中国学生校外学习时间最长，效率却最低，值得深思

日日是好日 · 发表于 2018-12-11 13:48

本帖最后由日日是好日于 2018-12-11 13:49 编辑

作为世界上最具影响力的PISA（国际学生评估计划），由OECD（世界经合组织）2000年发起的，每三年一次的国际测试和结果报告，都会在全球范围备受关注。

每个参与PISA测试的国家与地区，都会抽取当地4500到10000名初三与高一为主的15周岁学生，作为评估对象。目前为止，已有80多个国家和地区参与了PISA测试。

从往年的记录来看，中国学生（B-S-J-G，China）的PISA成绩一直在大幅倒退，从2009年、2012年连续两年排名第一，到2015年的排名第十。从分学科来看，阅读刚过平均线，我们引以为傲的数学成绩也一般。当然，前两次都只有上海代表队参赛，严格来说没有可比性，可北京、江苏、广东，生源都不差，可以说是一线城市，聚集中国最好的教育资源。上周末，有专业教育媒体已经报道说2018年的PISA结果报告将于2019年12月公布，并透露了部分受关注信息。但是目前已知的一些信息显示，我们的教育出了一些问题。

其中一条比较触动小编的分析结果是这样的：

1.中国几乎是校外学习时间最长的国家，学习效率却相当低
我们看下面这张图。同比芬兰，我们跟他们PISA成绩差不多，但是每周学习时长却比芬兰多20多个小时。
再跟邻国日本比，测评总成绩比我们还要高，但是呢，中国学生学习时间，比日本多10多个小时。
同样以学习压力大、强度高著称的韩国、新加坡，也比中国学生每周学习时长少5个小时。
这说明什么？说明中国学生的学习效率相当低。

看下面这张图，红色曲线图代表各国学习效率，红色箭头处的中国，中国学生的学习效率远远低于日本。芬兰毫无悬念的又占据第一位。

（纵向表示学习时长，横向表示国家；红色曲线代表各国学习效率）
再进一步看黄色柱状图，代表的校外学习时间，中国几乎是校外学习时间最长的国家。而芬兰，是学习时间最低，学习成绩最好，学习效率最高的国家。
为什么，中国与芬兰、日本等高学业水平的国家相比，我们的孩子，花费大量的时间和精力在校外学习上，而且学习效率还不高？

让我们来看看，每周多20小时的学习时间意味着什么？！20小时按照每天学习8小时的标准来看，中国学生必须每周多花2.5天在学习上！除去正常的5天上课时间，这2.5天从哪里来？很明显，家长们把学生的周末都占用了用来学习，亦或是拉长了每天的学习时间，增加了学生每天的学习压力。

相信每个生活在魔都的家长都能够深切地体会到这些数据的真实性，只要问自己2个问题：每天晚上你在做什么？每个周末你在做什么？相信如果做一个调查测试，答案会是空前的统一：每天晚上都在和娃撕作业；每个周末不是在培训机构上课就是在去培训机构的路上！

现在的70后，80后们应该都还记得自己的童年是怎么样的，那时都是散养型的，每天只要完成了学校老师布置的作业，那时间就都是你的了，绝对没有人会逼着你完成这个机构，那个机构的作业，就算是偶尔有家长比较关心教育问题，最多也就是报一个兴趣班，像舞蹈，画画，书法什么的，小朋友自己可以去少年宫参加，费用也是相当的便宜，请私人辅导老师，那也是要到近高考的时候，冲刺一下，没有人是从小学就开始补的。

因为这样，70后，80后们有更多可以自我安排的时间，可以有时间和小伙伴疯玩，因此可以收获更多的友情，享受友情给我们带来的心灵上的成长！我们的童年不是寂寞的，因为在我们需要朋友的时候，朋友总是在那里，我们可以很方便地见面并相互倾诉。只要你不是皮到连学校的任务都不完成，那就没有大人会跳出来以学习的名义打扰我们的自由时间。

反观现在中国的一线城市，人民会惊奇地发现，从小学到初中阶段的学生都集体在公共活动场所消失了！如果在闲暇之余，你去公园操场上看一下，估计你只能看到一群幼儿园的或是更小的小朋友在哪里嬉戏。怪不得在上海居住的老外总结出了上海的一些特色，其中有一点就提到了，在上海，你在街上是看不到中小学生的，他们都像集体失踪了一样。但作为中国家长，我们大家都知道他们在哪里，不是在学校，就是在机构上课，剩下的时间也是在家学习做作业。

作为一名学生，他的世界似乎只剩下了学习，学习，再学习。这种情况实在是太普遍了，当你的童年只剩下学习的时候，你的童年还能是快乐的吗？小编家的小朋友也一直在某机构上课，每周要补3小时的课，是那种大课，和十几，二十个小朋友一起上课的那种。小编曾经问过小朋友，你认识机构班里的小朋友吗？有交朋友吗？小朋友的回答是就看着眼熟，有些都叫不出名字。小编又问，你为什么不跟他们交朋友？小朋友回答，下课时间很短，很多都还在那里订正，没时间交朋友。下了课了，大家就都跟家长走了。

还有一个很明显的现象，现在要组织一群小朋友一起过个生日，搞个活动，那是相当的困难。因为在家长的心目中，让小朋友聚会，聊天，增进感情的优先级远远低于补各种课。长此以往，真是令人忧心，我们的下一代失去了那么多童年的乐趣，失去了体验美好情感的机会，他们以后还会有爱的能力吗？而失去的这段时间，是永远都补不回来的，因为每个人的童年都只有一次！

任何事情，物极必反！人的头脑是需要休息的。曾经听一位资深的教师分享过一个经典案例：她有一个学生，学习非常得用功，家长也是非常地重视学习，给他报了各种补习班。因此她看到这位学生的状态就是一直在教室里埋头苦读，比谁花在学习上的时间都多。但是结果却非常出人意料，他的努力收效甚微，甚至出现了学习成绩倒退的现象，从中等水平退后到了中下水平。家长为此非常的不解，无所适从，因此来求教这位老师，老师给出的解决方案就是：不要再学习了，放他出去多运动和朋友们一起打打球，让他的大脑休息一下！

之前听到这个案例的时候，小编以为这是个例，但是在今天看来，这个案例已经具有了普遍性的意义！现在有太多的小朋友，花费了人生那么宝贵的时间，却在做一些无效的事情！每周多花2.5天，才能跟其他国家的学生站在同一学业水平上！难道是我们的学生不够聪明吗？智商不如人吗？绝对不是的！那一定是我们的整个教学方式方法出现问题了！

从PISA这一最有说服力的测试结果中，孩子的多余学习时间，可能“恶补”了很多知识性东西，但是并没有转换成学业综合能力。

很多家长都能够意识到这一点，但为了能进好的学校却不得不被周围的鸡血氛围推着走，本质上来说还是因为资源缺乏而引起的争夺。家长的神经是很脆弱的，禁不起任何的挑动，希望社会上的舆论导向都能够鼓励学生进行“创造性”能力的开发，而不是开发寻找“标准答案”的能力。思考一下，为了提升1,2分，把太多的时间花在重复学习上，是否有意义？问问自己，为什么不能带小朋友去享受他的童年？这将是他这一生最美好的回忆！

最后再问一个比较扎心的问题：提前学的优势最多能保持到初中阶段，到了高中阶段，由于知识的深度加强，对于学习的主动性要求提高，那么提前学，但是是囫囵吞枣或是已对学习失去兴趣的学生就会失去优势，所以说提前学的学生未必是那个笑到最后的。到了那一刻，美好的童年已经不再美好，想要的结果也不能实现，那作为家长有勇气承担这样的后果吗？

所以请不要急躁，让我们正确灌溉，静待花开！

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ff_00 · 发表于 2018-12-11 14:05

看人真让人心痛又气愤。哎，成绩什么的，让她去吧。

蓝天2022 · 发表于 2018-12-11 14:12

我们的教育最功利，要速成的，要拔苗助长的，要全民超前学的，我看学校都可以关门了（除了民办），其余的去机构好了，没人能等你静待花开。

jiafei321 · 发表于 2018-12-11 14:12

拜读一下，，，，，，，，，，，

meiswy · 发表于 2018-12-11 14:14

学习这种事因人而异，有效率高的，也有效率低的。不过，现在性格磨叽的孩子确实越来越多了，这个确实是个问题。

jeniferjh · 发表于 2018-12-11 14:15

正在煎熬中

daidai_BoRIk · 发表于 2018-12-11 14:25

呵呵，我来提出我的观点，为什么从08年开始是倒退的？这10年我们发生了什么，课外效率低，就能推出学习效率低？难道不是我们的学校的学科效率出问题了么？学校不教，靠课外补，效率能高么，我们小时候为什么能看动画片，能玩，因为写字是老师抓的，作业是老师批的，数学是老师订正的。父母就是问问作业做好了吗，做完了，去玩吧。现在呢，写字是家长的责任，作业是要家长帮助批改的，数学是要家长出题给孩子练的。家长的口头禅就是靠学校，小孩子的学习就完蛋了。
所以为什么中国学生效率低？这是课外的事么？

zhang8897 · 发表于 2018-12-11 14:25

小编先得说服自己老婆/老公

bennyq · 发表于 2018-12-11 14:34

感觉有点假，韩国那些学生学习时间超长！

笨鸟后飞 · 发表于 2018-12-11 14:46

坐等打假

forgood2018 · 发表于 2018-12-11 14:55

从2009年、2012年连续两年排名第一，到2015年的排名第十。从分学科来看，阅读刚过平均线，我们引以为傲的数学成绩也一般。当然，前两次都只有上海代表队参赛，严格来说没有可比性，可北京、江苏、广东，生源都不差。
看来上海学生的学习效率并不低，所以上海学生的家长应该有所欣慰，不知道我的讲法对不对

amandag · 发表于 2018-12-11 15:09

daidai_BoRIk 发表于 2018-12-11 14:25
呵呵，我来提出我的观点，为什么从08年开始是倒退的？这10年我们发生了什么，课外效率低，就能推出学习效率低？难道不是我们的学校的学科效率出问题了么？学校不教，靠课外补，效率能高么，我们小时候为什么能看动画片，能玩，因为写字是老师抓的，作业是老师批的，数学是老师订正的。父母就是问问作业做好了吗，做完了，去玩吧。现在呢，写字是家长的责任，作业是要家长帮助批改的，数学是要家长出题给孩子练的。家长的口头禅就是靠学校，小孩子的学习就完蛋了。
所以为什么中国学生效率低？这是课外的事么？

如果学校能教，哪有培训机构和家长这么多事。

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老好人 · 发表于 2018-12-11 15:16

效率低下的，哪分校内校外啊！

daidai_BoRIk · 发表于 2018-12-11 15:23

老好人发表于 2018-12-11 15:16
效率低下的，哪分校内校外啊！

怎么不分，说白了，校外补课，就是不专业的人在做专业的事情。专业教书育人的老师不干，让各行各业的家长干，让很多非教育专业的机构老师干？效率怎么会高。

sophery · 发表于 2018-12-11 16:37

我家娃说最喜欢上学了，因为上学就是去玩
最不喜欢周末了，因为周末就要学习。
这个学习时间其实应该去掉校内时间，因为校内是在玩呢

leren_csEhi · 发表于 2018-12-11 16:43

大多数人不懂，对小孩来说，玩也是学习，胡思乱想也是学习，与人闲话家常里短也是学习

紫藤花开 · 发表于 2018-12-11 17:15

本帖最后由紫藤花开于 2018-12-12 09:55 编辑

我能说好学生都集中在名校，而名校的教育太短视了，为了争取名校排名，老师短视，家长短视，包括我

自己，比如初二语文，我曾经把语文从学悦转到应试语文，老师自己都不解地对孩子说，你语文这么好，还来补？你们班最该补的某学生，却说业物忙，放弃语文学物理去了，我也弄不懂了。反而年级语文名列前茅的都在补，你不补就怕考试掉个几分，吃亏，但每个人心理都清楚，这个完全是重复学习，劳民伤财，但大家又不想自己先退。

另外越是名校的老师，越有压力，布置一堆无效作业，比如每个人都去抄同本书的摘抄，把学校课外时间都填满了，哪有时间去做机构的作业呢！而且机构作业本来难，却没消化时间，学校作业简单，却反反复复地练，本末倒置，（不如外地学校统一由学校搞）上海这10年课外机构攒钱，家长花钱，可学校老师又和你背道而驰，你课外学的他不管，他不给你留时间搞课外的，所以家长花了钱，却学得不扎实，这点学校老师看得非常清楚。家长又何尝不清楚呢，所以从学习环境来说，真不如10年前好。

maysue1218 · 发表于 2018-12-11 17:58

这个测试每年的标准相同吗？如果有一个指标做调整，结果就会大相径庭，只看结果就焦虑没必要的。

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我爱唐诗三百 · 发表于 2018-12-11 19:00

日韩学生课外补课时间真比我们的少？

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本草纲目 · 发表于 2018-12-11 21:03

forgood2018 发表于 2018-12-11 14:55
从2009年、2012年连续两年排名第一，到2015年的排名第十。从分学科来看，阅读刚过平均线，我们引以为傲的数 ...

排名第一的时候，上海派的是华育。。。。
难怪妥妥的世界第一啊

israfel · 发表于 2018-12-11 21:14

紫藤花开发表于 2018-12-11 17:15
本帖最后由紫藤花开于 2018-12-11 17:23 编辑

我能说好学生都集中在名校，而名校的教育太短视了，为了争取名校排名，老师短视，家长短视，包括我

自己，比如初二语文，我曾经把语文从学悦转到应试语文，老师自己都不解地对孩子说，你语文这么好，还来补？你们班最该补的某学生，却说物业忙，放弃语文学物理去了，我也弄不懂了。反正年级语文名列前茅的都在补，你不补就怕考试掉个几分，吃亏，但每个人心理都清楚，这个完全是重复学习，劳民伤财，但大家又不想自己先退。

另外越是名校的老师，越有压力，布置一堆无效作业，比如每个人都去抄同本书的摘抄，把学校课外时间都填满了，哪有时间去做机构的作业呢！而且机构作业本来难，却没消化时间，学校作业简单，却反反复复地练，本末倒置，（不如外地学校统一由学校搞）上海这10年课外机构攒钱，家长花钱，可学校老师又和你背道而驰，你课外学的他不管，他不给你留时间搞课外的，所以家长花了钱，却学得不扎实，这点学校老师看得非常清楚。家长又何尝不清楚呢，所以从学习环境来说，真不如10年前好。

有道理啊！可对于每一个个体老师来讲，他们也很无奈。我只能相信，这是为了满足一些我们无从得知的人的利益。

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ssp诗意 · 发表于 2018-12-11 22:26

大家都很痛心现在的教育大环境，但似乎大家又都回不去了～
前面有说，是课内不教或者不好好教，所以得课外补;但学校家长会上老师也一直在说，不要课外补，不要补太多，现在把该是正餐的校内当成了点心，老师也很苦恼，不知道如何教学～老师和学生都是双输～微笑的是教育机构

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南瓜麻 · 发表于 2018-12-11 22:52

3楼真相，7楼………哎，这什么观点啊………

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小宝J · 发表于 2018-12-11 22:58

路过攒积分

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wind666 · 发表于 2018-12-12 03:04

有些人先站起来看戏了，获益了，而且网上晒娃了，
于是更多人也站起来了，中国人民从此站起来了，再也不会坐着的时刻了。

qflb · 发表于 2018-12-12 07:30

国内的教育应该是校内增负，校外减负，一直校内减负，还占用了时间，校外负担更重了。

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lilycooi · 发表于 2018-12-12 07:53

哈哈！我们倒是相应号召，没在外面机构补课！

/db悠然自得 · 发表于 2018-12-12 08:36

确实补课太多了学校好好抓就可以了但是学校差距太大教学水平参差不齐

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wang098765 · 发表于 2018-12-12 08:54

所以需要家长更加清醒，在孩子健康包括身体健康心理健康和学业之间取舍。
不要一边抱怨体制，一边拼命加码。我们是被收割的韭菜，只能多多费心寻找平衡点。那些学得很晚很累的，说明你们的目标不对，定高了。当然需要付出更多的努力。
从我家孩子这两年来看，如果你不把她的时间排满，留给她半小时娱乐时间，会发现她的效率大大增加，最近这两个月，都有一个小时可以玩了。

viena33 · 发表于 2018-12-12 18:07

武断我周围提前学的孩子高中成绩很好上了清华

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MichelleJ · 发表于 2018-12-12 19:16

我真的同意这个结果

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树上的牛 · 发表于 2018-12-12 23:04

现在小学生打游戏不是很多的吗，积雪的是少数吧！

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北风吹 · 发表于 2018-12-15 15:07

所以孩子们累呀！机构肥了

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Elinafighting · 发表于 2018-12-17 10:47

本帖最后由 Elinafighting 于 2018-12-17 10:51 编辑

假兮兮的。我刚发了博客，荷兰首都海牙中学生的作业内容，和我上海的几乎一样多。

从伦敦一路到荷兰的小学中学两个中英混血男孩子妈妈说，谁说外国孩子课外作业少的？假鸡汤，自媒体，留学中介，都是生意的目的，
有一道墙，吹牛吓唬家长们达到其目的
更容易了！

日日是好日 · 发表于 2018-12-17 11:52

Elinafighting 发表于 2018-12-17 10:47
本帖最后由 Elinafighting 于 2018-12-17 10:51 编辑

假兮兮的。我刚发了博客，荷兰首都海牙中学生的作业内容，和我上海的几乎一样多。

从伦敦一路到荷兰的小学中学两个中英混血男孩子妈妈说，谁说外国孩子课外作业少的？假鸡汤，自媒体，留学中介，都是生意的目的，
有一道墙，吹牛吓唬家长们达到其目的
更容易了！

能把你的博客内容贴过来看一下吗？

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鸡路漫漫 · 发表于 2018-12-24 14:14

不如国内自己比比，三四线，乡镇，多数小孩不补或者浅补，他们的测试成绩和一线名校的小孩比有优势吗？

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紫气东来2018 · 发表于 2018-12-24 19:22

中国学生学习主要问题是没有长期合理规划。
幼儿园学英语是为了进小学，小学学英语是为了进初中，初中学英语是为了进大学。大学毕业工作了，发现英语一点用不上，慢慢退步。

dreamladder · 发表于 2018-12-25 06:04

高考，中考是指挥棒，这两个没有真正减负的话，其他都是烟云。

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[初中其他] 中国学生校外学习时间最长，效率却最低，值得深思

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