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发表于 2017-6-18 10:40 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
孩子属于公小韩幼稚娃,上课也容易神游。但马上一年级了,外面的英语总归是要上起来了。最近插进青少预备A的班级,已经上到后半本,幸好之前有部分英语听说基础,老师反眏听说都没问题,我观察孩子对新青少预备那简单的课文也能读,唯一问题就是写,上这课总归是要默写的,但xfufu说过一年级不必写,二年级再加马,所以插班上了一次课后我每天让孩子抄抄单词,我想抄多几遍,肯定能记得些,结果第二次课就默写了,孩子只默出一个,本来我要求也不高,但老师还是说家里要默的,因为每五单元一次测试还是有默写的。请教xfufu对幼大一年级孩子的默写到底该怎么做呢?还是仍以听说为主,现阶段不必在意测试成绩?

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发表于 2017-6-18 11:16 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
大班肯定不用默,一年级你看情况。根据机构老师学校老师要求,根据小孩幼齿度来决定是否默默多少。
另外默写之前需要有自然拼读或国际音标基础,例如他能基本知道,teacher,leave,中ea 的读音。
teacher,child 中ch的读音,默写才有点效果。

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发表于 2017-6-18 14:03 | 显示全部楼层 来自: 中国
xfufu 发表于 2017-6-18 11:16
大班肯定不用默,一年级你看情况。根据机构老师学校老师要求,根据小孩幼齿度来决定是否默默多少。
另外默 ...

灯大请教下,是不是低幼时期默写起来效率很低啊,我们也是马上一年级,明白意思和读法的单词量300左右,但是能默写的词就十几个
发表于 2017-6-18 14:19 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
min731 发表于 2017-6-18 14:03
灯大请教下,是不是低幼时期默写起来效率很低啊,我们也是马上一年级,明白意思和读法的单词量300左右, ...

恩,三年级后会好的,这个不能急的
发表于 2017-6-18 17:07 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
现在的孩子也真是不容易
发表于 2017-6-18 20:07 | 显示全部楼层 来自: 中国
xfufu 发表于 2017-6-18 14:19
恩,三年级后会好的,这个不能急的

晚些开始拼单词,会影响4年级攻3笔4口进度吗
发表于 2017-6-18 20:31 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
min731 发表于 2017-6-18 20:07
晚些开始拼单词,会影响4年级攻3笔4口进度吗

四口考试不写一个字。三笔主要是听力和阅读,语法,都是四选一,只有作文要写字。
于是二下开始抓拼写肯定不会晚的,当然这个还要看你大小月,这里差一年了。
发表于 2017-6-18 21:07 | 显示全部楼层 来自: 中国
xfufu 发表于 2017-6-18 20:31
四口考试不写一个字。三笔主要是听力和阅读,语法,都是四选一,只有作文要写字。
于是二下开始抓拼写肯 ...

谢谢解答,明白了
发表于 2018-9-30 13:17 | 显示全部楼层 来自: 中国广东广州
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