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[小学英语] 新1语法如何教

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发表于 2019-9-3 00:55 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
一年级娃 刚想自己教新1的语法 买了新1配套语法教材后发现和娃描述文字性的东西他很多不能理解 句式 词性 结构这些 完全输入不进 做题一部分能做对 是不是新1要出去机构专业的老师上 自己总归外行
发表于 2019-9-3 06:18 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这倒不一定。多试几次看看。娃小,很多概念初次接触都会迷茫一点,自己耐心讲解,慢慢地就会有语法概念的。另外就是语文的阅读理解是基础。英语如果自己好好安排的话,效率要比机构好。
发表于 2019-9-3 06:51 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国重庆
语法慢慢积累,我看了英国和美国的英语教材里语法也是分散在一课解决一个很小的语法点,然后反复去巩固和融会贯通
发表于 2019-9-3 07:24 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
才一年级 前面几十课都简单的 也不用讲很深的语法 多读读背 培养语感吧
发表于 2019-9-3 08:12 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
年龄没到,不必拔苗助长。没有语言环境的话,语法要长期反复输入,我们家第三人称单数整了一年都还是错,到二年级下才开窍
发表于 2019-9-3 08:13 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
新一不必太在意语法,先培养语感
发表于 2019-9-3 08:14 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
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发表于 2019-9-3 08:15 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
进来学习下
发表于 2019-9-3 08:33 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
新概念做好背默课文单词,其他先放一放,买青少入门的两本和练习册过渡一下
有些语法点会有细微末节,而课文主体没有表现出来,比如最简单的语法there be ,be动词的就近原则。要么找好老师,要么家长买本详细的语法书,教的时候讲。
另外楼主说的小朋友情况很正常,所以新概念二完本小学生不可能学透,因为母语的复杂句式都搞不清楚,何况外语
发表于 2019-9-3 08:50 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
淡化语法,讲解过程中顺带提一下,结合数量级自我阅读,语法水到渠成。
发表于 2019-9-3 08:52 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
正在犹豫怎么教语法,打算买一套原版的语法教程,从基础开始教
发表于 2019-9-3 08:54 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
语法新二学来的及吗
发表于 2019-9-3 09:17 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
先培养语感,大量听读背,语法后面就点一点的事
发表于 2019-9-3 09:28 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我也打算自己教,进来学习
发表于 2019-9-3 10:45 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
背课文。我能想到的最直接的方法。背多了自然熟了
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