为什么民办还可以教得多？

猫眼窥世界发表于 2022-11-07 08:36
和一个教师朋友聊下来的结果，小学初中出成绩的要素主要是练，饶你特级教师，课堂教学讲再多再好，也不如老师勤快，让全班埋头多练多做题的班级出成绩。但是老师也直言，对于大多数孩子而言，这些追分的练习是溢出的，她对待自己孩子则不会这样要求，主要精力还是放在广泛的阅读上。

老师自己的孩子在学校的成绩还不一定比普通双职工家庭的孩子好，因为老师要优先把自己班里几十个孩子教好，自己的孩子就可能会疏于照顾。老师也想早点下班教自己孩子，无奈学校事情多。这时候只能让孩子自己多阅读，没时间给孩子布置妈妈牌作业。

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kaka2000 · 发表于 2022-11-7 09:51

牛奶加布丁发表于 2022-11-7 08:54
老师自己的孩子在学校的成绩还不一定比普通双职工家庭的孩子好，因为老师要优先把自己班里几十个孩子教好 ...

不能这样说，省状元来自教师家庭的比例最大，老师教那么多学生，通透的很。。。。让学生刷题只是KPI所迫，毕竟家长和校长都喜欢刷题的老师。。。。

牛奶加布丁 · 发表于 2022-11-7 10:15

kaka2000 发表于 2022-11-07 09:51
不能这样说，省状元来自教师家庭的比例最大，老师教那么多学生，通透的很。。。。让学生刷题只是KPI所迫，毕竟家长和校长都喜欢刷题的老师。。。。

其实那种都是大数据，看看就行了，知否值得我们仔细去推敲呢？毕竟对我们普通人来说也只能管好自己的孩子，算概率和统计都是需要大量的数据支撑，但我们自己的孩子不可能符合所有情况。状元每年只有一个，但是人的社会是多元化的存在。

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xiaohaozhi · 发表于 2022-11-7 10:26

现在有些民办确实和公办差不多，甚至不如

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Fortran · 发表于 2022-11-7 10:33

Anderson 发表于 2022-11-6 19:43
真的么？那一哥一姐家老师不是拿到手软？没这么多的吧……

肯定不是每个民办都这么奖励。

阿布和小晴 · 发表于 2022-11-7 10:36

否则民办靠什么生存？老师上心些，抓得紧些，进度快些，增补些内容，无非这些。

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Bud · 发表于 2022-11-7 10:56

民办学校班级小一些，师生都宽松一些。

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钱肉肉 · 发表于 2022-11-7 13:02

我们民办小学并没有多教～紧跟校内！

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kaka2000 · 发表于 2022-11-7 14:01

牛奶加布丁发表于 2022-11-7 10:15
其实那种都是大数据，看看就行了，知否值得我们仔细去推敲呢？毕竟对我们普通人来说也只能管好自己的孩子 ...

难道你们这么关注这些学校不是看数据吗？？原来都靠自己啊！那我理解错了。。。

牛奶加布丁 · 发表于 2022-11-7 14:42

kaka2000 发表于 2022-11-07 14:01
难道你们这么关注这些学校不是看数据吗？？原来都靠自己啊！那我理解错了。。。

看数据，就是定个大方向。这是脑袋决定的事。
能不能考上这些学校，还得看孩子自身的能力和家长具体做的规划。这是屁股决定的事。
最终娃能走到什么高度，是屁股决定脑袋。如果只拍脑袋看数据，实际没本事做到，就变成讲空话了。

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牛奶加布丁 · 发表于 2022-11-7 14:52

kaka2000 发表于 2022-11-07 09:51
不能这样说，省状元来自教师家庭的比例最大，老师教那么多学生，通透的很。。。。让学生刷题只是KPI所迫，毕竟家长和校长都喜欢刷题的老师。。。。

你可以说大数据结果是，省状元大多出自于教师家庭。但对于大多数父母不是教师的子女来说，也不代表他们就会被埋没。我们也不可能因为看了大数据后得知大多数是教师的子女，难道大家都要放弃原来本行工作，改行做教师，孩子才能获得更高的成就吧。那我们还可以说，状元牛蛙在全部所有父母从事教师职业中也是占很小比例的。大数据只是是客观的角度，从事教师职业比其他行业比例高一些，又不是100%概率。我们没必要为了迎合数据，为了抓一个更高的概率改变自己原来的节奏。还有一个说法叫，条条道路通罗马。大数据定个大方向，具体操作和规划又是另一回事了。

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annewu · 发表于 2022-11-16 16:57

min731 发表于 2022-11-7 08:18
民办教的并不多，进度还不如公办

是哪个学校呀

[小学数学] 为什么民办还可以教得多？

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