请教—低龄幼儿的精读与泛读

鸡仔麻麻 · 发表于 2019-8-15 21:42

最近随着孩子读书数量的增加，根据他的反应我也在思考一件事：低龄孩子的亲子阅读是否应以泛读为主，培养语感、美感即可，精读则重点在认知方面，而不用强调孩子是否理解整个故事。这个问题涉及到亲子阅读书籍的选取，我目前的做法还是以经典绘本为主，但是经常容易买超龄的书，而且孩子有时候会莫名对超龄的书感兴趣，会喜欢听和指读，但其实并不理解涵义。

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yxs201405 · 发表于 2019-8-15 22:41

低龄孩子的所谓精读，
就是反复读，足矣。

blwfzn · 发表于 2019-8-15 22:48

小朋友反复读一本书是很常见的

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陆陆家的小贪贪 · 发表于 2019-8-16 06:28

一般就是读一遍就过，遇到孩子特别喜欢的，他自己会要求再读一遍或几遍，但孩子没兴趣的话，家长还是不要硬逼孩子反复读

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shufe98 · 发表于 2019-8-16 09:07

我们家新一，每个礼拜一到两本200-300页的全文字小说。以前看带拼音的，最近半年喜欢没注音的了。一年多来从来不喜欢重复看，不知道为什么。精读推荐非小说类的，现在有很多出版社都归集了很好的文章。试过就知道了，泛读不精读，小朋友的思考没深度，和他年龄是差不太多的。

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卡宝妈咪 · 发表于 2019-8-16 10:41

我们家也是反复读几本书。

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鸡仔麻麻 · 发表于 2019-8-16 12:40

shufe98 发表于 2019-08-16 09:07
我们家新一，每个礼拜一到两本200-300页的全文字小说。以前看带拼音的，最近半年喜欢没注音的了。一年多来从来不喜欢重复看，不知道为什么。精读推荐非小说类的，现在有很多出版社都归集了很好的文章。试过就知道了，泛读不精读，小朋友的思考没深度，和他年龄是差不太多的。

谢谢经验分享，我是最近在考虑低龄孩子是不是先以阅读广度为主，只要他愿意看、愿意听家长读，就各种题材都拿来读给他听，碰上喜欢的就反复读好了，这样不限制他发展喜好的可能。

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shmilyxy · 发表于 2019-9-1 19:23

我们喜欢的书会一直读一直读

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[学前母语] 请教—低龄幼儿的精读与泛读