英语应试路线最大的缺点是...？
本帖最后由 cxd306 于 2018-4-14 23:40 编辑大家认为英语应试路线都有哪些优缺点，请补充 语言的听、说、读、写 是可以分开的，不同人掌握的程度也可以完全不一样。比如：有些作家"写"的技能点满了，"说"的技能可能还很低... 其实我们英语应试路线就是为了2个目的。第一，作为淘汰机制，第二，参考国外文献和写论文机制。
口头和听力需要环境的，我们国家没有那个环境，而且基本上绝大部分人也不需要。但是考试和论文是需要的。所以存在的必是合理的。最起码现在还合理 游戏风云夕 发表于 2022-1-25 15:12
英语应试路线本质是个高考路线，为了考试的话，可能很多人确实会忽略语言本身的作用和美，如果不考的，就没 ...
很同意，应试就是为了高考，实际应用时完全不行。如果确定自己以后不会应用到英语，那就走应试路线。 再说下，我们英语教育群里大家说的——以前的英语教育的缺陷是，是属于强输入类型，但是在输入的时候，由于思维的差异，比如汉语没有的单复数，大脑自动屏蔽掉，甚至常见的时态也会屏蔽。所以，无论强输入多久，都是无用功。这是以前教育的最大问题。 英语应试路线本质是个高考路线，为了考试的话，可能很多人确实会忽略语言本身的作用和美，如果不考的，就没有动力去搞提升。同意楼上说的应试路线就是简单粗暴见效快，但这肯定不是这门语言的全部。 沪江百花盛开 发表于 2022-1-3 16:24
照你这样说语文，数学等都如此。
当然不一样。但你既然会有这样的理解，表明了没有沟通的必要。 oknhl 发表于 2021-12-29 13:34
我一直不明白，国内工作的人，能沟通交流就可以了，为什么一定要英语思维？
照你这样说语文，数学等都如此。 跟着我女儿又重新走了一遍英语的道路
发现应试会让人觉得英语咋那么傻，很多语法点虽然人家是这样规定的，但是外国人不会去这样运用，中国人非要弄个坑来等着中国人
为了考试不得不重新学一遍新概念，目的就是为了掌握好各种专坑中国人的考点 我一直不明白，国内工作的人，能沟通交流就可以了，为什么一定要英语思维？ 很多用法从来没听过本地人这么用过 某些改否定句 太别扭了 我们小朋友看了就很疑惑 说这么改嘛？没人这么说话的啊。。 不能仅仅拿应试和原版比较， 关键还是看以后运用的频率大小， 我们小时候就是一路应试过来的， 如果工作一直是处于英语环境， 加上学生时代的应试作为底子， 口语各方面很快就能起来 应试路线的缺点就是牛蛙可以，普娃不行 应试路线就是在国内考试实用。如果以后在外国工作，要和母语国家的人或者是新加坡这种英语是教学语言的人做同事，就完全不行，几乎相当于重学一遍英语。所以看需求吧，就是打算国内待着，工作也在国内的应试完全够用。 就算一路原版，以后强度下来了不会忘吗？要么一辈子原版，那在中国可能吗？ ttdemm 发表于 2018-4-12 08:13
没什么缺点。
一共就1000小时，直接杀到高考水平，能有什么缺点。
不够的部分单独补。
这思路有意思。 应试路线严格说就不是一个路线，勉强算路线也是一条残缺的，应付差事的路线 多妹2010 发表于 2018-7-31 09:27
同感啊，很多原版娃家长说孩子中班就能读初章了，我上次忍不住问中文能自主阅读了吗？或者英文真是比中文 ...
英文是”见到只其音“，中文是”听到知其意“。
所以会读英文，但是不会读中文，很正常。
我们家也是这样，中班，能读英文初章，但中文才认识3-400个字。 青青姆妈 发表于 2018-4-20 13:55
我身边有些孩子，语文阅读写作都不灵，可是家长号称孩子读英语初章中章没问题。我有点不明觉厉。我看 ...
很正常，我们所说的英语只是当做语言，但是中文阅读写作是语言和文学两个层面，其中文学属性是很难的，比语言难得多。 所以不要把英语和语文的阅读写作相提并论。 小朋友目前对语法完全无法理解 ljvn 发表于 2019-7-20 13:00
时间会证明，所谓的原版娃就是一个笑话。
几本新概念英语能搞定的事情，偏要各种花里胡哨，还一定有用。闲 ...
"时间会证明，所谓的原版娃就是一个笑话" 具体什么原因呢？ 作为英语系的，差点被大家洗脑，不能看啊不能看 所以才不想这么早学语法，感觉学了也就和我一样，啥都不会说，中文思维。 应试英语最大的好处就是考试效果明显。最大的缺点就是学了那么多年英语其实对话，听力等日常运用实用比较弱。 没那个环境，只能先应试了 主要是缺了思维方式和思维习惯的培养 肯定不如原版的，但是真的没有这个能力培养原版娃，那些妈妈实在太厉害了，我做不到，膜拜爬走 大家误会了，以为我们之前这两代人学的是书面英语，没有口语。事实上不是的，我们连书面都称不上，我们学的表面英语 方法得当加水磨成针 应试英语学了多年会发现学了个寂寞
还会产生我学的是英语吗，这种想法 用学数学的方法学英语，能好吗 陪伴成长 发表于 2018-04-12 00:18
只讲缺点：应试英语的英语水平有上限，而大多数人连这个上限都达不到。。。
这个上限最明显体现在独立撰写SCI或者EI论文的时候，自信满满，却仍然遭遇编辑指出文章语言错漏百出。参与国际交流的时候，除了讲ppt狂飙纯书面的学术语言，下了台之后就几乎说不了几句正常人要说的话https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_010.png那些英语专业的可能会好一点，我是跟别人外国专家坐一桌吃饭也只能勉强回答，开不了新话题的那种。虽然能听懂，但内心很难受。已经算是很努力的国内应试教育佼佼者。 最大缺点就是翻译，学一门语言不要总翻译 应试路线和所谓的原版路线应该是统一的。在不同的阶段可以选择不同的路线。
比如：
1、在上小学前，可以走原版路线。英语环境的熏陶，所以迪斯尼英语我觉得挺好。我们中班上了一年。
2、小学的第一年级，可以适当的积累一些词汇量（能默写），有了这些词汇量的基础，可以进行下一步的学习。这个阶段也可以偏原版。
3、在往后，就不可避免的要接触到语法。那么可以走应试路线，突击一下语法。
4、等到语法大致掌握了，再开始走原版路线。多看，多听，多读。
最后自然不可能是哑巴英语。 应试是让本来孩子可以通过有意思的方式学习语言的硬让她采用大人的所谓方法，背单词学语法，当然也不怪大人，毕竟那些老学究从小到大也没有别的方法 对我自己而言，背一堆单词不会用，学一堆语法只会做题。也有应试学的很好的，但是我当初问问人家的方法，其实还是后期有时间走了原版的路线，浸润式的强迫自己多听多读，只不过大了以后这件事显得不那么有意思了，就算再喜欢老友记，听个十遍也要吐了。但孩子不同，十遍哈利波特还是津津有味，所以孩子是最天才的语言学习者 也能说一些啊，但是应用起来一定差 在兴趣的基础上，多加原版阅读，多听多说，同时加上应试的语法补充等 我选5，不过现在逆全球化，英语更多是工具吧 水平上线是绝对的。最后英语有所突破的一定是突破了应试英语。
然后是思维，肯定的单语思维。内心有个翻译环节。
不能“跳出三界在不在五行中”，英语始终是外语、外来的、他人的、借用的，而非自己的、所属的。一个认同感的差异。属于世界观的差异。
比较痴迷考级考证，忽略了语言艺术本身。 王小雪 发表于 2020-5-15 01:59
早期启蒙动画片儿歌等。
家庭对话/外教对话。
然后就是在水平范围内寻找小孩子感兴趣的听说读写的资料。
我意思是真正的原版学习跟语文一样耗费大量的时间，还要做大量的作业，对于小孩来说不可能不痛苦，就是比应试学到的东西多。 学习的结果是可以读喜欢的书。 噢呦呦 发表于 2020-05-14 21:14
怎么可能不痛苦，除非本身喜欢学
早期启蒙动画片儿歌等。
家庭对话/外教对话。
然后就是在水平范围内寻找小孩子感兴趣的听说读写的资料。
把整个学习周期拉长，大量的输入输出后，语言本来就是一个自然升级的过程。
部分人强行升级伤害兴趣，很没有必要。
小心翼翼的维护兴趣，甚至可以放弃一点进度。
应试路线为了效率，大量的枯燥文章构成一个个的知识点，伤害的是兴趣。
既然抛弃了应试路线，那就让孩子乐呵乐呵 王小雪 发表于 2020-5-13 19:34
时间就这么点时间。
其它路线，原版路线，时间起码三五倍以上。
但是不痛苦。
怎么可能不痛苦，除非本身喜欢学 cxd306 发表于 2018-04-11 23:29
大家认为英语应试路线都有哪些优缺点，请补充
时间就这么点时间。
其它路线，原版路线，时间起码三五倍以上。
但是不痛苦。 应试英语最大的缺点是小朋友学的累，没有乐趣，影响家庭和睦
在体制内有那么多其他会影响家庭和睦的事情的前提下，能少一个就少一个 应该是口语不行吧 各取所需。语文也有应试流吗？ 应试最大的缺点就是学会了一大堆没用的语法口诀，因为你英语考试分数高还被定义为英语好，其实根本不会运用英语，特别在看文献和日常交流上。 讲起来，当初构建出整个英语应试体系的人是真的牛。 ljvn 发表于 2019-7-20 13:00
时间会证明，所谓的原版娃就是一个笑话。
几本新概念英语能搞定的事情，偏要各种花里胡哨，还一定有用。闲 ...
这个说法偏颇了，原版听读训练对英语学习的好处很大，最终学语言的目的不就是为了听说读写么