貌似我生了一个“数痴”

yogo8787 · 发表于 2018-12-23 22:19

第一次千帆发帖，如有不合适的地方还请大家多多指正。因为小孩子在上学前都是纵向比较，所有家长貌似都觉得自己的孩子很聪明，会说话了会走了都会很开心很久殊不知所有的娃都在进步，一旦到小学了有横向比较了孩子和孩子之间还是的确有差距的，所以我们自己也在调整心态，不喜欢太鸡血，但也不是一味的快乐教育，应该说我和爸爸对孩子都是很负责任。对孩子没有太多期待，真的觉得以后他能独立生活就好，但是现在孩子体现出来的状态在慢慢地push着我们家长的前进。

说一下基本情况，三岁四个月小班小月龄男宝，目前的情况是特别特别喜欢数数，所以我觉得他是一个数痴，并且这种状态已经有一年多了。几个月的时候特别喜欢看欢乐三打一看见扑克牌就有一种痴迷的状态，一岁以后通过玩扑克认识了所有的数字，慢慢的喜欢上数字，最喜欢的玩具是一到一百的数字盘，可以一个人在那倒腾半小时到一个小时，后来我们教他数到一百，两岁多的时候偶然一次问他拿你会倒着从一百数到一吗，结果他停也不停得就数下来了。人家男孩子喜欢汽车，他每天都要抱着木头数字积木睡觉，喜欢看世界杯的原因是球员身上有号码，反正就是看到啥就数，出门数石头，上幼儿园数小朋友，有一次在家摆弄那些数字从一数到一千了，我们都听烦了，终于盼到他数完一千了，结果他说他还想从一数一遍…全家人瞬间石化…

后来觉得他老这样数太无聊了，开始和他玩2468…这样加二的游戏…然后369…加三…51015…加五的游戏都可以加到一百多去，如果加七加八都会算但是速度会慢一些。平时他特别喜欢问几点了，我们就利用这点规范他的作息，比如让他看现在几点了他说8点41分，我们说那到9点00分就得睡觉了，他就自言自语说那还可以玩19分钟了…他特别喜欢问别人几岁了然后再算谁比谁大几岁…每次拉臭臭用八十张的抽纸，我抽了两次他就说还有78张，我问我如果抽15张呢他说还有65张，他自己说妈妈那如果你抽掉80张那就是零了，什么都没有了…后来问那我再装进去63张呢…他说还有143张…我问他怎么算他他就不说话了……我其实并不喜欢让孩子那么小接触加减法，也许三岁孩子会一百内加减法的孩子大有人在但是我觉得如果是纯记忆那和背古诗就没什么区别了，要忘也能忘得很快。所以我们除了生活中的应用平时都不教他算数的，因此纵然他会那么多“应用题”，可是2+3等于几他并不知道。

最近开始愈演愈烈，原本小时候很爱看书的和听我们讲故事的，现在都不看了，整天还是和数字一起玩，让他讲故事他就说今天32和好朋友51出去玩，然后47摔了一觉…bluablua…据老师说他把幼儿园花名册上的名字和学号都对上号了，最疯狂的是最近连梦话都在数数，觉得他数得太累了我们说来画画吧他画了没两分钟就说我不要画画我可以去数数吗…

他运动能力并不差但是器械操纵一塌糊涂，滑板车自行车平衡车统统不会，而且看上去十分不协调。语文方面我一直觉得认字很重要，可是买的四五快读和字卡完全不看，但是非常喜欢认商场里和马路上的字，慢慢的有时候看书他他就可以读句子了，具体会多少字没统计过，但他属于喜欢看字不喜欢看图那一类。英语方面，从小看原版动画，不反抗但是也不喜欢，我自己会在生活中和他说一些，同时报了外教课一周两次，觉得外教浸润家庭内部巩固效果还是不错的。但是英文绘本他不要看，还是喜欢看中文字。

目前报了英语班和足球班，觉得已经占用太多孩子的时间了，想着再大点学下音乐方面的吧…
啰嗦了那么多我的感触就是对于孩子父母能做的真的能做的不多，他喜欢的拦也拦不住，他不喜欢的扶也扶不起来…

最后我的诉求是…碰到一个数痴我们由于自身能力有限，已经黔驴技穷江郎才尽了，我们应该怎么让他的兴趣再延伸一些呢，谢谢大家了

（外面所谓的逻辑思维课试听了一些，师资一言难尽，课程也很呵呵）

吴吴吴小新新吴吴吴小新新当前离线积分 5832	发表于 2018-12-23 23:36 来自手机浏览器 \| 显示全部楼层来自：中国上海提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽
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