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[小学其它] 小二的孩子在路上——从暑假开始

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发表于 2012-6-25 16:32 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
本帖最后由 爱樱桃 于 2012-9-3 10:08 编辑

一年级的生活见 本论坛帖子:成长的烦恼--从小1开始
http://www.qianfan.net/thread-6406-1-1.html
第一个章节 暑假

1、快乐暑假开始了
一年级期末考试考完了,暑期生活开头了,这是她上小学第一个暑假啊,比幼儿园的假期还长。小丫头彻底轻松了一下,太阳下山了,就到楼下疯玩。
去了上海博物馆,她特别感兴趣的是青铜器。虽然我自己去过青铜馆很多次了,但每次去仍然觉得回味无穷。(提醒各位爸爸妈妈,去博物馆给孩子多带一件衣服,有些馆温度较低。)带着她去看了《马达加斯加3》,买了游泳装备。带着她去松江阳光绿洲酒店吃了个饭。她很喜欢那里。这是上海最大的生态餐厅,很大,上菜的服务生都穿着溜冰鞋,我们第一次看到了腐竹是怎么做出来的,还不错,就是远。
那天带着丫头去超市买菜,下楼的时候,丫头看见很多小朋友在玩,就撅着嘴嘟嘟囔囊地说:“真想和他们一起去玩啊,可是我对家庭是有责任的。”说着,一步三回头地跟着我们去了超市。也就是那天,她学会了洗青菜。第二天早晨,学会了在平底锅上用黄油烤面包。有很多道理,说和不说,有要求和没有要求是不一样的。
这几天的生活对她来说比上学的时候是新鲜的。其实,有点心动,要不要进行作文的机会教育。但是,最后还是放弃了。想到我们小时候多痛恨在春游的前一天,听老师说要写作文的事情啊。玩就让她痛痛快快地玩吧,那些能留在她记忆里的东西应该是最有价值的。
说到作文,我也常常看坛子里大家对作文的讨论,得益非浅。有句古话,读千卷书,行万里路。前半句说的是读书,后半句说的是游历。而我把这个游历理解为非同质的生活。所谓的在远方,在路上,其实最重要的是不一样的生活带来不一样的感悟。我们当然强调在日常的生活里发现不同,但是,他们是孩子,这个要求也许太高。如果我们能帮助他们在有限的时间里经历不一样的生活,也许慢慢地,随着思考和观察能力的提高,他们就能有一双智慧的眼睛。能去远方当然很好,但是在不方便去远方的时候,我们是不是可以让他们的生活稍微丰富一些呢?我不能想象一个对日常生活没有热情和好奇的孩子,能有一个快乐的幸福的人生。学习是重要的,但学习不是生活的全部。套用我老公的话来说,她念书念得再好,将来还不是要结婚生孩子。这里丝毫没有性别歧视的意思,只想说,我希望她是一个身心健康,智慧独立的女生,将来能幸福美满。

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发表于 2012-6-29 09:28 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
LZ写的真好,真实+现实
 楼主| 发表于 2012-7-6 09:43 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
2
真正意义上的暑假已经开始将近10天了,时间对小朋友来说充裕了很多。当然必要的学习是要保证的,剩下的时间就是阅读了。这个阅读我把它定义为视听作品和其他作品的阅读。我发现,如果不加限制,她永远看喜洋洋,奥特曼之类。原因很简单,因为她熟悉,可以毫不动脑地吸收,就是单纯的感官刺激。于是,又象上学时候那样,限制她看的节目。我告诉她,你已经八岁了,到什么年龄必须干和年龄相称的事情。就象你小时侯只能吃米糊,你现在就要吃米饭蔬菜一样。当然吃米糊不用嚼,可是一直吃米糊会营养不量的。小丫头有点不情愿,但是,还是尽量按照我的话做了。我想给她挑稍微深一点的片子,陪她一起看。语文还有一个任务,一个星期两次周记,要求每篇5句话以上,把一件事说清楚。她的5句话应该能在150字左右吧。
数学没练别的,就是计算和读题。
英语开始默课文。
希望过了这个暑假她能长大一点。一个孩子8岁的时候不懂事,还勉强称为可爱,到十八岁,二十八岁还不能正确地理解人生和社会,就很可怕了。
可是,这两天发生了两件很小的事情,让我很欣慰。首先,她学会了自己洗她的长头发,洗澡。
某天晚上,我有点累就先上床了。迷迷糊糊之间,觉得身边有人在跨来跨去,后来才看到,身上有条被子盖得整整齐齐,是她帮我盖的。
发表于 2012-7-6 10:14 | 显示全部楼层 来自: 中国江西南昌
同样小二生{:soso_e181:}
发表于 2012-7-6 14:38 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
真的很欣慰哦,她能感受到你的爱.
发表于 2012-7-6 16:12 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
楼主的女儿还可爱!
发表于 2012-7-6 18:03 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
可是我对家庭是有责任的。{:soso_e113:}
 楼主| 发表于 2012-7-7 18:56 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
本帖最后由 爱樱桃 于 2012-7-9 20:00 编辑

3 知识链
今天整理丫头的资料,突然想就奥数学习说一些想法。
机构的奥数学习常常是以专题为基础的,而且一般是一周节课,而很多时候我们很难看得出这些专题之间的联系。和教科书的差异较大。所以,常常我们会觉得它和基础数学是两门课。那么如何将它和基础数学衔接呢?其实思考这个问题,也是不得以的,因为丫头的知识贯通能力并不强,每一次新的东西开始吸收都比较慢。如果太散,可能时间和精力都搭不起。
说这个问题的时候,我想到了一个词:知识链。当我们去衡量一个教材好不好的时候,我们一个重要标准就是知识的贯通程度,也就是知识链,在这个方面英语新概念是典范。它的知识链几乎没有断裂,只要你踏踏实实朝前走,在英语学习上就很强大。而且教材老师教得也很顺手。
而以专题为主线的奥数学习很多时候让我们觉得散的原因,可能在于一个学期学下来,只有各类题型,没有主线。如果我们对机构提这个要求,其实也是难为机构,一周一两次课,孩子程度差异很大,能就事论事说明白就很不错了。再梳理主线,不太现实。所以这个主线是要家长来找的。我觉得大部分的奥数知识都是可以找到知识链的源头,而这些源头大部分在基础数学的部分。一年级数学的开篇就是分类,我觉得这就是数图形、有序思考的源头;而加减法的进退位制,也许是数字谜题的源头。对于牛娃来说,知识是能自然贯通的,但对象我们丫头这样的孩子来说,我们就必须回顾或者追溯这个源头。帮助她连起这个链条。所以,当一个孩子基础数学不稳的时候,目前丰富的奥数资源也可能给她帮助。我的意思是说,有的孩子可能基础数学的某些概念不太稳,可是他掌握了某类相关的奥数题的解法,无论他是理解了还是只是方法上掌握了,也就是说他掌握了这个知识链的某个环节,那么我们是不是可以往回走,帮助他去修复基础的部分呢?大家也许会说,基础的部分直接补基础不是更快吗。我觉得这样补的一个好处在于视野和见识,和文科的学习一样,数学的学习同样需要视野。
这样走一定是很慢的,但是对我们的孩子,一个基础不那么扎实,智力普通的孩子是最有帮助的。不求走得快,只求走得稳。唯一的问题是时间。但是,很多时候,时间,也唯有时间可以修复很多东西,无论是感情,还是知识。
再想想,我们补习知识的漏洞,从漏洞开始是一种方法,但从已知的部分开始也许也是一种方法。

点评

知识的掌握总归是反反复复的  发表于 2012-7-16 15:10
对此我也有同感.从不同二个角度看同一问题各一次,远胜同一角度看同一问题2次或以上.  发表于 2012-7-13 11:52
发表于 2012-7-8 10:17 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
用心教育的家长{:soso_e179:}

点评

很好,学习了  发表于 2012-7-8 11:52
 楼主| 发表于 2012-7-9 19:53 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
4
杂记
今天陪小丫头出去看电影,这已经是我们暑假看的第三部电影了,从马达加斯加,到猪猪侠,到赛尔号。现在的孩子看电视,看碟片不稀奇。看电影还是很期待的。为了这场电影,小丫头穿上了小裙子,梳了两个小辫子,开开心心地出门了。看电影和看电视不一样,当灯光全部暗下来,影院里所有的人怀有期待。大屏幕,环绕地音响,真的能把我们带入另一个世界。感谢电影,让我们在几个小时中沉浸在光影情节之中,让我们和这个现实的世界有了一点距离。记得第一次带她看电影是在她中班,那时侯影院一暗,她就害怕呢。若干年后,当她回忆起童年,也许还能记得在黑暗的影院里,我拉着她的手,陪伴她走过从恐惧到享受的过程。
今天的港汇大牌林立,俨然是一个奢侈生活的缩影。可是在电影院的下面一层有一个书店,还保留了传统书店的痕迹。书店里最多的是孩子,基本都聚集在儿童读物的柜台,看着那些席地而坐翻着书的孩子们,真是觉得馨香满怀。这些孩子多翻阅儿童文学读物,那些故事,那些漫画,陪伴他们这样一个午后,那么快乐,那么单纯。
生活是辛苦的,现实是骨感的,正因为如此,孩子们需要学会偷得浮生半日闲。
 楼主| 发表于 2012-7-9 19:59 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
5 平衡
前两天带小丫头去一个学习艺术的朋友那里玩。他的电脑里正开着植物大战僵尸,然后随口对丫头说,你画个僵尸庄园吧。丫头拿起笔就画,天哪,她哪里画的是庄园,画的分明是奥数课老师列的表格,里面还有各种圈圈叉叉。看起来暑期密集的奥数训练是有“后遗症”的。在大强度的奥数训练之后,我需要用一些人文性活动来进行平衡,比如画画,比如阅读。
发表于 2012-7-9 21:25 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
妈妈很用心,写得也很好,喜欢
 楼主| 发表于 2012-7-13 09:21 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
本帖最后由 爱樱桃 于 2012-7-13 09:22 编辑

6 此蛙非彼蛙
小丫头学游泳老师根据她的情况决定先从蛙泳开始,几次下来,腿有点意思了,能抱着浮板向前游了。在水里真的有点象小青蛙。突然想起大家对小朋友的分类:牛娃,青蛙,蝌蚪。所谓青蛙应该是牛娃养成中吧。不过我们就是一只小蝌蚪。
这只小蝌蚪今年暑假换了个奥数的地方,然后最近迎来第一次考试,从成绩上看,考得不太灵光,但在我看来还是满意的。因为这个地方的强度和难度都超过了以往,她过来和别的已经在这里读了一段时间的小朋友比是肯定有差距的。暑假班事实上她并没有拉下,反而赶上去了一些。她是有些难过的,可是,我说,你已经很棒了,我们会慢慢赶上去的。然后就把她丢到了游泳池里,在水里她慢慢就笑开了。她说:“我在水里觉得好幸福啊,为什么我不是一条鱼呢?”并不指望她能成为青蛙,牛蛙,只是希望她这一生健康平顺,快乐安宁。
看着丫头最近有点小胖胖,又开始纠结,要不要让她少吃点?但是,我真的要以成长为名,剥夺她喜欢的很多东西吗?纠结啊。

发表于 2012-7-13 10:00 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
{:soso_e163:}{:soso_e163:}用心的妈妈,向你学习。
发表于 2012-7-13 10:16 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
用心思考,用心爱——孩子需要这样的妈妈。
 楼主| 发表于 2012-7-17 19:23 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
7、素质教育
    前几天带她到某大学去看一个朋友,走在暑假安静的校园里,小丫头说:“妈妈,我真喜欢大学啊。”“为什么?”小丫头羡慕地说:“学校很大,有很高的楼,很大的树。还有,里面的人很自由,大家想去哪里就去哪里。”
    当时心里有点酸。其实心里是很矛盾的,我想我们所有的努力都是为了让她未来有个相对自由的生活,那么今天,我们在给他们安排各种生活和学习的时候,也应该保护一个自由的灵魂。突然想起来一个很时髦的词叫素质教育。究竟什么是素质教育?也许素质教育并不仅仅是钢琴和画画,游泳和网球,健康的身心发展就是素质吧,那么如果我们在高强度的学习中,让他们养成积极的人生态度,这也是素质教育吧。每个孩子都有自己的特点和弱点,让他们知道我是谁,能够承受成功和失败,承受杰出和普通,接受他人和自己,知道努力也知道极限,这就是一种素质教育吧。在应试的现实里,或许就是父母必须为孩子做的。有时候在想,和他们一起挤着公交车,地铁,打着车,开着私家车,在机构之间奔波的时候,如果我们和他们的谈话内容除了叮嘱以外,多一些说笑,是不是能让他们觉得上学的路上有了有趣的同伴,显得不那么远,那么长?

 楼主| 发表于 2012-7-17 19:39 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
8、生病了
大概是周日晚上吹空调着凉了,周一起来就有点鼻涕,下午又去马戏城看了个时空之旅,晚上回来就不舒服了。量体温,也不太高,没过38度,心里觉得没有什么问题。所以只是注意着他,但没去医院。但小丫头一直嚷嚷着要去医院,很忧心忡忡的。中午没什么热度,但在她再三的督促下,去了医院,果然没什么问题,只是轻微的扁桃体发炎。想起游泳老师说的,这个孩子对命看得很重的。我觉得好处是,对危险躲得快,不好的地方是胆子太小。
吃了些药,她还是很累的,睡了大半个下午。起来后自己趴在那里画画。我发现在奥数暑假班这段时间,她的形象思维明显弱化,这一病好像又回来一些。难道,真的像人家说的,小时候生些小病,是长智慧的 ?
 楼主| 发表于 2012-7-27 10:11 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
9、爱与罚
前两天,小丫头受罚了。
起因是这样的,她趴在沙发上玩水粉,我说,你别玩了。话音刚落,水粉颜料搞到沙发上了。外婆、阿姨和我赶紧开始收拾,而她一个人躲到房间了。我说,你快出来一起收拾。她没反应,我又说,你再不出来收拾,今天就没有晚饭吃了。小丫头磨磨蹭蹭的,半天才出来,这时候我们已经收拾得差不多了。我说,任何过错的挽回都是有时间性的,你错过了,今天没饭吃了。说实在的,我倒不是气她把沙发搞脏了,而是气她躲在房间里。
过了一会,吃晚饭了,我没让阿姨盛她的饭,她大哭大闹起来,我妈看不下去了。一边批评她,一边让她上桌吃饭。我对我妈说,这是我女儿,我在教育她,你不要管。你今天让她吃饭,下次她还这样。就这样,吃过饭,我妈很不高兴地离开了。小丫头是个饭包,也就是说,其他零食对她来说都不能代替正餐,第一次罚不吃饭,她是很气愤的。我告诉她,你可以喝牛奶,吃零食,(到底还是怕她饿呀),但晚饭肯定是没有了 。最后,她心服口服地放弃了晚饭。
后来,我问她,“妈妈不让你吃饭,你生气吗?”“生气。”她点点头。“那你恨妈妈吗?”“不恨,你是我妈呀,你是为我好。”当时真想让松口让她吃饭。但是还是狠狠心说:“你知道就好,以后要记住,该承担的责任要自己承担。”
然后安抚我妈,唉,其实心里也挺过不去的,但是老人天天来,小朋友该做的规矩总要做吧。无奈啊。
 楼主| 发表于 2012-7-27 10:21 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
10、半个小时一道题
这个暑假小丫头的奥数也罢,新概念英语的作业,都开始培养她的独立能力。可是,很多学习内容对她都是挑战,做得那个慢啊,真着急啊。比如英语课文的默写,她似乎还不知道默必须是在熟练背诵的基础上,背得磕磕巴巴,勉勉强强就急着下笔默,当然默完了再背倒是很流利了。总是想劝她先背得滚瓜烂熟再背,不听,你说这速度能快吗?那只好由她去了。罢了,罢了,过几天等她默课文熟练了,我再提时间的要求吧。
我真心感谢这两个月的暑假,有时间去让她尝试独立一些比较困难的学习任务。我真希望她尽快独立,这样,我也解放了。
 楼主| 发表于 2012-8-7 20:09 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
11、麦兜
7月的末尾,我带小丫头去看了麦兜当当伴我心。在我没有注意的时候,小丫头流泪了。问她为什么流泪,她也说不出来。那些温润如玉的童声唱出了人生的种种无奈与坚持。她哭,也许就是慢慢地感知到了这些吧。人生中总是需要很多安慰的,也许是旅行,也许是音乐,也许是朋友,也许是爱,也许就是那些在电影院里,在小说里掉下来的泪水。有些话不需要说出来,也说不出来,但是,很多时候,就是在这些怅惘的霎那,孩子们对于生活的理解会更加丰富,更加细腻,他们终究会知道,除了成功和失败,生命中还有很多东西。
发表于 2012-8-8 08:53 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这位妈妈写得真好!
发表于 2012-8-8 09:18 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
写得真好, 受益匪浅。
发表于 2012-8-8 09:41 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
用心的妈妈,幸福的孩子!
 楼主| 发表于 2012-8-8 10:30 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
本帖最后由 爱樱桃 于 2012-8-8 10:31 编辑

12、旅行流水账
和我预期的一样,小丫头转到新的地方学奥数,适应得并不好。可是,我觉得她尽力了,而且在知识程度上上了一个台阶。后面的事情,就需要我们去帮助她了。
我们本来计划去北京,后来因为北京大雨,又想去青岛,可是青岛台风。所以,我在网上选了半天,看到那几天洛阳正好不热,就决定了。现在看来,真的是不虚此行,非常好。这次旅行,是丫头第一次真正意义上的旅游 。以前,都是在江浙一带找个好的酒店,住下来,周围看看,走走,不爬山,不涉水,都只能说是疗养,。
走之前,小丫头自己写了个条子,把需要的东西,主要是她自己的列了出来,我又作了些补充,然后她自己收拾了东西。可是,到临走了,她又开始有点恋家。周五晚上七点多,我们坐上了航班。注意,上海到洛阳的航班在携程上只有两班,早七点,晚七点,回来是早十点,晚十点。小丫头第一次坐飞机,可高兴了。
晚上十点左右,我们到了洛阳。洛阳机场出来的出租一律不打表,到市区六十-八十不等。
洛阳和我们想像得完全不一样,干净,整齐,大气。
强烈建议大家在洛阳旅游不用跟团,在当地包出租车。我们一家三口加上我妈一共四个人,在当地包了一辆出租车,除了高速费,300元一天,很划算。但洛阳的出租车很小,建议大家三个成年人包一部车。第一天,我们去了龙门石窟和小浪底。龙门石窟虽然毁坏得很严重,但是依然气势恢宏,能够想象出当年的盛况。所有的石窟都是需要爬台阶的,小丫头也想放弃,但最终都自己上去了。下午去小浪底。提醒大家最省力的走法就是东门进东门出,看黄河泄洪口就可以了,可是如果你想整个大坝,就让师傅把你送到西门,然后在东门停车场等你,这样全是下坡路,比较省力,否则在盘旋的山路上将近六百级台阶,走晕了。小丫头这一天走了所有的台阶,她的体力和耐力真是突破了我们的想象。黄河泄洪口太太太壮观了,接下去是一个很大的挑战,从泄洪口出景区门必须经过一座几百米宽的索桥,左边是泄洪,脚下是滔滔河水,我都腿软,小丫头也很害怕,但她紧紧地拽着爸爸的手,一步不停地走过去,她觉得只有走得快,这件事情才能结束。这一天,真的很挑战她的潜能。
第二天看了少林寺和白马寺。少林寺人很多,还不错,但真正吸引我们的是白马寺,很有味道。
其实这时候结束旅程,乘晚上十点的航班回上海是来得及的,也比较经济。但我们已经事先订了票。
所以,我们第三天想去看洛阳的博物馆。很遗憾,周一洛阳所有免费博物馆都闭馆,唯一开放的是驾六博物馆,又给了我们惊喜。
小丫头说,很留恋这里。
这次旅行,我们和大多数家长一样,安排的住宿都不错,但是,因为景区自身的特点,对孩子的身心还是有很大的锻炼,也开阔了她的眼界。除了体力和心里,另一个是饮食。有一次,她一见端上来的饭菜,脸就拉下来了,可是我们没理她,说实在的,我们安排得已经够好了,如果她连这点都受不了,那她是不能去远方的。到底是饿急了,也就吃了。
我觉得一年安排个把次旅行是必要的,而且要去二三线城市,等她大一点,可以去更艰苦一些的地方,只有这样,她才能读懂生活,读懂这个国家。

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发表于 2012-8-8 11:36 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
能够这么细致入微地描写 由衷地赞叹 好妈妈
发表于 2012-8-8 12:22 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
写的真好{:soso_e100:}
发表于 2012-8-16 13:40 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
写的真好
发表于 2012-8-16 15:01 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
好用心的家长,值得我学习。
发表于 2012-8-17 23:27 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
真是用心的好妈妈呀?
 楼主| 发表于 2012-8-21 14:56 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
13、我的梦——做个懒婆娘
这天,小丫头表现特别好。我躺在沙发上吹空调,一说渴了,就立刻给我拿来水,一说肩膀疼,她就立刻给我敲肩膀。我说有点饿了,她说我给你搞点吃的,过了一会,让我倒厨房帮她忙,一看,原来煎了个鸡蛋——火有点大,不知道该怎么办了。我关上火,鸡蛋已经好了。
鸡蛋虽然样子不太好看,味道还不错。等她再大点,我是不是能让她像个勤劳的小蜜蜂似的围着我转,让我做个饭来张口,衣来伸手的懒婆娘啊?这是我的最新梦想。
发表于 2012-8-21 17:30 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
要看暑假总结了
发表于 2012-8-21 18:03 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
真是个有意思的帖子,有意思的妈妈
发表于 2012-8-22 09:36 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
看了旅行记录,就很想去洛阳.看了懒妈妈,就想起我这个傻妈妈的趣事.
前天在帮小子剪指甲,第一就剪疼了,他叫了一声吓我一跳. 于是我让他先叫我再剪,剪过是不许叫的.傻小子真的叫一声我剪一个,直到剪完20个指头.两个人笑翻了.
发表于 2012-8-24 14:43 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
LZ是很有智慧的妈妈,向你学习!
 楼主| 发表于 2012-9-3 10:05 | 显示全部楼层 来自: 中国上海

14、暑假结束了
这是个太过漫长的暑假,今天是开学第一天。严格意义上说,昨天还是暑假的最后一天。下午的时候,我在做烧卖,小丫头在厨房给我打下手。厨房里有些混乱,但混乱就是生活的一部分,如果一切都规规矩矩的,生活也就没有意外的精彩和惊喜了。
终归要给二年级的预备生活划个分号,突然一时无语。前两天参加一个项目,项目间隙有一段比较长的等待时间,把那时候写下了的文字作为一个小小的总结吧:
由于种种原因,我们的暑假作业拖到了最后,但不是因为虚度光阴。
最近的阅读,文章陡然边长,深度加深,对二年级以后的三年级心生警惕,不是学习,而是对于生活的理解。
英语书面练习题的速度与质量有了明显加快。
数学,很多东西不在时懵懵懂懂的,有了感觉,或许这是一个数学启蒙的暑假。
爱上了厨房,爱上了游泳,爱上了旅行。
学会了开炉子,知道烧饭做菜的不容易,一粥一饭都当珍惜。
去了两次外地,一次是洛阳,一次是爷爷奶奶家,海边的农村。知道了只有走得远才能看到不一样的风景,除了五星大酒店,除了城市的高楼大厦,还有黄泥小路,砖瓦房,空调并不是每个家庭的标配,读书也远不是世界上最辛苦的事情。知道了爱和物质并没有太直接的关系。
见到了在机器人诞生的工厂里,每个螺丝钉都有自己的位置,也是很重要的。
知道了很多事情,即使自己努力也是做不到的,但还是有争取。知道了有些事情即使不原意也必须要去做,这是责任。
在这个漫长的暑假,我们之间也经常有冲突和博弈,她曾经含着泪我说:“你们就是要我什么都好,你们就知道让我做,做,做。”但终究是坚持下来了,她和我。
依然是个淘气的丫头,直到很多道理,但并不能按照道理生活。牛娃是可遇不可求的,而一个普通的孩子学会认真生活,对自己负责,对社会负责,也可以由一个幸福快乐的人生。
发表于 2012-9-3 10:32 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
在生活中学会生活,在学习中学会学习. 如果一路上都能体会到收获的幸福,再辛苦也值得.
要向LZ好好学习:能细细品味耐心总结提升,必会越走越好!
发表于 2012-9-3 10:42 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
同为小二生,我要向这位好妈妈学习。
 楼主| 发表于 2012-9-6 08:10 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
本帖最后由 爱樱桃 于 2012-9-6 08:14 编辑

第二个章节  二上的生活
1 刚开学
二上开学才三天,小丫头的脸就小了一圈。
二年级作业的要求明显提高。语文每课要掌握的生词、默写的课文比上学期多很多,估计段落、篇章的写作也要上来了;数学对计算的要求上了个台阶;英语变化最大的,开始默写句子和课文了。心里突然有些庆幸,幸亏在最后阶段狂赶作业,没有大的不适应。
我跟小丫头强调,第一,上课一定要专心,你越是专心,回来越是轻松。比如,你这两天上课专心,语文课文就基本能背了,默写速度就快。第二,回家一定要抓紧,赶紧做。第三,尽量早上床睡觉,越早睡觉,第二天精神越好。上课就越专心。
小丫头还挺配合的,但作业真是不少。累啊。和上学期比起来,我觉得一定要抓好预习,尤其是语文,在生词量这么大,课本容量这么大的情况下,预习是能够帮助孩子减轻负担的,尤其是语文。我觉得,现在的语文课本太糟糕了,选文的粗糙明显可见,而量太大了。
据说,我们的另一个班的小朋友告诉我们某天的作业做到九点半还没结束,只好给老师发短信。这个孩子动作还可以的。小二,开学才三天,
 楼主| 发表于 2012-9-9 22:12 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
2、极限
小朋友的第一周多少有些手忙脚软。一天某一项作业忘了做,一天某本书没有带,算失误吧。但最大的问题是,作业陡然增加,似乎有点疲于奔命。写字比较慢的她肯定有点被动,但是,还好,她写作文速度很快,最让我欣慰的是,一个作文题目拿在手里,很快就知道要写什么,构思快、表达快正好平衡了书写慢的缺陷。英语因为一个暑假都在默新概念的课文,到了开学,无论是学校的抄默和新概念课文的默写都不慢。这样一来,她的作业速度和别的小朋友比起来还成,最晚八点半以前都收工了,一般自由二十分钟,随便干什么, 然后九点上床睡觉。
即使如此,也觉得透不过气来,一点阅读的时间都挤不出来。你看这周的英语课,实在太累了,根本控制不了情绪,两小时的课上了一个半小时突然不行了。下周奥数要开始了, 这日子啊!想了一下,每周日下午三点以后,除了课外阅读一定是什么也不能安排的。孩子需要一个出口,不能逼得太紧。比起成绩,身心健康更重要。
好在看了一周,也看出些门道。语文补充的词汇虽然多,但仍然可以大致分为掌握和泛读两类, 老师虽然没有说,但基本上分界还是有的。那么泛读的词汇基本上会用就可以了,老师无非也就是想通过这样的情况来让你更快地掌握词汇,为写作作准备。作为泛读的词汇,无需大块时间强制记忆,在各个语境下反复使用,形成自然记忆就可以了。我想她的作文比较快,还是受惠于阅读,所以,这是必须坚持的,哪怕不做阅读理解训练,阅读必须坚持。
数学,在奥数开始之前,紧跟学校练计算,过计算关,过基础关,过注意力关。
今天,和小伙伴一起玩,说要玩500个小时才够,我说,那时几天。小丫头问我,24乘几是500啊,我不知道是不是应该直接告诉她,这种情况要用除法?
 楼主| 发表于 2012-9-12 22:28 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
3、庆幸
这个学期的作业真的很多。
孩子在做的时候,难免心浮气躁。我还是按照上课的节奏,35-30分钟一节课,然后休息10分钟,大概八点半能全部完工。看着浪费了下课的时间,可是,我觉得在课内的时候她的效率高了很多。我不知道大多数二年级孩子是不是可以作业一气呵成,可是,她做的那半个多小时是非常专心的,几乎不出错。虽然目前课外的很多东西还没开始,时间的安排也没有出来。同时,我也觉得她的听课习惯上了个台阶。其实,我检查她听课效率只有一个标准,就是如果她当天回来语文课文基本能背,那么肯定还是可以的。如果背不出来,我就要考考了。
今天结束比较早一点,立刻读新语文。
数学并没有开始奥数,只是跟着学习不断熟练计算,最基本的加减法。我觉得这是必要的。
语文开始默写段落了。我知道很多家长只让孩子背,然后默其中的关键词。可是,到目前我还是老老实实一段一段默,以我默英语课文的经验,我觉得这是一条很辛苦,但是很有效的路。在不中断的训练中,我发现她的速度上来了,错误率低了,除非人极度疲劳,一般还不错。二年级,很多老师会补充词汇。孩子短时间内记住很多字其实很困难。我觉得可以帮助她解析字形,汉字是表意文字,可以用解释的方法帮助记忆。比如沸,左边是三点水,因为是水开了,右边像一口冒热气的锅,那一撇一竖,就是热气。大了,可以让她看点汉字的故事这种书。也很好看的。
 楼主| 发表于 2012-10-16 11:33 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
4、体育
开学已经一个月了。这一个月自己忙,孩子也忙,所以有些记录就搁下了。
小朋友的游泳两种泳姿能游起来了。又买了部成人自行车。我常常觉得一个孩子应该要热爱运动。在未来的社会里,没有运动技能的孩子会损失掉很多的换了。看着她在水里扑腾,在楼下一圈一圈骑自行车。我突然会觉得很欣慰。
我很羡慕有些孩子们约着有空一起去打球,那种球友之间的情谊和闺蜜完全不同。
另外,我的一个朋友在学潜水,他告诉我也有青少年级别的,好像要求游泳能游200米就行了。好像费用也不算很高。
 楼主| 发表于 2012-11-21 21:46 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
5.苍茫
小丫头喜欢画画,我的一个同事正巧很喜欢她。于是常常周末带着小丫头到他那里画画,时间地点都不算固定,但小丫头很喜欢。毕竟是和她喜欢,也爱护她的叔叔一起画画,那是样愉快的事情。
上个周日,老公出差了,我带着她从温暖和充满笑声的画室出来,天已经暗了,傍晚的凉意渐渐渗透上身。我一只手拎着她的画箱,一只手拉着她的手,走在黄昏的街头。突然心里觉得一片苍茫,周末又过去了。明天,她又要回到体制里去了。在体制里,她并不是一个好学生,好动、不专心、马虎,也未见得多么聪慧,她似乎还有些傻乎乎的,还不太敏感体制对她的不满,保持着她的热情和单纯。就因为如此,体制的强大和她的弱小之间的反差更加明显,可是,我们,别无选择。所以,每个周日的晚间,拉着她的手走在深秋傍晚的街头,我格外伤感。
 楼主| 发表于 2013-2-12 20:55 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
6、南京游记
寒假里,去了南京一天。从上海中午时分到了南京。
然后去山西路的狮王府吃了晚饭。好吃又实惠。狮王府号称最好吃的南京菜之一。盐水鸭,已经不像我早年读书的时候那么咸了,新鲜的就是新鲜的,比真空包装的好吃太多。然后是狮子头,就是偶们说的大肉圆,不加淀粉,不加蛋清,但很嫩。还有偶的最爱芦蒿。太香了,太香了。狮王府的装修孩子很喜欢,像流星一样。
住在索菲特,靠山西路,很方便,所以地方很局促,但是洗浴用品是欧舒丹。游泳池还不错。
去了南京东郊玩,玩了中山陵,明孝陵和灵谷寺。中山陵还是很棒的,但是,强烈建议大家别穿高跟鞋。中山陵不爬可惜,但392级台阶爬上去还是挺费劲的。小姑娘自己爬的,还行。遗憾的是,自从免费开放以后,墓室已经关闭了。但是,俯瞰山下,很壮观。灵谷寺景区没什么东西,就算了。给我惊喜的是明孝陵。以前去过明孝陵并不觉得怎样。但是,这次去,看到神道,两旁伫立的神兽,突然感觉到一种辽阔之气,但是南京的辽阔并不盛气凌人,而是平和的。我记得那天很暖和,洒在我的肩头,让我觉得很温暖。丫头喜欢那些石兽,欢喜得很。
如果大家要去,玩两个景点就行了。
 楼主| 发表于 2013-2-12 21:09 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
7、提前学习
在二年级,孩子的学习渐渐进入了状态,至少能稳定在中等了,让我放心了很多。
接触了不少牛蛙,知道了一件事,其实大多数所谓的牛蛙,也就是提前学习了。比如跟着奥数班跑,二年级至少要对三年级的基本计算有了概念,然后在逻辑上也是更多地学习到严密的方法;跟着机构学英语,至少要比学校里提前一到两个学期;而语文,我一直很奇怪,为什么有些孩子学生词那么快,其实原来识字量比较大,对字形比较悉。再不济,在新学期开始以前,熟悉一下教材,寒假刚开始,书店里已经挤满了买参考书的孩子和家长。
所以,完全可以想象,如果一个孩子在入学前没有充分的准备,在某些学校,某些班级会多么吃力。问题是,在你追的时候,人家又提前了。所以,我觉得,如果只靠追,就可能一直是被动的。家长可能需要规划,一方面在现有功课上不掉队,另一方面适度提前学习,以期在后面摆脱被动局面。
 楼主| 发表于 2013-2-12 21:17 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
本帖最后由 爱樱桃 于 2013-2-12 21:18 编辑

8、垃圾电视
这个寒假因为我比较忙,所以,孩子的业余时间照顾地比较少。她就自己放了羊看电视。其实,有些电视,像什么喜羊羊,小魔仙,包括那火力少年王之类,我觉得都是没营养的。但是,她要看,总得给人喘口气的时间吧。但是,这一个月下来,我突然发现,她的谈吐,她对世界的看法成熟了不少。当然,一方面这一个月相对自由的生活给了她自主成长的空间,但另一方面,我觉得这种所谓通俗文艺的东西也给他不少养分。这也修正了我的一些看法。在孩子成长的而过程中,我们要给她自由选择的机会,包括朋友,包括阅读的内容,甚至让她吃亏。只要没有本质性的问题,就让她去尝试。我们要做的就是帮助她们平衡,和引导。比如,我们用优秀的,有深度的读物去平衡她自己的选择。就像一个孩子吃菜,大鱼大肉,青菜萝卜都吃一点,薯片炸鸡不怎么好,但香啊,你挡不住,那么就规定次数,提出条件,用其他的营养食品去平衡。吃得杂一点,养得粗一点,未必不健康。换句话,要是对通俗文化一点不知道,她如何融入小朋友呢?
发表于 2013-2-12 23:31 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
爱樱桃 发表于 2013-2-12 21:17
8、垃圾电视
这个寒假因为我比较忙,所以,孩子的业余时间照顾地比较少。她就自己放了羊看电视。其实,有些 ...

小朋友终究要有自己的话题,要融入社会还是要适当的“俗点”
 楼主| 发表于 2013-2-18 23:15 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
9.去嘉兴了
寒假的最后一天,我们去了嘉兴,玩了南湖。又去了月河历史街区。有点象朱家角,但比朱家角开阔,很棒。江南的水乡还是很有味道的,黑砖白瓦,枕河而居,富庶,热闹。月河历史街区里有一个花鸟市场,徜徉其中,集市里洋溢着春天的气息。印象最深的是晚上十点多出去找吃的,碰到了一家还在忙碌的嘉兴人。这家人早年下岗,就开了一家小便利店,结果城市发展了,大超市来了,便利店开不下去了,就在旅游区卖粽子,后来又在网上开店,去的时候五十多岁的夫妻还在忙着打包发货,说第二天六点半就要开门。随意聊起往事,他们都很自信,豁达。告诉女儿,在困境中不放弃,用自己的双手创造幸福是最可贵的。
 楼主| 发表于 2013-2-18 23:30 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
10.艰难的语文
今天,给小丫头包书,随意翻了翻书。被二下的语文书吓着了。如果说二上的语文书还有明显的低年级特征,二下的语文书已经明显向中高年级过渡。首先要肯定的是,不少选文质量不错。但是选文深度明显加深,对小朋友理解力的要求明显加深,很多文章显示出读者文摘的风格。再看课后习题,主观题明显增加,对学生连贯表达的能力也有很高要求。我突然意识到,语文,好像到了一个关口了。
发表于 2013-2-19 09:09 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
同为小二的妈妈,向楼主学习!
发表于 2013-2-19 09:36 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
爱樱桃 发表于 2013-2-18 23:30
10.艰难的语文
今天,给小丫头包书,随意翻了翻书。被二下的语文书吓着了。如果说二上的语文书还有明显的低 ...

是吗,被你一说,我也打算今天晚上回去好好读读他们的语文书。我们家丫头对稍稍难点的阅读理解就吃不透了。
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