本帖最后由 28430789 于 2017-6-1 22:52 编辑
先说现实情况：（一年级，帝都） 校内语文：从考试来说，基本上属于最强的那几个 社会考试：高思杯三等奖、优才杯三等奖 机构培训：没有上过任何长期班，上了两个短期班 一个关于文言文的（6课时，3年级课程），一个关于四大名著的（12课时，5年级课程）。 概述： 俗语曰：得语文者得高考 从功利方面讲，学好语文，对以后的中高考大有裨益。 不功利的讲，语文，是绝大部分人上班后唯一用得上的学问。 我研究过各大机构的语文课程架构，基本上就是所谓的“大语文”。 不过，从低年级来说，我感觉还是我自己鸡最有效率。 下面分项叙述： 1：识字：基本上阅读课外书没啥生字了，识字量肯定超过2000了。
2：写字：这半年基本上每2天一张字帖，字写得不敢说好，起码说看着像个字了。 另外，软笔书法在跟着打酱油，看看能不能有些许成就。 3：古诗：学校发的古诗的书，每天早上在学校早读，能背诵起码50首常见古诗吧。
4：成语：读了《米小圈学成语》，看了52集《乒乒乓乓之成语大典》动画片，喜马拉雅fm听了很多成语故事。熟悉了很多常见的成语。
5：古文：某思上了短期班《最美文言文》。 紧跟着精读朗诵《小学生小古文100课》，每天1课，这学期能读完上册50课，暑假准备读完下册50课。希望能达到熟读成诵的效果。现在慢慢的开始有兴趣。
6：日记和写作，这块这学期没咋搞，只写了几篇日记。准备暑假重点抓一抓。
7：精读，《新黑马阅读》，属于阅读理解，每2天读一篇，并做相关的题目。
8：泛读：文学类，科普类（物理、化学、生物、微生物、地理）、历史类
9：关于读书的说明： 读书分为几大类： （1）：文学类，例如读了杨红樱的《淘气包马小跳》系列25本。 有人说杨红樱的书没有营养，我的看法是这样的： 对于一般的一二年级的小朋友来说，不存在“有没有养分”的问题，能读下去，就是好书。
在各大图书城，杨红樱的书单独醒目的专柜；各大电商，销量也是遥遥领先，可见一斑了，群众的眼光不会错的。这个有很多的周围的书，马小跳玩数学》，《数学小子马小跳》，《马小跳开心作文》，《马小跳爱科学》、《马小跳发现之旅》，把书中的人物代入到相应的知识里面，小朋友会更感兴趣。例如，马小跳数学系列的书，比课内数学要难很多，很多涉及奥数的内容了。 （2）科普类，《十万个为什么》最为典型，但是这套书低年级的小朋友难度很大。 我们看的书涉及数学、物理、化学、生物、地理等各方面。 这里重点推荐《我们爱科学系列》，有三套：《太空历险记》、《微观世界历险记》，《生命的传奇故事》，每套都有3本，特别是前两套，内容非常棒。 《太空历险记》一套三本。主要讲了西游记的师徒四人在太阳系各大行星、卫星、彗星、流星、太阳上的各种历险。因为孩子对西游记很感兴趣，各种西游记动画片、评书、书都看过很多。这套书把各种天文知识、科学现象、伟大科学家（牛顿、爱因斯坦、哈雷。。。。）、著名科学理论（万有引力、相对论。。。。）融入到这几个家喻户晓的人物身上，就把干巴巴的知识变得生动有趣。
《微观世界历险记》一套三本。这套书和《太空历险记》正相反，那个是无限大，这个是无限小。主人公还是西游记的师徒四人，他们通过无数次缩小，在各个尺度的微观世界中历险的经历。 1：毫米尺度：跳蚤、虱子 2：100微米尺度：螨虫 3：10微米尺度：各种尘埃 4：1微米尺度：细菌 5：0.1微米尺度：细胞 6：100纳米尺度：病毒 7：10纳米尺度：纳米材料 8：1纳米尺度：分子 9：100皮米尺度：原子 10：1飞米尺度：电子、原子核、质子、中子 11：0.1飞米尺度：中微子、光子 这套书把各种尺度的微观现象融入到这几个家喻户晓的人物身上，就把干巴巴的知识变得生动有趣，内容涵盖了生物、物理、化学等等知识。 《微观世界历险记》和《太空历险记》被孩子说成是最好看的书，超过了马小跳系列；每看完一本，我就问很多问题，一般还都能回答上来，证明真的是基本上看懂了。那些长度单位也搞明白了，天天计算我身高是多少飞米，一千七百万亿飞米。
《生命的传奇故事》，如果说《太空历险记》讲了“天”，《微观世界历险记》讲了“地”，《生命的传奇故事》则讲了“人”；如果说《太空历险记》讲了“空间上无限大的四方上下”，《微观世界历险记》讲了“空间上无限小的四方上下”，《生命的传奇故事》则讲了“时间上的往古来今”。这套书的主要内容是主人公淘淘穿越到了“地球刚形成的时代”，经历了从单细胞、脊椎动物、两栖动物、鸟类直到哺乳动物的动物进化过程；然后讲了人的各种器官，各种动物；然后又坐着时光机，穿越到了500万年之后，展望了一下将来各种动物可能会变成啥样子。内容比较通俗，把各种知识融入到故事情节之中。
另外，数学类的科普书，一定要看李毓佩的书，他出来一系列的书，内容相当棒，很多都是奥数的内容了，也是把知识融入到生动的故事中。
（3）：历史类，以《上下五千年》为代表。 这个类别的书，我们没有看进去，主要思路下面说。 10：关于《四大名著》 我们开始用喜马拉雅fm听《上下五千年》，发现孩子不是很感兴趣。 所以我打算从故事入手，例如水浒、三国、封神、东周列国 说岳 说唐等等，由点及面，然后再系统了解中国历史。 首先从水浒传和三国演义入手，西游记我们原来了解很多，动画片看了好几部、凯叔西游记听了很多遍，相关的书也看过。 对于《四大名著》，我认为可以从下面各个渠道入手： 1：书籍类，从浅到深：绘本、连环画、儿童版、青少版、原著、讲解分析类 2：视频类，动画片、电视剧、讲座（例如百家讲坛） 3：音频类，故事、评书儿童版、评书（喜马拉雅fm里面都有） 拿水浒传来说，我们在喜马拉雅fm里面听了曹灿先生少儿版的《水浒传》，看了2011新版水浒传的若干著名片段，还买了《水浒人物线描画》，儿童版《水浒传》，绘本版《水浒传》（这个很早就买了，吃灰呢，终于看了）。现在孩子对水浒传很感兴趣，108将都能背下来了，各家英雄如数家珍。 另外，红楼梦的金陵十二钗、西游记的81难，三国演义的各位英雄的姓名（例如刘备刘玄德）等我打算都叫他背下来。这样以后读原著，畏难情绪就可能少点。 我认为，在小学阶段，四大名著可以说是阅读最高峰了，能把四大名著读懂，其他的阅读可以说是小菜一碟。当然我们需要走的路还有很长。 另外，我们上了某思的《四大名著》短期班
我的其他帖子：
计划和总结：
一年级上学期计划：
http://www.qianfanedu.cn/thread-65149-1-1.html
一年级上学期计划执行情况：
http://www.qianfanedu.cn/thread-66529-1-1.html
一年级年假计划和执行情况：
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一年级下学期各种考试总结：
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数学计划：
关于一年级学完小学数学的计划：
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关于一年级学完小学数学的执行情况（一年级上学期）：
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从小就要建立代数思维，而不是简单的算术思维
http://www.qianfanedu.cn/thread-68380-1-1.html
资料：
理论：
我看过的基本教育书籍：
http://www.qianfanedu.cn/thread-65162-1-1.html
语文：
某机构1-6年级语文网校视频：
http://www.qianfanedu.cn/thread-66345-1-1.html
另一某机构3-6年级语文视频：
http://www.qianfanedu.cn/thread-68297-1-1.html
数学：
某机构1-6年级数学网校视频：
http://www.qianfanedu.cn/thread-65230-1-1.html
英语：
某机构1-6年级英语网校视频：
http://www.qianfanedu.cn/thread-67764-1-1.html
其他：
凯叔讲故事之西游记1-4部：
http://www.qianfanedu.cn/thread-68106-1-1.html
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发表于 2017-6-1 22:51
发表于 2017-6-6 09:56
