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[学前外语] 从英语启蒙到自主阅读大家用了多久?

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发表于 2019-5-27 11:42 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
如题,都是采用的什么启蒙方法?
发表于 2019-5-27 11:45 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
希望能看到过来人分享下经验
发表于 2019-5-27 12:48 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国重庆
还在启蒙阶段,感觉娃对英语不感兴趣
发表于 2019-5-27 13:15 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
廖彩杏儿歌绘本 读起来兴致很高 主要是要坚持 还有声律启蒙系列……
发表于 2019-5-27 13:16 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我觉得很难讲吧,同样一周,有的家里每天读,有的家庭去机构一周两次,比如我家8个月开始启蒙,现在2.5岁也就开口说一点单词句子,离自主阅读早来。但是有的孩子4岁接触英语,5岁就开始自己读一点分级了
发表于 2019-5-27 13:59 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
三年,前期培养兴趣和语感,用儿歌什么的启蒙,然后累积词语量,再送去机构学自然拼读和语法。加上再加辅助,基本现在中班可以阅读简单的短文,路漫漫
发表于 2019-5-27 14:15 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
同疑问,现在开始在机构学,积累单词量,会说简单句子,听力和口语都在缓慢积累中,但不知道什么时候能自主阅读..是一定要学自然拼读才行吗?
发表于 2019-5-27 14:48 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
听说启蒙一年 8个月时间从RAZ的A读到H 每篇都读 每题都做 能自己阅读但是还做不到自主 没有去过机构
发表于 2019-5-28 09:43 | 显示全部楼层 来自: 新加坡
自己启蒙挺难的,毕竟缺少英语的环境,小朋友就不主动说英语,你就无从知道小朋友的英语能力水平。
双语托班浸润两年,英语应该已经启蒙好了,自主阅读英文绘本没有难度,偶尔会问一些不认识的单词意思。
发表于 2019-7-24 16:03 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
暂时还在找合适的方法
发表于 2019-7-29 15:41 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国福建福州
2岁8个月开始学英语,现在三岁半,10个月时间,从单词量0到牛津树5,在读牛津树4的时候发现能自主阅读了,刚完成牛5自主阅读,意思也能理解,但感觉理解不了书里的自嘲或者一些梗,毕竟才三岁半。raz d 自主阅读,不会的单词教两遍就会,但对raz不怎么感兴趣。目前瓶颈中,感觉牛6再上去三岁多的孩子认知不到,raz又不是很爱,只能补充横行水平绘本了
发表于 2019-7-29 19:30 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江杭州
猫仙太太 发表于 2019-07-29 15:41
2岁8个月开始学英语,现在三岁半,10个月时间,从单词量0到牛津树5,在读牛津树4的时候发现能自主阅读了,刚完成牛5自主阅读,意思也能理解,但感觉理解不了书里的自嘲或者一些梗,毕竟才三岁半。raz d 自主阅读,不会的单词教两遍就会,但对raz不怎么感兴趣。目前瓶颈中,感觉牛6再上去三岁多的孩子认知不到,raz又不是很爱,只能补充横行水平绘本了

请问,自主阅读的意思是牛5上每句话每个单词都可拼读认识吗?
发表于 2019-7-29 22:32 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
不忘初心_YY 发表于 2019-05-27 13:59
三年,前期培养兴趣和语感,用儿歌什么的启蒙,然后累积词语量,再送去机构学自然拼读和语法。加上再加辅助,基本现在中班可以阅读简单的短文,路漫漫

差不多,最近读最简单的初章磕磕巴巴。主要是不喜欢读只喜欢听,心情好了给我读几页。
发表于 2019-7-29 23:18 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国福建
单词都认识会读,个别需要提醒,生词交两遍就会,没教过自然拼读,应该是读的听的多了看的多了自然就认识了。看其他绘本或者换各种字体也认识,应该是真正认识了吧……还会日常交流自己造句看图说话等,但时态有时弄混,牛津树都是过去式,还需要多补充横向绘本。论坛上有个人大意说:水喝的多了自然就有尿了,挺认同这个观点。量变引起质变。
发表于 2019-7-29 23:25 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国福建
sassal 发表于 2019-07-29 19:30
请问,自主阅读的意思是牛5上每句话每个单词都可拼读认识吗?

回复了半天不小心删除了再来一遍:单词都认识都会读,简单单词玩拼单词游戏会拼,生词教两遍就会,换其他绘本换字体后也都会读,所以应该是都认识了不是死记硬背住的。没教过自然拼读,应该是听的看的读的次数多了自然就会了。论坛上有人说句话,大意是:水喝的多了,自然就会尿的。挺认同这句话,量变引起质变。目前需要大量横向阅读,感觉再往上走认知能力不够,毕竟才三岁半。
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