小高的英语口语课怎么选择

sabrina_jy19 · 发表于 2021-5-25 17:30

本帖最后由 sabrina_jy19 于 2021-5-25 23:44 编辑

现在小高了，英语口语一直是我的心病，家里没有开口环境的，现在上着久趣，但是觉得越来越鸡肋了。

现在闺蜜儿子在跟一个外教上课，外教是原来他们幼儿园的外教，因为疫情回不来。她就自己联系了外教给她儿子上网课，外教虽然是东南亚的，但是发音挺好的，闺蜜欧洲留学五年回来的，我相信她的，而且她拍过一段视频给我，是还行的。而且这个外教在他们原来幼儿园也任教接近10年了，感觉挺靠谱的。
问题是缺点也有的，他教的都是幼儿园，而且他是没有教材参考的，闺蜜儿子现在的课都是老师自己编的PPT，属于老师每节课自己定一个主题，教完一部分知识（类似百科类的知识），以后然后和小朋友很happy的全英语聊50分钟。基本这个年纪的小朋友口语课涉及到的语法问题比较少的。但是我们家已经小高了，这种简单的对话我担心会不会太低幼。

想恳请过来人家长传授一下，怎么锻炼口语。在没有条件去读双语学校的情况下，也暂时不会考虑体制外路线。

其实我们家小朋友挺敢说的，偶尔听她上久趣，就这么仅有的几分钟自由对话时间，也能和外教侃几句，有时候两人哈哈大笑。听力也还行，每天放学都在听的。口语课我就是，希望能拓展一点课本外和外教聊天的话题，但也能兼顾到语法的应用

来自安卓APP客户端

噢呦呦 · 发表于 2021-5-25 19:02

多听
大量重复的听
每天至少听半小时
听自己没看过的书

来自苹果APP客户端

superjenny · 发表于 2021-5-25 20:40

建议还是换母语外教。母语和非母语还是有本质区别。你们都高年级了，聊的话题可以比较深入比较复杂了，且不说东南亚外教是否会不小心犯语法错误，非母语人士在词汇量，句型多样性上都会比母语者差很多。我觉得既然都花了这个时间，就要争取效果最好吧。另外增加听力输入

来自安卓APP客户端

和峰 · 发表于 2021-5-25 22:45

噢呦呦发表于 2021-05-25 19:02
多听
大量重复的听
每天至少听半小时
听自己没看过的书

请问听完还看吗？

来自苹果APP客户端

加菲加菲 · 发表于 2021-5-25 23:03

上个在线一对一的外教课呀，现在不是相关机构很多么？

来自苹果APP客户端

阿美 · 发表于 2021-5-25 23:13

同样困惑的我，期待大神支招

来自苹果APP客户端

噢呦呦 · 发表于 2021-5-25 23:17

和峰发表于 2021-5-25 22:45
请问听完还看吗？

看不看都可以
感兴趣就看

sabrina_jy19 · 发表于 2021-5-25 23:38

噢呦呦发表于 2021-05-25 19:02
多听
大量重复的听
每天至少听半小时
听自己没看过的书

我觉得听对开口说帮助有限啊，我自己就是，能听啊，新闻，电影，剧，但是说不行，不敢说

来自安卓APP客户端

sabrina_jy19 · 发表于 2021-5-25 23:40

superjenny 发表于 2021-05-25 20:40
建议还是换母语外教。母语和非母语还是有本质区别。你们都高年级了，聊的话题可以比较深入比较复杂了，且不说东南亚外教是否会不小心犯语法错误，非母语人士在词汇量，句型多样性上都会比母语者差很多。我觉得既然都花了这个时间，就要争取效果最好吧。另外增加听力输入

嗯，谢谢你的建议，很有道理，我心结现在就是没教材，非母语

来自安卓APP客户端

sabrina_jy19 · 发表于 2021-5-25 23:46

噢呦呦发表于 2021-05-25 19:02
多听
大量重复的听
每天至少听半小时
听自己没看过的书

不过我的问题可能是我自己的心理障碍哦，我发音也算标准吧，但是就是不敢说

来自安卓APP客户端

umitcsw · 发表于 2021-5-26 00:07

小高了，定位是什么幼儿园那类外教开开心心上一节课其实效率不高，可能看个15分钟书就超过了你整堂课的内容。哪怕是纯口语练习，话题需要更深一点了。另外，尽量找母语国外教吧，思维上的差距比你想象的大的多。

来自安卓APP客户端

sabrina_jy19 · 发表于 2021-5-26 08:47

umitcsw 发表于 2021-05-26 00:07
小高了，定位是什么幼儿园那类外教开开心心上一节课其实效率不高，可能看个15分钟书就超过了你整堂课的内容。哪怕是纯口语练习，话题需要更深一点了。另外，尽量找母语国外教吧，思维上的差距比你想象的大的多。

不是幼儿园的开心蹦跳外教，我看过他自己编的ppt ，比如说这周主题是世界上的摩天大楼，这一主题他有几个点，一个是百位数千位数的表达，一个是某物高多少，一个是比较级谁比谁高，高多少。
因为这个是中升大和大班上的教案，他不会把归纳的语法点写出来，但是会在一节课的聊天里反复让小朋友练习到句型
他每节课的主题都基本围绕百科知识，我看过的几次，摩天大楼，世界著名景点，太阳系行星，中国传统节日。拓展的蛮多的，对幼儿园小朋友我觉得是非常好的。
缺点就是不知道他能不能编出适合小高的内容来教。还有就是你说的思维上的差距，这个就比较纠结

来自安卓APP客户端

umitcsw · 发表于 2021-5-26 14:10

这个对幼儿园是比较合适的，但真的对大孩子不合适了。赶紧改吧

来自安卓APP客户端

LeoM · 发表于 2021-5-30 10:04

我们在读一个在线外教口语机构，里面有几个老师比较喜欢讲语法，也有高阶课程，比如RE，你可以试试

来自苹果APP客户端

sabrina_jy19 · 发表于 2021-5-31 23:02

LeoM 发表于 2021-05-30 10:04
我们在读一个在线外教口语机构，里面有几个老师比较喜欢讲语法，也有高阶课程，比如RE，你可以试试

求联系方法，谢谢

来自安卓APP客户端

[小学英语] 小高的英语口语课怎么选择