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发表于 2019-8-17 14:08 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国
小朋友即将大班,目前raz读到E,只是跟读,有一定的词汇量,会用简单句子交流,但是英文单词不认识,而且也没有任何认识的欲望,看很多牛娃似乎指读慢慢的高频词就认识了,心里很焦虑,请问如何引导娃认单词呢?需要把高频词背下来么?
发表于 2019-8-17 15:12 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
跟读多了应该就会了,我们就是这样学会的,没有特别让她记啊背的。
发表于 2019-8-17 15:12 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
sight words + phonics
发表于 2019-8-17 15:13 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
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发表于 2019-8-17 15:14 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们当时也和你们一样,大一点就好了
发表于 2019-8-17 15:18 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
陪读,都那么过来的
发表于 2019-8-17 15:46 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
感觉现在还是跟读状态
发表于 2019-8-17 15:50 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国内蒙古呼伦贝尔
男孩的话,用MAGIC SCHOOL动画和书一起上,他有问题别回答,鼓励他自己到配套书上去寻找
发表于 2019-8-17 16:23 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
9月升中班,raz读到E,刚开始都是让他跟读,最近都是让他自己读,有些单词不认识读不出,然后再用点读笔听一下,我也不晓得他是认识单词了能读出来,还是背出来的。感觉还是要多读吧。
 楼主| 发表于 2019-8-17 16:44 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
山毛 发表于 2019-08-17 15:50
男孩的话,用MAGIC SCHOOL动画和书一起上,他有问题别回答,鼓励他自己到配套书上去寻找

嗯嗯,好的,我去找找
 楼主| 发表于 2019-8-17 16:49 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
子影 发表于 2019-08-17 16:23
9月升中班,raz读到E,刚开始都是让他跟读,最近都是让他自己读,有些单词不认识读不出,然后再用点读笔听一下,我也不晓得他是认识单词了能读出来,还是背出来的。感觉还是要多读吧。

亲家小班都已经到e了
是亲先读,然后小朋友自己读么?还是直接打开一篇文章小朋友自己就能读啊?
 楼主| 发表于 2019-8-17 16:50 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
vke_ri 发表于 2019-08-17 15:12
sight words + phonics

嗯,谢谢亲,准备上高频词试试
 楼主| 发表于 2019-8-17 16:51 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
chiidyG 发表于 2019-08-17 15:14
我们当时也和你们一样,大一点就好了

是后来自己就有认单词的欲望了么?
发表于 2019-8-17 17:05 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏苏州
同意楼上的用sight words + phonics
发表于 2019-8-17 17:14 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
babizon0101 发表于 2019-08-17 16:51
是后来自己就有认单词的欲望了么?

大了,上课老师有要求他会听的
发表于 2019-8-17 17:42 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
babizon0101 发表于 2019-08-17 16:49
亲家小班都已经到e了
是亲先读,然后小朋友自己读么?还是直接打开一篇文章小朋友自己就能读啊?

一开始是点读笔读一遍,小朋友跟读,现在E全部读完了,我让他自己读,遇到不会读的,点读笔点一下,然后再自己读
发表于 2019-8-17 23:20 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国重庆
同期娃,之前也是跟读raz,不会认读。后来发现牛津更适合开启自读,暑假自拼教了cvc,然后用牛津开启自读,没听音频直接读。raz继续听音频再跟读。目前读到牛2了,慢慢来吧
发表于 2019-8-17 23:31 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
别着急,输入还不够,继续坚持,慢慢增加阅读量。如果娃不适应就慢点来。每个娃情况不一样,按小朋友自己的节奏循序渐进。
发表于 2019-8-18 00:10 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我家是学过的高频词会,还有能拼读出来也会,剩下的不会这个怎么弄?
发表于 2019-8-18 07:44 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
楼主辛苦,谢谢楼主分享
发表于 2019-8-18 09:25 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
不需要刻意背单词 而且这个年纪的小朋友也不推荐背单词 多读多听 听力必须跟上 高频词自然而然就记住了 光raz不够 还要加入原版分级故事 配合音频
发表于 2019-8-18 10:43 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
机械的背单词太痛苦,高频词+自拼可以先学一下,之后就事半功倍了
 楼主| 发表于 2019-8-18 10:45 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
谢谢亲的回复,我们也是英语启蒙晚了,听的比较少,孩子对单独听音频有点抵触
发表于 2019-8-18 10:45 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
山毛 发表于 2019-08-17 15:50
男孩的话,用MAGIC SCHOOL动画和书一起上,他有问题别回答,鼓励他自己到配套书上去寻找

我也去找找,谢谢
发表于 2019-10-9 14:53 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
慢慢来吧……
发表于 2019-10-9 15:12 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
我们还在跟读阶段
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