收藏收藏～
总算爬完了。
自己小结一下：
小学
1，字词句（规范标准无错误）；2，阅读（多而广/概括内容/家长参与讨论）；3，写作（自己的真感受/引导列提纲）；4，古诗词背诵；5，练字
中学
1，古文阅读（语法）；2，现代文阅读（课余有深度的阅读；对照分析标准答案）；
3，写作（重点依次为：立意/结构/词句；注意修改）；
4，语文也是要刷题的。
另外非常赞同文中的一些观点，比如“大语文”，比如“高手间的对决看语文，但要先成为高手”，比如“应试也非一无是处”。
我们小朋友今年9月新一，目前关注比较多的还是小学语文，所以中学阶段的就一起总结了。帖子很有用，非常感谢老师。
zhlilysun 发表于 2018-7-16 22:16
老师推荐的《语文基础知识手册》是哪个出版社的，亚马逊上搜搜，好几种呢
http://img30.360buyimg.com/vc/jfs/t4438/123/4743120923/74781/83cbb2a8/5912756aN71e81c72.jpg
就是这本吧，我买的是这本，薛金星主编的，不过这种书大同小异，其他版本应该也差不多
cm_kui 发表于 2018-7-17 06:22
总算爬完了。
自己小结一下：
刚刚上小学，还有好几年呢。正好可以观望中考改革。建议从现在开始有意识地培养孩子阅读和写作的习惯，把字练好，将来会受益的。
请问老师，文言文最好逐字解释，那有什么合适的字典可以查吗
谢谢老师分享
谢谢老师，希望接下来的预初也能碰到好老师！
lz的几个帖子都学习了，果断收藏。
偷偷说两句 发表于 2018-7-8 17:17
作文的话，我的建议是孩子主动一点，平时学校里让写的作文，老师批好后主动找老师问问怎么修改，改好再找 ...
嗯，家里就有一个打死都不肯主动找老师:L
老师，语文渣妈怎么做才能帮助小孩提高语文成绩呢？:'(
谢谢老师
很好的帖子，花了两天全部看完。已经保存，打算好好消化。
monikazhou 发表于 2018-7-18 15:01
请问老师，文言文最好逐字解释，那有什么合适的字典可以查吗
学生用的，就那本绿色封面的《古汉语常用字字典》就行。多嘴一句，语文用的字典，家长们最好能给孩子经常更新，有新版的字典就买新版的，学生用的字典，一本《古汉语常用字字典》，一本《现代汉语词典》，再加一本成语词典就够了，花不了多少钱。虽说可能新版未必更新多少，但不同版本有时确实会有差别。
http://item.jd.com/11920521.html
https://gss3.bdstatic.com/7Po3dSag_xI4khGkpoWK1HF6hhy/baike/c0%3Dbaike80%2C5%2C5%2C80%2C26/sign=9f9cf6dbb73eb13550cabfe9c777c3b6/267f9e2f0708283800a60627b399a9014c08f15e.jpg
上面贴的图片没显示出来，重新贴一遍看看。
本帖最后由 偷偷说两句 于 2018-7-19 19:25 编辑
http://product.dangdang.com/24039082.html
现代汉语词典，最新是第七版，商务印书馆出版
https://gss2.bdstatic.com/-fo3dSag_xI4khGkpoWK1HF6hhy/baike/c0%3Dbaike80%2C5%2C5%2C80%2C26/sign=1e2a73cb46086e067ea5371963611091/8435e5dde71190efd0757d25c41b9d16fcfa60ba.jpg
zhangswallow818 发表于 2018-7-19 16:48
嗯，家里就有一个打死都不肯主动找老师
老师，语文渣妈怎么做才能帮助小孩提高语文成绩呢？
家长如果没有把握自鸡，那就盯着孩子把基础打牢吧。就是把老师在学校要求的落实到位，不知道您的孩子现在是几年级，如果还是低年级，把培养学习习惯放在首位，把老师要求的都落实，做好预习复习，练好字，多看书，基础分数拿到，那么语文成绩应该不会太差的。
认认真真看几遍
偷偷说两句 发表于 2018-7-19 19:17 static/image/common/back.gif
学生用的，就那本绿色封面的《古汉语常用字字典》就行。多嘴一句，语文用的字典，家长们最好能给孩子经常 ...
好的，记下了，感谢老师热心回复http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/28.png
偷偷问两句，现在很多学校推荐杨振中的文言文读本，偶然发现杨振中还有编了一本作文十八法，有小学版和初中版，不知道老师觉得如何？或者有什么作文书推荐么？
当然我知道套路不太好，但是不学也不行。。。
maxjin 发表于 2018-7-20 09:25
偷偷问两句，现在很多学校推荐杨振中的文言文读本，偶然发现杨振中还有编了一本作文十八法，有小学版和初中 ...
老实说我连他的文言文读本也没看过，更别提作文辅导书了，所以还真的没办法评价。我倒不觉得作文套路有什么不好，不过套路这个东西怎么说呢，你得有点基础才能谈套路，不然就算有套路也一样写不好。所谓的基础，是指至少能把一件事完整叙述下来，再接着是能有主次详略，再接着是能有一点描写，再接着是能写出自己的感受，也就是能有点表达中心的议论。这些是基本的东西（或者至少要做到叙事完整有详略，能加入描写），有了这些再练习套路，我觉得才合适。基本的叙事都做不好，你给他满分作文，让他照着仿一篇，能仿出B类文都是好的。
至于教辅书，我是觉得大可以买回来看看嘛，现在市面上的教辅很多，谁都很难全面了解。我是想着反正一本也不要多少钱，买回来看看，说不定就有收获呢。
要是说到作文书的话，除了教育考试院每年出的中考作文评析之外，我倒是有一套觉得好的可以推荐，但不是特意讲考场作文的，而是一本讲写作的书。就是王鼎钧的作文四书。我觉得讲的最好的是《作文七巧》，如果先买一本建议买这本看，觉得好的话，不妨整套收。
图是淘宝上随手截的，买的话可以找找有没有更好的价格
偷偷说两句 发表于 2018-7-20 10:54 static/image/common/back.gif
要是说到作文书的话，除了教育考试院每年出的中考作文评析之外，我倒是有一套觉得好的可以推荐，但不是特意 ...
谢谢老师的详尽解答，去当当看看
请问老师，教育考试院每年出的中考作文评析，是不是叫上海中考作文高分揭秘？上海教育出版社出版的这本吗？
点评有家长问我关于应试套路和课外拓展的占时间比例问题，我不知道怎么回复点评，所以回复在这里。
初中或者高中的学校教学，一般是在低年级以课文为主，到了毕业班时专题复习、刷题。课外的补课机构，我所了解的比如精锐、昂立这样的，不论年级都是刷题，至于那些讲大语文的，或者学悦，我就不清楚了。我在上课的时候，遇到讲评试卷、练习，会穿插讲一些答题的套路，想来其他学校的老师也都差不多。按照我个人的想法，在初中低年级，就是六七年级，应该是以学校里老师的要求为主，培养良好的学习习惯（比如做好预复习，培养专注力），把课堂内容掌握扎实，把平时练习、考试中的基础分数拿到，然后趁课程还不是很重的时候，多去阅读。因为这个阶段的孩子差别还是比较大的，有些孩子发育晚，到初一结束可能还一派天真，有的孩子会早熟一些，这些对他们的阅读理解能力是有影响的。这个时候没必要过多去刷题，记套路，因为无论是学校老师，还是课外机构，语文讲的做题的套路方法，一般也就是针对中考而言，可是在六七年级，卷子上还涉及到课内现代文阅读，出题的形式和内容都跟中考不大一样，孩子学的套路有时根本用不上。这时如果大量刷题，反而有可能打击孩子学习语文的自信心。不如花更多时间培养孩子的阅读习惯，提高阅读理解能力。按照现在的沪教版教材来说，可以在六年级开始，适量增加课外文言文练习，打好文言文基础。另外应该重视作文，不要把作文隐患一直留到高年级。
至于刷题、套路，这些放在八年级开始甚至八年级下期也无妨，一个是学校老师总归不可能一点不讲做题方法的，到八年级下期，现代文阅读的种类才算讲完（记叙文、说明文、议论文），另外一个是大多数孩子到了八年级，也不会再出现受制于自己本身的认知能力，读不出文章深意的情况（当然阅读理解能力肯定还是有差别，但就中考难度的阅读来说，应该都可以理解到了），此时孩子的阅读习惯、学习习惯培养好了的话，做应试训练也会省力气。
当然，这些都说的是个大概的原则，每个孩子都有每个孩子的情况，我也带过预备的孩子刷一模题，也遇到过初二初三还是读不懂文章，这个不能一概而论，还得具体情况具体分析。
辉辉泡泡 发表于 2018-7-20 11:28
请问老师，教育考试院每年出的中考作文评析，是不是叫上海中考作文高分揭秘？上海教育出版社出版的这本吗？
是这本，上海教育考试院编，复旦大学出版社。这本每年都出，2017年的和2016年的应该还可以买到，再往前的淘宝上有复印版，需要的可以找找看。
进来学习学习
偷偷说两句 发表于 2018-7-20 11:48
是这本，上海教育考试院编，复旦大学出版社。这本每年都出，2017年的和2016年的应该还可以买到，再往前的 ...
谢谢老师，这就去找找:)
老师说的好赞
收藏，老师讲的太好了
学习了谢谢
一线老师的帖子要马克
谢谢老师贡献自己的智慧。很受益
花了很长时间看完了整贴，太赞了，正是迷茫的时候。谢谢老师无私的分享。
打印出来并整理成文档，感谢老师和各位家长
学习了，谢谢老师！
作为化学系校友，帮忙顶一下:lol
本帖最后由 qiqiliang772 于 2018-8-1 04:39 编辑
这个帖子还是很接地气的，我孩子才2岁，我也是认真看了。之前被大语文的概念洗脑过，觉得似乎就可以宝刀在手斩妖除魔了。其实还是有很多工作需要脚踏实地的去做的。谈点体会就是小孩子的课外阅读书目还是要家长把把关的。记得我自己小时迷恋武侠小说，等读到金庸之后就觉得再读别的，也就是部分的古龙可以读读，其他真的食之无味了。后来长大之后在读到王小波杂文呀，或是些西方的名著红字刀锋这类，觉得有些书真的要初中时候就去读，会不经意间影响一个人的价值观，人生观。在读了一定量的好书之后，自然而然会有区分书的品味高低的能力。初中生的选书难免会首到同学媒体的影响，这可能也是他们会去选平凡的世界岛上书店 追风筝的人的原因吧，这些也是各大畅销榜的常客了，可能要等到明白独立之精神，自由之思想时候才会想着做一只特立独行的猪是多么酷的一件事吧
本帖最后由 qiqiliang772 于 2018-8-1 04:40 编辑
另外钱理群也编过一套新语文读本，分小学 初中 高中卷，不知道楼主翻看过么，里面的选文如何？还有点好奇八卦下，中文系的语文老师能读的网文会是哪些呀。。。嘿嘿http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/03.png
楼主有没有私下交流对比过上海私立公立初中学生，校风之间的差别呀
这个要消化消化
这是在千帆读过的最好的语文贴
干货好多，大赞
qiqiliang772 发表于 2018-8-1 04:20
这个帖子还是很接地气的，我孩子才2岁，我也是认真看了。之前被大语文的概念洗脑过，觉得似乎就可以宝刀在 ...
问题就在于，大多数人都是成年后再回过头想，觉得自己十几岁的时候应该做什么，应该读什么书，可是你把这些话告诉十几岁的人听，大部分都是听不进去的:L而且，即便听进去了，十几岁时看书的感受，和二十几岁三十几岁也是完全不一样的。
qiqiliang772 发表于 2018-8-1 04:33
楼主有没有私下交流对比过上海私立公立初中学生，校风之间的差别呀
这个倒没有，上海这么大，我们能知道的都很有限，而且大多道听途说，不足信。不过我觉得，初中的孩子毕竟还是小，家长这一块儿，抓不抓，怎么抓，差别还是很大的。家长及时跟老师沟通，对自己孩子的情况多了解，能解决很多问题。当然每个学校的校风学风，师资配备都有不同，但这个不是大家在择校时都去了解过的吗？
qiqiliang772 发表于 2018-8-1 04:30
另外钱理群也编过一套新语文读本，分小学 初中 高中卷，不知道楼主翻看过么，里面的选文如何？还有点好奇八 ...
这套我没看过，不好评价。不过市面上这种读本很多，只要出版社可靠，编者可靠，都差别不大，且像这种读本，只要不是长篇小说，也不至于花费孩子太多时间，读了也无妨。
网文嘛，作为一名有少女心的中年妇女，也都看得和大家差不多啊，只要别太费脑子就行（主要是懒:L），最近放假，又看了一些，深深觉得这玩意儿实在太耗时间，跟刷剧一样，还是戒掉比较好:L
另外，前阵子不是有个帖子，说孩子喜欢看网文嘛，我还是觉得网文不要看，小朋友不需要像大人这样靠刷剧看网文打发时间，他们也没时间可打发。我看的网文大多看完就忘，什么都记不住，但记得一个作者叫我想吃肉，很喜欢写一些穿越女参与政治，改变社会，我当初看她写的《奸臣之女》觉得像打开新世界大门（以前没看过这种），还特意说给我老公听，结果被嘲笑了。以前我们小时候，也就是言情小说，写写谈恋爱，现在网文题材广泛，写什么都有，但大多数都站不住脚。试想如果小朋友去看这些网文，是不是会接受到一些错误的引导呢？
留爪慢慢看
学习了！
语文要学好，到目前为止，还没找到很好的方法。
个人浅见：想要语文好，确实是课内外阅读与解题技巧并重才好。阅读不能光看数量和涉猎范围，还是要看到底吸收了没有、怎么吸收的。如果读完一篇文章，能把整体脉络抓出来，能读得出作者这里那里为什么这样写，能体会得到其中一部分内容、特定词句的精妙之处，并能对整篇文章有所评判（感动、思考、部分不赞成……什么都行），阅读的效果也就差不多了。这样的阅读经验多了，自己组织文章的时候也会更有章法。但是如果只是读了一篇又一篇，含含糊糊似懂非懂，或者读完了连文章好在哪里差在哪里都感觉不到，也不能马上记住整体脉络，这样的阅读更像是在浪费时间了。
说的太好，慢慢理解与消化
小胖的妈妈 发表于 2018-6-21 11:29
古文观止中所谓值得在初中泛读的还不到一半，基本集中在战国策，左传，史记等这些。其他很多文章估计高中生 ...
感觉《古文观止》就不是泛读用的。这不是古文精选的性质么...
lizzy_cH1Z1 发表于 2018-8-3 01:08
个人浅见：想要语文好，确实是课内外阅读与解题技巧并重才好。阅读不能光看数量和涉猎范围，还是要看到底吸 ...
是的，关键是孩子课内外阅读，靠学校老师统一要求很难实现这样的目标，还是得家长上。这样阅读是有难度的，靠小朋友自己基本不能完成，需要成年人指导。
再者，要考试，总得讲答题技巧。只阅读不应试，分数出不来，家长和孩子都受打击。说不定更不肯读了。现阶段中考语文难度低，除去追求语文拔尖的，你的阅读对语文成绩的影响不是那么明显，就会有一部分学生甚至家长不重视，但等到了高中呢，就发现问题了，想再弥补就真的很难了。
这么说来，上海初高中语文考试要求上的这种差别，真是太坑了:L