是单词，没别的，形象。再同时自然拼读学起来，同时a，b级别的听起来，大循环十几遍听过去。慢慢地让她自己读，不要事先听，听力可以选其他材料。可以补充蛋糕。

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jieyunpiao

不用考虑那么多，选一种坚持下都会有效果，主要能坚持投入大量时间。各类绘本先让孩子都看看接触下，他喜欢哪几种，挑一种系列较全的，每天投入固定量较多时间，进行听读看，坚持几个月至半年、1年，如果期间还有时间兴趣，可再补充一二个较独立量少些的绘本。各类分级单词重复度都还可以的，如果单独再想提高单词量，已经上学的话，可以结合自拼的学习，单独背些单词。蛋糕英语主要可以用来记单词，在游戏、绘本中方便记忆单词，绘本阅读和其他绘本差别不大

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香香妈妈

楼主，你可以参考下我的帖子，我前几天问过类似的问题。
我现在的方案是听读分开：
牛津树继续边听边解释，不读。第二天早上听昨晚的内容，增加听力词语。
读就读raz，从A开始，刷一遍，其实很多都会的，所以读起来很快，一下子就过去了。简单的快刷，难的慢慢来，再配合RAZ后面的阅读理解，我觉得还是不错的。
我们目前牛津树在看和听6，就快7了，光这样是没啥压力的，我觉得他也都能听懂看懂。
希望我家和你家都能慢慢可以有进步。

伊诺果果

谢谢楼上的各位，我们起步晚，语言这东西着急也没用，只是想着尽可能的选择有效提升的方式，目前小三了，因为小城市升学压力不太大，奥数现在都暂时放一放，数学只有慢悠悠自己刷天天练溜着走。但是校内难度开始增加了，阅读和作文也加上来了，大语文的积累也要做，又有钢琴和书法的坑，时间有限，这期主抓她语文和英语
我觉得家长思路要理顺了，才能有计划的螺旋式上升，学习方法也很重要，好羡慕那些半年就可以牛津6一年就可以初章的宝宝，但是自己的娃自己知道，牵着蜗牛散步的那种，只好尽量不要走错方向吧

初晴Helena

同等答案。

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