搜索
查看: 759|回复: 10

[小学数学] 低级错误反复犯,怎么引导?

  [复制链接]
发表于 2023-5-22 18:12 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
孩子自驱力强,属于谁要是妨碍她学习,就要跟谁急的那种。性格不浮躁,但是考试犯的错误却都是习惯性低级错误,所有的题目,重做一遍都能全对,但考试永远都会有不该错的低级错误。老师说了,不懂不要紧,反复犯低级错误不能接受。孩子自己也不能接受,回家哭,看着我们大人很心疼。但是作为家长也不知道有什么方法可以帮一把。现在高年级了,如何引导才能解决这种粗心大意的问题?有什么习惯需要重新养成的?比如题目必须读两遍?等等…求教好的方法。
发表于 2023-5-22 19:33 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
同款娃,蹲个答案
发表于 2023-5-22 19:57 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
同款娃,我们硬生生这些低级错误搞得都变差生了,实在无法接受
发表于 2023-5-22 20:04 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
刷题额 没别的办法
发表于 2023-5-22 20:49 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏苏州
低年级反复犯错是常见现象,我也曾拼命较劲这个,但是作用不大。到了一定年龄会好很多的。那种不犯错,或者犯错少的有吗,也有,我们全年级就一个,男孩性格非常文静,坐的住,认真的不的了,这种天生的。我后来没办法了,就确保娃没有知识漏洞,其他没办法了。到了五年级,突然就好了,难得错了。
发表于 2023-5-22 21:40 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
陪着做,看自己会不会出错。指责烦躁解决不了问题

带着孩子耐心计算,耐心检查。检查一遍不行,就检查两遍
发表于 2023-5-23 08:13 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏苏州
其实,反复犯错就是不熟练。
打个比方,1+1=2,是不是孩子不会算错?因为足够简单。所以没有所谓的粗心,就是不熟练,多练习。
发表于 2023-5-23 08:20 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
家长对待这种问题要耐心点,让反复练习,慢慢就会改正的
发表于 2023-5-23 08:20 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这种就是学习常见现象,我们自己读书时候也有这种问题,这就是学霸和其他人拉开差距的地方,说到底,小学学科没什么特别大难度,都是各种习惯和基本功的问题。
发表于 2023-5-23 09:49 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
jeffersonzx 发表于 2023-5-22 20:49
低年级反复犯错是常见现象,我也曾拼命较劲这个,但是作用不大。到了一定年龄会好很多的。那种不犯错,或者 ...

是的,同意
发表于 2023-5-24 11:33 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这种只能慢慢等
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

Archiver|手机版|小黑屋|千帆网 ( 沪ICP备15002998号-1 )上海千教教育科技有限公司,邮箱:admin@qianfanedu.cn 举报电话:54804512

GMT+8, 2024-5-2 07:27 , Processed in 0.040376 second(s), 16 queries .

快速回复 返回顶部 返回列表