本帖最后由 lszbb 于 2012-6-18 14:00 编辑
一、必须清楚地明白孩子现在的英语到底要学什么，要达到怎样的程度。 一年级大都会教授牛津小学英语，其中都是英语口语的内容。包括日常打招呼、介绍他人等实用的句型。例如，某一单元中，有A、B、C、D四个部分。其中A部分课文和B部分单词要求会读、会认。（值得注意的是，必须要看着英文单词句子来读，不是看着图片来读。）C部分就提供了一个日常的对话情景，让孩子在真实的情景中灵活使用所学的句型。可以让孩子在家想一想、说一说每幅图里的人物的对话。D部分是一个游戏操练环节，一般在学校内完成。其中一个环节是一首歌或者一个歌谣，要求会唱会说。这只是一个基本的要求，有些学校可能有不同的要求，所以家长一定要及时和学校联系，明白孩子所在学校英语教学的要求，以便在家进行辅导。
二、认真配合老师，切实地完成好英语回家作业。
对于一年级的学生来说，没有什么笔头的英语家庭作业，往往却有很多“听读说”的作业。请家长千万不要忽视了这个方面。因为任何的语言的学习都建立在大量的听说、阅读上面，听录音可以锻炼听力，跟着录音读能够培养孩子良好的语音素质和语感。如果在英语学习的一开始在这个方面疏忽了，会很大程度的影响以后的英语学习，会使英语学习变得十分吃力。因此，每天必须要切切实实的完成“听读说”的作业。
三、在家里要为孩子营造一个自由轻松的英语环境。
中国孩子学习英语总是不敢说，成为“哑巴英语”。但是你如果去看看一年级的课堂，你会发现，这里有最想要表现的孩子们。一年级的孩子们没有任何的畏惧，这样的性格状态，家长们应该好好利用起来。他愿意说英语，就让他说，不要对于他的奇怪发音太过斥责。学校里教的英语歌曲、英语歌谣，你可以让他来唱一唱说一说。如果他一时不记得了，可以听发下来的磁带，一边听一边唱。孩子在不知不觉中养成了在家说英语，唱英语歌曲的习惯。英语对于他来说，是那么亲切，平常。如果有时间的话，看看简单的英文版动画，让他在快乐中熟悉英文发音，培养英语语感。
在这里我只是说了一点自己的体会，看似简单的三点，但是如果您可以做到的话，我相信您的孩子一定会在英语的起步阶段走稳走好，为以后的英语学习打好基础。
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发表于 2011-10-27 10:26
